青島市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A氮?dú)饧s占空氣體積的21%B空氣中的氧氣能助燃,可以作燃料C工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣D空氣中的

2、二氧化碳來(lái)源于綠色植物的光合作用2下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大溫度升高,分子體積變大C固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子性質(zhì)相同D過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變3在一密閉容器里放入四種物質(zhì),加熱一段時(shí)間后停止反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)605102反應(yīng)后質(zhì)量(g)未測(cè)53220則下列表述不正確的是A未測(cè)值為20B反應(yīng)消耗或生成的甲丙丁質(zhì)量比為20: 16: 9C乙可能是催化劑D繼續(xù)加熱至完全反應(yīng),還會(huì)有9g丁生成4給試管內(nèi)的液體加

3、熱時(shí),切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是( )A易使試管底部熔化B會(huì)使酒精燈燃燒不充分C會(huì)使酒精燈熄滅D燈芯處溫度低易使試管炸裂5區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是()物質(zhì)選用的方法或試劑A空氣和氮?dú)馊贾哪緱lB葡萄糖和綿白糖灼燒看顏色C氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和軟水肥皂水AABBCCDD6如圖所示,在測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,下列做法錯(cuò)誤的是()A連接裝置后先檢查裝置的氣密性B紅磷要足量C點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊膠囊D紅磷熄滅后立刻打開(kāi)止水夾7用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,能觀察到A左側(cè)導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡B瓶中液

4、面明顯上升C左側(cè)導(dǎo)管內(nèi)液面上升D有液體進(jìn)入注射器內(nèi)8下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A保存氧氣B夾試管C取適量液體D取液體時(shí)擠入空氣9下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化10甲醛的化學(xué)式為CH2O,它是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一關(guān)于甲醛的敘述正確的是()A甲醛由三種元素組成B甲醛含有4個(gè)原子C甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D甲醛中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為1:2:111用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記下面用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí),錯(cuò)誤的是()A物質(zhì)溶解度與溶解性的關(guān)系:B地殼中部分元素的含量關(guān)

5、系:C金屬之間活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系:D生活中常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿度關(guān)系:12一個(gè)鋁原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為( )A40B27C26D28二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖所示,將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時(shí)間,且瓶壁逐漸變模糊回答下列問(wèn)題:(1)小白鼠能成活一段時(shí)間的原因是_;(2)瓶壁變模糊的原因是_(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是_;(4)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是_14為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入了一氧化碳?xì)怏w,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)裝置A、B中

6、應(yīng)盛放的試劑分別是_、_;裝置B的作用是_;(2)在整個(gè)檢驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)觀察到_現(xiàn)象時(shí),才能證明混合氣體中一定含有一氧化碳?xì)怏w。D裝置中反應(yīng)的方程式為_(kāi)。(3)上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請(qǐng)你說(shuō)出一種處理尾氣的方法:_。15如圖一是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置:(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_,其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。試管口要略向下傾斜的原因是_,為了收集較純氧氣可選擇的收集裝置是_。判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是_。(3)若在A反應(yīng)后的殘余物中提純二氧化錳(已知:氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需進(jìn)行的操作是_

7、,洗滌、烘干,在前兩步操作中均用到的儀器是_,作用分別是_。(4)雙氧水制氧氣可選擇裝置B或C,其中裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_。(5)用“排水法”收集O2,請(qǐng)?jiān)谌鐖D二中將收集裝置補(bǔ)畫完整_。(6)在如圖三中畫出用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)中,“固體中氧元素質(zhì)量”的變化趨勢(shì)_。16實(shí)驗(yàn)與探究:同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A-F為裝置編號(hào))(1)寫出如圖裝置B中儀器的名稱_。(2)用A、E裝置的組合可以制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)。(3)B裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時(shí),請(qǐng)說(shuō)明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志_。(4)制取氧氣有如下實(shí)驗(yàn)步驟:加熱;檢查裝置的氣密性;裝藥品,固定裝

