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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列事實和解釋相符的是( )A銅絲作導(dǎo)線銅有良好的導(dǎo)電性B鹽酸清除鐵銹鹽酸能與鐵反應(yīng)C汽油清洗油污汽油起乳化作用D活性炭凈水活性炭能與水中雜質(zhì)反應(yīng)2
2、 “一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外下列不涉及化學(xué)變化的是()A稻草造紙 B使用火藥 C蠶絲織布 D冶煉金屬3下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是()A燒制陶瓷 B裁剪窗花 C雕刻玉石 D編織竹籃4大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”, 其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是A1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子B1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成C硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成D硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為3615下列實驗現(xiàn)象,描述正確的是A鐵絲在氧
3、氣中燃燒生成四氧化三鐵B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱6實驗室內(nèi)用塊狀固體碳酸鈣制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氯分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最 合適的是()ABCD7為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( )物 質(zhì)選用試劑 (過量)操作方法ACO2 (CO)O2將混合氣體在氧氣中點燃后收集BZn (Cu)稀硫酸加入稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾、洗滌干燥CCaCO3 (NaCl)水加入水中,充分攪拌后過濾、洗滌干燥DCO (CO2)氧化銅緩緩?fù)ㄟ^裝有灼熱氧
4、化銅的玻璃管AABBCCDD8下列變化屬于化學(xué)變化的是()A汽油揮發(fā)B燈泡發(fā)光C燃放煙火D蠟燭融化9下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A加熱銅綠,固體由黑色變成綠色B鎂條在空氣中燃燒時,產(chǎn)生耀眼的白光,同時生成一種黑色粉末狀固體C木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳D加熱碳酸氫銨時,白色固體逐漸消失,有刺激性氣味10下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是()A自然沉降 B消毒劑消毒 C過濾 D活性炭吸附11水是生命之源,下列有關(guān)于水的說法錯誤的是( )A可用活性炭吸附水中的異味B過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)C可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水D蒸餾可降低水的硬度12學(xué)習(xí)化學(xué)時可用如圖表示某些從屬關(guān)系
5、,下列選項正確的是ABCDX混合物氧化反應(yīng)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)Y純凈物化合反應(yīng)化合反應(yīng)緩慢氧化AABBCCDD13將50的硝酸鈉飽和溶液降溫到20,有晶體析出(晶體中不含水)。下列有關(guān)量中沒有發(fā)生改變的是A溶液的質(zhì)量B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C溶液中溶劑的質(zhì)量D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)14下列選項中,不利于生態(tài)環(huán)境保護的是 ( )A保護綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明B分類處理垃圾,回收利用資源C騎行共享單車,倡導(dǎo)綠色出行D隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本15科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中,不正確的是A乙的化學(xué)式是O2B該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C通常狀
6、況下,丁是一種液態(tài)物質(zhì)D可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題(1)實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式_,因為氧氣不易溶解于水,所以可選用_裝置收集氧氣(填序號);選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是_(2)用裝置B制取氣體時,檢查裝置氣密性的方法是_(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_(填裝置序號)(4)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴張血管
7、,增強記憶的功能NO是一種無色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO制取NO可選用圖中的裝置_(填序號),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是_,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某化學(xué)興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù),在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)),部分數(shù)據(jù)如下表所示,請計算:容器中硫酸的質(zhì)量/g10204050氣體質(zhì)量/g0.10.2m0.3(1)當(dāng)加入40g硫酸時,對應(yīng)的氣體質(zhì)量m是_g。(2)粗鋅中鋅的質(zhì)量_
8、。18(8分)研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮氣,并將測量氮氣的密度作為研究課題,以下是他們設(shè)計的實驗方案:(1)除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_,此方法屬于_變化。(2)除去氧氣。他們分別進行了除去氧氣的燃燒實驗,其中甲同學(xué)選用紅磷,乙同學(xué)選用木炭。你認為:選用_(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué),原因是_(3)分析誤差。此法得到的氮氣密度(標(biāo)準情況下),經(jīng)科學(xué)測定,與氮氣的實際密度有誤差,請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種,不考慮計算誤差):_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a_。(2
9、)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_。(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_。(4)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。(5)用C裝置收集氧氣的時機是_。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg:則a_填“、或”參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】試題分析: A、銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作導(dǎo)線;此項正確。B、鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng),
10、可用于除鐵銹。此項不正確。C、油。類物質(zhì)可溶解汽油,原理不是乳化。此項不正確D、活性炭有吸附性,可用于除去水中的色素和異味。此項不正確。所以應(yīng)選A項??键c:物質(zhì)的性質(zhì)和用途2、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A、稻草造紙的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、使用火藥的過程中,火藥燃燒爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。3、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物
11、質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、燒制陶瓷的過程包含著物質(zhì)的燃燒等,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀,屬于物理變化,錯誤;C、雕刻玉石只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤;D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀,屬于物理變化,錯誤。故選A?!军c睛】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。4、B【解析】A. 分子由原子構(gòu)成,1個硫化丙烯分子中含有6個氫原子,此選項錯誤;B. 1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成,此選項正確;C. 硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成,此選項錯誤;D. 硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為:(123):(1 6
