2022年遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)一中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1由人體中含量最多的元素和人體中含量最多的金屬元素以及空氣中含量最多的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式（ ）ACa(NO3)2BAl2(SO4)3CFe(NO3)2DFeSO42用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明

2、、易記下列數(shù)軸表示錯誤的是A地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：B不同種原子間的序數(shù)關(guān)系：C空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大小關(guān)系：D氮氣、氮的化合物與化合價的關(guān)系：3下列變化屬于化學(xué)變化的是A干冰升華B酒精揮發(fā)C葡萄釀酒D石蠟熔化4 “21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指 （ ）A分子B原子C單質(zhì)D元素5如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是()A不能用木炭代替紅磷B燃燒匙中盛放過量的紅磷C通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為51D氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一6下列歸類正確的是 ()選項歸類物質(zhì)A黑色固體高錳酸鉀、四氧化三鐵、

3、木炭B緩慢氧化鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、天然氣燃燒C受熱易分解的物質(zhì)水、銅綠、碳酸氫銨D與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)紅磷、硫磺、鎂帶AABBCCDD7遭遇重度霧霾天氣時，下列做法不正確的是（）A停止室外建筑施工B冬季長跑照常進(jìn)行C盡量減少外出活動D外出戴活性炭口罩8用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實驗，有以下描述：向水中加入少量硫酸鈉能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大；甲、乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的是（）ABCD9原子的質(zhì)量主要集中在A質(zhì)子B中子C電子D原子核10化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（）

4、A原子數(shù)目B原子質(zhì)量C分子種類D元素種類11下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是A50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，因為分子有質(zhì)量B濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，因為分子在不斷的運動C氣體易于壓縮，因為構(gòu)成氣體的微粒間空隙較大D空氣是混合物，因為它是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成。12鑒別實驗室中的下列物質(zhì)，所用方法錯誤的是A氮氣和二氧化碳燃著的木條B空氣和氧氣帶火星的木條C水和食鹽水蒸發(fā)D酒精和糖水聞氣味二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是實驗室中幾種常見的實驗裝置；（1）寫出指定儀器的名稱：a_ b_ c_（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣

5、，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ (填序號)，若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，應(yīng)選用的收集裝置是_。（3）實驗室如果用最符合綠色化學(xué)理念的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。14結(jié)合下圖所示實驗，回答有關(guān)問題。（1）圖A所示實驗中，紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為_；若實驗中測量的氧氣含量小于1/5，可能的原因是_；由該實驗可推測剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)可能是_（寫一條即可）。（2）在B實驗中，觀察到的現(xiàn)象是_，由此得出的結(jié)論是_。（3）在C實驗中，觀察到銅片上的白磷燃燒而水下的白磷不燃燒，由此得出的結(jié)論是_，同時銅片上的白磷燃燒而紅磷不

6、燃燒的原因是_，寫出該實驗的一個缺點：_。15 為了研究質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，請分析有關(guān)問題：（1）該同學(xué)白磷燃燒時托盤天平指針偏向右邊，燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，請解釋造成托盤天平不平衡的原因？_（2）反思：白磷燃燒_（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，并說明理由。_16根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）若用下圖裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從_（選填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）導(dǎo)入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17工業(yè)上，高溫煅

7、燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳?，F(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_18科學(xué)家在-100合成了物質(zhì)X(分子模型如圖，其中代表碳原子，代表氫原子)。(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_。(提示：碳元素寫在前面)(2)物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(最簡整數(shù)比)。(3)該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(計算結(jié)果精確到0.1%)(4)3.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量與_g二氧化碳的碳元素的質(zhì)量相等？(列式計算)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）2016年初春，首都等多個城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的

8、霧霾天氣，影響了人們的正常生活，危害了人體健康。（1）請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，談一談產(chǎn)生霧霾天氣的兩點原因。（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，請你提兩條合理化建議。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】人體中含量最多的元素是氧元素，人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，該三種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(NO3)2，故選A。2、C【解析】A、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵，與數(shù)軸關(guān)系一致，故A正確；B、鈉、鎂、鋁、硅、磷的原子序數(shù)依次為11、12、13、14、15，原子序數(shù)依次遞增，與

9、數(shù)軸關(guān)系一致，故B正確；C、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮氣：、氧氣：、稀有氣體：、二氧化碳、水蒸氣和雜質(zhì)：所以稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)比二氧化碳大，與數(shù)軸關(guān)系不一致，故C錯誤；D、利用化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為、Na為價、O為價，可計算中N為價、中N為價、中N為價，單質(zhì)中化合價規(guī)定為0，與數(shù)軸關(guān)系一致，故D正確。故選C。3、C【解析】試題分析：干冰升華、酒精揮發(fā)、石蠟熔化這三個變化中都是物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C.考點：物質(zhì)的變化4、D【解析】試題分析：元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里