8、置;排水法收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;連接儀器。正確的操作順序是_。(填字母序號(hào))A B C D(5)乙炔微溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要得到較純凈的乙炔氣體,圖中最適合的制取裝置是_。(6)裝置F可用于氣體的收集檢驗(yàn)、除雜等,關(guān)于該裝置的使用,下列說(shuō)法正確的是_。(填字母序號(hào))A瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氣體從b端通入,收集氫氣B瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a端通同入,收集氧氣C瓶?jī)?nèi)裝有適量澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳D將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿三、實(shí)驗(yàn)題(

9、本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液(含有水)中過(guò)氧化氫的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:(1)生成氧氣的質(zhì)量_g;(2)這瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少?_(寫出計(jì)算過(guò)程)18如圖是在某公共場(chǎng)所張貼的廣告;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)求出該化肥中的碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量_。(2)算出該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比_。(3)通過(guò)計(jì)算該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_,判斷這則廣告是否真實(shí)_。(計(jì)算結(jié)果精確到11)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋(1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)。_(2)加壓可將氣體二氧

10、化碳?jí)嚎s成液態(tài)貯存在鋼瓶中。_(3)空氣是一種混合物。_參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、氮?dú)饧s占空氣體積的78%,A選項(xiàng)不正確,不符合題意; B、空氣中的氧氣能助燃,可以作助燃劑,B選項(xiàng)不正確,不符合題意; C、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,C選項(xiàng)正確,符合題意; D、空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用,植物光合作用消耗二氧化碳,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。2、B【解析】構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度的升高運(yùn)動(dòng)加快,化學(xué)變化中分子能夠再分,原子不能再分。【詳解】A、濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快

11、,故A正確;B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大,溫度升高,分子間隔變大,故B不正確;C、固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色,同種分子性質(zhì)相同,故C正確;D、過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變,故D正確。故選B。3、B【解析】由題意可知,乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能不參與這個(gè)反應(yīng);丙增加了22g,說(shuō)明是生成物,生成了22g;丁增加了18g,說(shuō)明是生成物,生成了18g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物參加反應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為22g+18g=40g,則未測(cè)值應(yīng)為60g-40g=20g。A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,未測(cè)值為20,正確;B. 反應(yīng)消耗或生成的甲丙丁質(zhì)量比

12、為40:22:1820:11:9,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 乙可能是催化劑,正確;D. 此時(shí)還有20g甲未分解,按照甲、丙、丁反應(yīng)質(zhì)量比20:11:9的比例,若繼續(xù)加熱至完全反應(yīng),使余下20g反應(yīng)完,則還會(huì)生成11g丙和9g丁。選項(xiàng)正確。故選:B。4、D【解析】酒精燈燈芯處酒精正在汽化,溫度較低,熱的試管遇燈芯會(huì)因驟冷而炸裂,故選D。5、B【解析】A、燃燒的木條在空氣中燃燒現(xiàn)象不變,在氮?dú)庵袝?huì)熄滅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)正確;B、葡萄糖和白糖都屬于糖類物質(zhì),灼燒時(shí)火焰顏色相同,無(wú)法鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣不能使石灰水變渾濁,而二氧化碳能使石灰水變渾濁,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)正確;D、硬水與肥皂水混合

13、有浮渣產(chǎn)生,而軟水與肥皂水混合產(chǎn)生的時(shí)泡沫,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)正確,故選B?!军c(diǎn)睛】區(qū)別物質(zhì)時(shí),加入試劑或?qū)嵤┠撤N方法后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,才能將不同的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)。6、D【解析】試題分析:A、連接裝置后先檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn),該選項(xiàng)做法正確;B、為了保證順利完成實(shí)驗(yàn),紅磷要足量,該選項(xiàng)做法正確;C、為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞,該選項(xiàng)做法正確;D、如果紅磷熄滅后立刻打開(kāi)止水夾,因?yàn)檫@時(shí)溫度較高,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,該選項(xiàng)做法錯(cuò)誤故選D 考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定7、A【解析】向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小,外