12、):32=18316,此選項錯誤。故選B。5、D【解析】試題分析:鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體物質(zhì);紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體;木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱。故選D.考點:反應(yīng)的現(xiàn)象6、B【解析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,用實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔,是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,因此不需要加熱;該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈,因此選用有分液漏斗的裝置,因為分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度。故選B。7、C【解析】A、二氧化碳不支持燃燒,少量的一氧化碳燃燒不起來,且會引入新雜質(zhì)氧氣,此選項不符合題意;
13、B、Zn能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,此選項不符合題意;C、氯化鈉易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,此選項符合題意;D、CO能與灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,此選項不符合題意。故選C。【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜,是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變,除雜題至少要滿足兩個條件:一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【解析】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
14、B、燈泡發(fā)光過程中只是電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燃放煙火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;D、蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選C【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化9、D【解析】A、加熱銅綠生成氧化銅、水和二氧化碳,則加熱“銅綠”時,綠色固體會變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠,故選項說法錯誤;B、鎂條燃燒時,產(chǎn)生耀眼的白光,生成一種白色粉末狀物質(zhì),故選項說法錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是結(jié)論,不是現(xiàn)象,故選項說法錯誤;D、加
15、熱碳酸氫銨時生成氨氣、水和二氧化碳,會觀察到白色固體逐漸消失,生成有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。故選D。10、B【解析】根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析?!驹斀狻緼、自然沉降的過程中只是不溶于水的顆粒沉淀下來,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、消毒劑一般用氯氣,會與水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸,消毒的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、過濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、活性炭能吸附色素和異味,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答本題時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物
16、質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。11、B【解析】A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能夠吸附水中的異味,選項正確;B、過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì),選項錯誤;C、硬水中加入肥皂水有浮渣或較少泡沫,軟水中加入肥皂水有較多泡沫,故可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,選項正確;D、蒸餾過程中可溶性的鈣鎂化合物不會蒸發(fā)出來,故可降低水的硬度,選項正確。故本題選B。12、D【解析】A、混合物與純凈物在物質(zhì)的分類中屬于并列關(guān)系,選項錯誤;B、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,選項錯誤;C、分解反應(yīng)與化合反應(yīng)同屬于四種基本反應(yīng)類型,屬于并列關(guān)系,選項錯誤;D、緩慢氧化是氧化反應(yīng)中的一部分,屬于包含關(guān)系,選項正確,故選D?!军c睛】緩慢氧化
17、是反應(yīng)速度慢、現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng),與劇烈的氧化反應(yīng)一樣,也能釋放熱量,甚至引起物質(zhì)的自燃。13、C【解析】將50的硝酸鈉飽和溶液降溫到20,有晶體析出(晶體中不含水)。溶質(zhì)質(zhì)量減小、溶液質(zhì)量減小、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,溶劑的質(zhì)量不變,故選C。14、D【解析】A、保護綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明,利于生態(tài)環(huán)境保護,故A不符合題意;B、分類處理垃圾,回收利用資源,利于生態(tài)環(huán)境保護,故B不符合題意;C、騎行共享單車,倡導(dǎo)綠色出行,利于生態(tài)環(huán)境保護,故C不符合題意;D、隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本,不利于生態(tài)環(huán)境保護,故D符合題意。故選D。15、B【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反
18、應(yīng)生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:HCHO+O2CO2+H2O,由此可知:A、由化學(xué)方程式可知,乙的化學(xué)式是O2,故A正確;B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故B錯誤;C、化學(xué)方程式可知,丁是H2O,通常狀況下,丁是一種液態(tài)物質(zhì),故C正確;D、由化學(xué)方程式可知,甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水,可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、D 2KClO3 2KCl+3O2 F 先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈 堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,
19、則裝置不漏氣或者關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過一會兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明B裝置氣密性良好 B B F 毒性 【解析】(1)實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時,是固體加熱制取氣體,所以可選用的發(fā)生裝置是D,是氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式 2KClO3 2KCl+3O2,因為氧氣不易溶解于水,所以可選用 F裝置收集氧氣;排水法收集且用加熱方式制取氣體時,為防止因為溫度降低而引起水回流炸裂試管,選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,
20、向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;或者關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過一會兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明B裝置氣密性良好;(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,由于B能控制滴液的速率從而控制反應(yīng)速率,且不需要漏斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品,所以發(fā)生裝置最好選用 B;(4)實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO,由于固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體,且B能控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,節(jié)約藥品,所以制取NO可選用圖中的裝置 B,由于一氧化氮與氧氣反應(yīng),所以不能用排空氣法收集,因此收集一瓶較純的NO可
21、選用的裝置是 F,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是毒性?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0.3 9.75g 【解析】(1)由表格數(shù)據(jù)分析可知,每次加入10g稀硫酸,完全反應(yīng)能產(chǎn)生0.1g氫氣,加入50g稀硫酸,若能完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量應(yīng)為0.5g,而實際上產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.3g,說明加入30g稀硫酸時,恰好完全反應(yīng);則加入40g稀硫酸,稀硫酸有剩余,則對應(yīng)的氣體質(zhì)量m是0.3g。(2)設(shè)粗鋅中鋅的質(zhì)量為x解得:x=9.75g答:粗鋅中鋅的質(zhì)量為9.75g。18、氫氧化鈉溶液; 化學(xué) 木炭; 木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,導(dǎo)致氮氣不純; 稀有氣體沒有除去; 氧氣沒有除盡。 【解析】(1)利用裝置A中的氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而除去二氧化碳,該方法屬于化學(xué)變化;故填:氫氧化鈉溶液;化學(xué);(2)由于木炭和氧氣反應(yīng)會生成氣體二氧化碳,因此在除去氧氣的同時又引入了新
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