江蘇省海安市十學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰C電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多D鐵釘投入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色2不屬于化學(xué)研究范疇的是A物質(zhì)組成B物質(zhì)性質(zhì)C運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D變化規(guī)律3下列應(yīng)用的原理、化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型表示均正確的是( )A鋁有很好的抗腐蝕性能：4Al + 3O2 2Al2O3化合反應(yīng)B用氫氧化鋁治療胃酸過多癥：2Al(OH)3 + 6HCl = 2AlCl3 + 6H2O 復(fù)分解反應(yīng)C用鹽酸除鐵銹：Fe2O3

3、+ 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 復(fù)分解反應(yīng)D比較銅和鎂的活動(dòng)性順序：Cu + MgSO2 = Cu + MgSO4置換反應(yīng)4下表的探究實(shí)驗(yàn)中，“對(duì)問題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是選項(xiàng)問 題對(duì)問題的回答A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆粒B火焰為什么會(huì)向上？熱氣流上升，形成對(duì)流，還可補(bǔ)充氧氣C蠟燭火焰溫度哪層最高？外焰氧氣濃度大，反應(yīng)劇烈，溫度高D蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么？用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察AABBCCDD5除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)

4、內(nèi)為雜質(zhì))試劑及操作方法A氮?dú)?氧氣)將混合氣體通過足量灼熱的銅網(wǎng)B碳酸鈉溶液(氯化鈉)滴加適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C鋅粉(硫酸亞鐵)向混合物中加入適量水，充分?jǐn)嚢?、過濾D氯化鉀(氯酸鉀)加入適量二氧化錳，加熱AABBCCDD6保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是AH2OBH2CH2SO4D2H7金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M + SM2S。甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是M的質(zhì)量/S的質(zhì)量/ gM2S的質(zhì)量/ g甲6.02.57.5乙7.01.57.5A64B56C39D238實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與

5、鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是A反應(yīng)都不需要加熱B反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C所用藥品的狀態(tài)相同D都能用排空氣法收集氣體9兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致挑食、厭食、智力下降，這里的“鋅”指A鋅單質(zhì)B鋅原子C鋅離子D鋅元素10化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題，下列關(guān)于用量的說法不正確的是A取用固體時(shí)，如果沒有說明用量一般取 1g2gB給試管中液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3C取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取 1mL-2mLD使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/311水是生命之源，下列關(guān)于水的說法

6、正確的是()A工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D蒸餾水、自來水都是純凈物12鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是 A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gC屬于非金屬元素D元素符號(hào)為MO二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。 （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_(填字母標(biāo)號(hào))作氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_ 。 （2）上述裝置中的A和C組合后

7、，可以用來制取并收集的氣體是_(任寫一種)，寫出制取該氣體化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_ 。 （3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入具有吸水性的濃硫酸氧氣應(yīng)從_ (填“a”或“b”)端進(jìn)入F中。 （4）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要_ (填儀器名稱)，該氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端進(jìn)入F中。14下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答。（1）A 實(shí)驗(yàn)中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_。（2）B 中紅磷必須足量的原因是_。（3）C 中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律_（填“是“或“否“）。（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同。圖D

8、中水的作用是_。15下圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置，回答下列問題。（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）改正裝置圖中的一處錯(cuò)誤：_。（3）實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的_。（4）試管加熱時(shí)，用酒精燈的_先給試管_，然后對(duì)藥品所在部位加熱。（5）停止加熱時(shí)，先要把_，然后再_，若上述操作順序顛倒，可能造成的結(jié)果是：_。（6）二氧化錳的作用是：_。16用如圖所示裝置電解水，請回答下列問題。(1)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。下列有關(guān)描述不正確的是_(填序號(hào))。B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺管A與管B內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為2:1在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，管A管B

9、內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會(huì)上升(2)只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有_(填序號(hào))。水由氫元素和氧元素組成 水由氫氣和氧氣組成 有水分子構(gòu)成 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某學(xué)生欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的NaCl溶液，在稱量NaCl的操作中，將砝碼放在左盤(1g以下使用游碼)。你能計(jì)算出該學(xué)生配制的食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎？18科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一個(gè)分子是由_個(gè)原子構(gòu)成。(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(3)丙

10、烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量最簡比_。(5)_g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素CO(NH2)2含氮元素質(zhì)量相等。(此小題寫出解題過程)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語（或名稱）填空。兩個(gè)銅原子_，F(xiàn)eSO4的名稱是_，寫出五氧化二磷的化學(xué)式并標(biāo)出磷元素的化合價(jià)_。（2）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價(jià)的價(jià)、類關(guān)系圖”。圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式：_，圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是_，它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_。（3）請仿照下表中的示例，找出CO、CO

11、2、CH4三種氣體間存在的另外一個(gè)規(guī)律并排序。規(guī)律排序示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小CO2、CO、CH4_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的，例如顏色變化，吸熱，放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀等。A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故A錯(cuò)誤；B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故B錯(cuò)誤；C 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣比負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣少，故C錯(cuò)誤； D.鐵釘投入硫酸銅溶液中，與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故D正確。點(diǎn)睛鐵比銅活潑，

12、鐵可以把銅從它的鹽溶液中置換出來。2、C【解析】化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，就需要制取該物質(zhì)進(jìn)行使用。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容。故選C。3、C【解析】A、該化學(xué)方程式條件錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3，故錯(cuò)誤；B、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，Al(OH)3 +3HCl =AlCl3 + 3H2O，故錯(cuò)誤；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，用鹽酸除鐵銹化學(xué)方程式為：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正