14、界大氣壓迫使外邊的空氣通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶,從而觀察到導(dǎo)管下端管口有氣泡冒出。故選A?!军c(diǎn)睛】檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過(guò)兩種方法來(lái)改變體系內(nèi)的壓強(qiáng),一是升溫,用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置;二是充氣,常用注射器充氣或抽氣:常用注射器抽出裝置中的一部分氣體。8、C【解析】A、氧氣密度大于空氣,集氣瓶口應(yīng)向上放置,故錯(cuò)誤;B、使用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)從試管底部套入,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、傾倒液體時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上,標(biāo)簽手心,瓶口與試管口緊靠在一起。故正確D、使用膠頭滴管時(shí)先擠壓膠頭,排出空氣,再伸入溶液中吸取,圖示做法正好相反,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:C。9、C【解析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變

15、其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑?!驹斀狻緼、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,故A不正確;B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,故B不正確;C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率,故C正確;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】催化劑的特點(diǎn):一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。10、A【解析】A、根據(jù)甲醛(CH2O)化學(xué)式可知,甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的,故A正確;B、根據(jù)甲醛(CH2O)化學(xué)式可知,甲醛是由分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)

16、成的,故B錯(cuò)誤;C、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12:(12):16=12:2:16,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素,故C錯(cuò)誤;D、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12:(12):16=12:2:16,故D錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái),可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。11、C【解析】A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度可以把常見(jiàn)物質(zhì)分為易溶、可溶、微溶和難溶物質(zhì);B、根據(jù)地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠?、硅、鋁、鐵解答;C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析解答;D、根據(jù)物質(zhì)形成溶液的酸堿度進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、根據(jù)20時(shí)物質(zhì)的溶

17、解度,大于10g的屬于易溶物質(zhì),在1g10g的屬于可溶物質(zhì),在0.01g1g的屬于微溶物質(zhì),小于0.01g的屬于難溶物質(zhì),與數(shù)軸關(guān)系一致,故A正確;B、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠酢⒐?、鋁、鐵,與數(shù)軸關(guān)系一致,故B正確;C、在金屬活動(dòng)性順序中,鎂鋁鋅鐵,與數(shù)軸關(guān)系不一致,故C錯(cuò)誤;D、食醋顯酸性,pH值小于7,水為中性,pH值=7;廚房清潔劑顯堿性,pH值大于7,與數(shù)軸關(guān)系一致,故C正確。故選C。12、B【解析】原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,其中中子不帶電,一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷;已知該元素的一個(gè)原子中40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,也

18、就是說(shuō)有14個(gè)中子,質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)共有40-14=26,又因?yàn)樵又校嘿|(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故質(zhì)子數(shù)為13;相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故其相對(duì)原子質(zhì)量13+14=27。故選:B。【點(diǎn)睛】原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、瓶?jī)?nèi)有氧氣,可供小白鼠呼吸 小白鼠呼出的CO2 使石灰水變渾濁 上升 氮?dú)?【解析】(1)瓶?jī)?nèi)有空氣,空氣中含有能供給呼吸的氧氣,故小白鼠仍可成活一段時(shí)間,故填寫:瓶?jī)?nèi)有氧氣,可供小白鼠呼吸;(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧氣,呼出二氧化碳,澄清的石灰水的主要成分是氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳

19、酸鈣沉淀和水,瓶壁逐漸變模糊,故填寫:小白鼠呼出的CO2 使石灰水變渾濁;(3)小白鼠的呼吸作用吸入氧氣,呼出二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,從而被吸收,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,所以燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面上升,故填寫:上升;(4)空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,氧氣通過(guò)小白鼠的呼吸作用被吸收,生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收,剩余氣體的主要成分是氮?dú)?,故填寫:氮?dú)狻?4、足量的氫氧化鈉溶液 濃硫酸 干燥氣體、除去水分 C中黑色固體變紅,D中澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 點(diǎn)燃(或用氣球收集) 【解析】(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)一氧化碳通常是讓它先生成二氧化碳,然后