10、的鐵、鉀、鈣是指元素。故選D考點：元素的概念5、C【解析】A、用木炭代替紅磷時，木炭燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代，瓶內(nèi)的氣壓不減小，會導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致實驗失敗，正確；B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣，紅磷應(yīng)該過量，正確；C、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一，這就是集氣瓶內(nèi)氧氣的體積，余下的氣體主要是氮氣，約占集氣瓶剩余體積的五分之四，通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為4：1，錯誤；D、氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一，正確。故選C。點睛：可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和

11、空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。6、D【解析】A、高錳酸鉀是紫黑色固體，四氧化三鐵、木炭是黑色固體，故A不正確；B、鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟，均屬于緩慢氧化；天然氣燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故B不正確；C、銅綠、碳酸氫銨均是受熱易分解的物質(zhì)，水受熱不易分解，故C不正確；D、紅磷、硫磺、鎂帶均是能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)，故D正確。故選D。7、B【解析】試題分析：造成霧霾的原因的可吸入顆粒物。故選B?？键c：環(huán)境保護(hù)8、A【解析】根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論回答，電解水時，為了增強水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉，電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1：2，氫氣能燃燒，發(fā)出

12、淡藍(lán)色火焰，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃?！驹斀狻肯蛩屑尤肷倭繗溲趸c，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大，因為氫氧化鈉能增強水的導(dǎo)電性，此項正確；甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，符合理論值，正確；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色，正確；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，正確。故選A?！军c睛】此題詳細(xì)考查電解水的實驗，電解水實驗可簡單記憶為：正氧負(fù)氫一比二，這里的比是體積比。9、D【解析】試題分析：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，由于核外電子的質(zhì)量很小，約是質(zhì)子質(zhì)量的1/1836，故可忽略不計，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選D考點：原子

13、的定義與構(gòu)成點評：理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識，是解題的關(guān)鍵。10、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變；原子的數(shù)目和種類不變；原子質(zhì)量不變；分子的個數(shù)可能變化；分子的種類一定變化。故選：C。11、A【解析】A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤B、濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，是因為氯化氫分子運動到空氣中去了，故選項解釋正確C、氣體易于壓縮，是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項解釋正確D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，空氣是由氮氣、氧氣、

14、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故選項解釋正確故選A12、A【解析】試題分析：氮氣和二氧化碳燃著的木條不能鑒別，因為二者都不能支持燃燒，都會使得木條熄滅。故選A.考點：物質(zhì)的鑒別二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 錐形瓶 集氣瓶 B C D A 分解反應(yīng) 【解析】（1）圖中儀器的名稱：a為長頸漏斗； b為錐形瓶；c為集氣瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，因為反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：B；因為氧氣的密度比空氣略大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，所以若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是：C；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，因此氨氣不能

15、使用排水法收集，應(yīng)該使用向下排空氣法收集，所以應(yīng)選用的收集裝置是：D。（3）實驗室如果用過氧化氫溶液制取氧氣，生成物是水和氧氣，對環(huán)境沒有污染，最符合綠色化學(xué)理念，該方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：A，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。該反應(yīng)符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。【點睛】在實驗室制取氣體實驗中，一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性等選擇收集裝置。14、產(chǎn)生大量白煙，放出熱量 裝置氣密性不好（合理即可） 不可燃（合理即可） 酚酞溶液變紅 分子是不斷運動的 燃燒需要氧氣 溫度未達(dá)到紅磷的著火點 污染空氣 【解析】（1）在A實驗中，紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙；測

16、量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，是因為反應(yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等，剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)可能是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（2）分子在不斷的運動，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子與酚酞試液中的水分子結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；（3）白磷的著火點是40，紅磷的著火點是240，薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明物質(zhì)燃燒，溫度需要達(dá)到著火點，熱水中的白磷沒有與氧氣接觸，所以不燃燒；磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，會造成空氣的污染。15、白磷燃燒時托盤天平指針偏向右邊，是因為白磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣球1膨脹，產(chǎn)生浮力；燃燒后冷卻至室

17、溫托盤天平指針又偏向左邊，是因為白磷燃燒消耗了氧氣，氣球1縮小，空氣進(jìn)入氣球2中 遵守 反應(yīng)前后原子種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變 【解析】（1）白磷燃燒時托盤天平指針偏向右邊，是因為白磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣球1膨脹，產(chǎn)生浮力；燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，是因為白磷燃燒消耗了氧氣，氣球1縮小，空氣進(jìn)入氣球2中。故答案為白磷燃燒時托盤天平指針偏向右邊，是因為白磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣球1膨脹，產(chǎn)生浮力；燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，是因為白磷燃燒消耗了氧氣，氣球1縮小，空氣進(jìn)入氣球2中。（2）白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律，這是因為反應(yīng)前后原子種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變。故答案為遵守；反應(yīng)前后原子

18、種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變。16、B 2H2O2 2H2O + O2 短導(dǎo)管 【解析】（1）根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氧氣密度比水小，不易溶于水進(jìn)行分析。【詳解】（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置是B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；（2）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用如圖二裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從短導(dǎo)管導(dǎo)入。故答案為（1）B，；（2）短導(dǎo)管。【點睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實驗題（本題包括2個小題，每