13、確；D、該化學(xué)方程式中化學(xué)式錯(cuò)誤，并且鎂的活動(dòng)性大于銅，銅與硫酸銅不反應(yīng)，正確的化學(xué)方程式為Cu + MgSO4 = Cu + MgSO4，故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確。4、D【解析】A、“主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆?！睂儆诮Y(jié)論，故A錯(cuò)誤；B、“熱氣流上升，形成對(duì)流，還可補(bǔ)充氧氣”屬于解釋原因，故B錯(cuò)誤；C、“外焰氧氣濃度大，反應(yīng)劇烈，溫度高”，屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，故C錯(cuò)誤；D、“用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察”，屬于設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案

14、，故D正確。故選D。5、A【解析】A、混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)，氧氣與銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法均正確；B、碳酸鈉溶液能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，除去的是碳酸鈉，而不氯化鈉，選用的試劑錯(cuò)誤；C、向混合物中加入適量水，鋅粉與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和鐵，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，選用的試劑錯(cuò)誤；D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，選用的試劑錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：除雜質(zhì)的必需條件是：加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入

15、新的雜質(zhì)。6、B【解析】因?yàn)榉肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子?！驹斀狻緼、H2O表示水分子，保持水的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、H2表示氫分子，氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子，符合題意；C、H2SO4表示硫酸分子，保持硫酸的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、2H表示2個(gè)氫原子，不能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B。7、A【解析】由題中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲中硫過量、乙中M過量，6.0gM和1.5g硫完全反應(yīng)，所以根據(jù)反應(yīng)方程式2M:32=6g：1.5gM=64則M的相對(duì)原子質(zhì)量是64，故選A。8、B【解析】A、雙氧水常溫下在二氧化錳的催化作用之下可以生成氧氣，而大

16、理石和稀鹽酸反應(yīng)也是常溫下進(jìn)行的，不需要加熱，故A說法正確；B、大理石和稀鹽酸的反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故B說法不正確；C、雙氧水為液體，而二氧化錳為固體，是固液反應(yīng)；而大理石是固體，鹽酸是液體，該反應(yīng)也是固液反應(yīng)，故C說法正確；D、二氧化碳、氧氣的密度比空氣的密度都大，都能用向上排空氣法收集，故D說法正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握氧氣和二氧化碳制取的原理、收集方法，知道分解反應(yīng)的概念，利用已有的知識(shí)來進(jìn)行分析解題的能力是我們必備的能力。9、D【解析】根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)

17、子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：D。10、A【解析】A、為節(jié)約藥品，取用固體時(shí)，如果沒有說明用量只需蓋滿容器底部，故符合題意；B、給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過容積的1/3，太多會(huì)濺出，故不符合題意；C、藥品的取用，應(yīng)節(jié)約，如果沒有說明用量，液體取1mL-2mL，故不符合題意；D、使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3，故不符合題意。11、A【解析】A工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，防止水污染，正確；B明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯(cuò)誤

18、；C蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯(cuò)誤。故選A。12、A【解析】A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故A正確；B、由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“g”；所以相對(duì)原子質(zhì)量為“95.94g”，說法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、由漢語名稱“鉬”，可知其元素種類為金屬元素，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知其元素符號(hào)為“Mo”，注意元素符號(hào)的書寫“一大二小”，故D錯(cuò)誤故選A二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B 將帶

19、火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則證明已滿 氧氣 H2O2H2OO2 a 量筒 b 【解析】（1） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B作發(fā)生裝置， 如果用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則證明已滿；（2）AC組合可以是過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣的裝置（也可以是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為（合理即可）； （3） 用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入具有吸水性的濃硫酸，為使藥品充分接觸，氧氣應(yīng)從長導(dǎo)管a通入；（4） F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以通過排水法收集該氣體并通過排出水的體積測定氣體的體積，所以還需要量筒，水的密度比氣體的密度大，氣體

20、應(yīng)從短導(dǎo)管b進(jìn)入，水從a排出。14、導(dǎo)管口有氣泡冒出 將氧氣全部消耗掉 是 防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底，炸裂集氣瓶 【解析】（1）檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；（2）實(shí)驗(yàn)B是測定空氣中氧氣的含量，應(yīng)將氧氣全部消耗掉，所以，紅磷必須足量的原因是：將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；（3）所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，之所以天平不平衡，是因?yàn)樘妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳逸散到空氣中；（4）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底，炸裂集氣瓶。15、鐵架臺(tái)集氣瓶試管應(yīng)略向下傾斜氣密性外焰，均勻受熱導(dǎo)管撤出，熄

21、滅酒精燈，試管炸裂催化作用【解析】根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟和注意事項(xiàng)分析解答。【詳解】（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：鐵架臺(tái)；集氣瓶；（2）改正裝置圖中的一處錯(cuò)誤：試管應(yīng)略向下傾斜；（3）實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的氣密性；（4）試管加熱時(shí)，用酒精燈的外焰先給試管均勻受熱，然后對(duì)藥品所在部位加熱；（5）停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管撤出，然后再熄滅酒精燈，若上述操作順序顛倒，可能造成的結(jié)果是：試管炸裂；（6）二氧化錳的作用是：催化作用。【點(diǎn)睛】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟和注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。16、水氫氣+氧氣 【解析】電解水實(shí)驗(yàn)，電源正極產(chǎn)生氧氣。負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8:1?！驹斀狻浚?）電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣； B內(nèi)收集到的氣體是氫氣，不能使燃著的木條燃燒更旺；故說法錯(cuò)誤。管A中收集的是氧氣與管B內(nèi)收集到是氫氣，氣體質(zhì)量比約為8:1；故說法錯(cuò)誤。在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性；故說法正確。實(shí)驗(yàn)時(shí)，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會(huì)上升；故說法正確；故不正確的選：；（2）只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有：水由氫元素和氧元素組成；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、5.1%【解析】解：溶質(zhì)質(zhì)量：50g7%=3.5g，溶劑質(zhì)量：50g-