20、再用澄清石灰水去檢驗(yàn)二氧化碳但該混合氣體中原來(lái)就有二氧化碳,為了避免引起干擾,所以應(yīng)該先把二氧化碳吸收完,A裝置目的就是充分吸收二氧化碳,所以應(yīng)該用足量的氫氧化鈉溶液,為避免混合氣體中混有水蒸氣進(jìn)入C中加熱,引起玻璃管炸裂,B裝置中的試劑是濃硫酸,作用是:干燥氣體、除去水分。(2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可以使D中澄清石灰水出現(xiàn)混濁現(xiàn)象,因?yàn)锽中足量的氫氧化鈉溶液已經(jīng)除盡混合氣體中的二氧化碳,當(dāng)觀察到:C中黑色固體變紅,D中石灰水變渾濁,就可以證明混合氣體中含有一氧化碳?xì)怏w;D裝置中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H

21、2O。(3)尾氣中有未充分反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w,一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,可進(jìn)行的尾氣處理方法是:點(diǎn)燃(或用氣球收集)。15、錐形瓶 水槽 A 2KClO32KCl+3O2 防止冷凝水倒流引起試管炸裂 E 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 溶解、過(guò)濾 玻璃棒 攪拌,加快溶解、引流 隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止 【解析】(1)儀器是錐形瓶,是水槽;故填:錐形瓶;水槽(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管炸裂;氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集較為純凈的氧氣,當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí),說(shuō)明氧氣

22、已滿;故填:A;2KClO32KCl+3O2;防止冷凝水倒流引起試管炸裂;E;集氣瓶口有大氣泡向外冒出(3)若在A反應(yīng)后的殘余物中提純二氧化錳(已知:氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需進(jìn)行的操作是溶解、過(guò)濾,洗滌、烘干,在溶解和過(guò)濾操作中都用到了玻璃棒,在溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解,在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流;故填:溶解、過(guò)濾;玻璃棒;攪拌,加快溶解、引流(4)圖B所示裝置能通過(guò)分液漏斗控制滴加液體的速率,能控制反應(yīng)的速率,還可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止;故填:隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止(5)水的密度比氧氣大,所以用圖2裝置利用排水法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,水從長(zhǎng)管排出;故

23、填:(6)氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱到一定的溫度后才開(kāi)始產(chǎn)生氧氣,隨著氧氣量的增多,固體混合物中氧元素的質(zhì)量減小,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,其中氧元素的質(zhì)量不再改變;故填:【點(diǎn)睛】本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。16、長(zhǎng)頸漏斗 () 用彈簧夾夾住膠皮管,關(guān)閉彈簧夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,使長(zhǎng)頸漏斗中液面高于錐形瓶?jī)?nèi)液面,如果液面差能保持穩(wěn)定,說(shuō)明裝置氣密性良好,否則裝置漏氣 A CE B、D 【解析】(1)如圖裝置B中儀器的名稱長(zhǎng)頸漏斗;(2)用A、E裝置的組合制取氧氣,所用

24、藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于試管口沒(méi)有棉花,所以所用藥品是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀地二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀、氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為:();(3)檢查裝置B氣密性的方法是:用彈簧夾夾住膠皮管,關(guān)閉彈簧夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,使長(zhǎng)頸漏斗中液面高于錐形瓶?jī)?nèi)液面,如果液面差能保持穩(wěn)定,說(shuō)明裝置氣密性良好,否則裝置漏氣;(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),先組裝儀器,然后檢驗(yàn)裝置氣密性,裝藥品,加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,所以正確的順序?yàn)椋海蔬xA;(5)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,乙炔微溶于水,密度比空氣小,排水法收集到的乙炔較純凈,所以圖中最適合的制取裝置是CE;(6)A 氫氣密度比空氣小,所以瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氣體從a端通入,收集氫氣,故A錯(cuò)誤;B 氧氣不

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