六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-1

1、六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)講話稿六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)講話稿六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)講話稿各位家長(zhǎng)：大家下午好！特別感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來(lái)召開家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們工作的支持.一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的各位家長(zhǎng)，跟著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)谥饾u地長(zhǎng)大，一片晌，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生一世學(xué)習(xí)的一此中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一世擁有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的利害，立刻面對(duì)到一個(gè)新的環(huán)境中遇到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的議論。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。俗話說(shuō)，好的初步是成功的一半。今日我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)

2、，目的就是為了針對(duì)今年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以及時(shí)調(diào)整工作、提高教育授課質(zhì)量，家長(zhǎng)可以更好教育自己的兒女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“所有為了孩子，為了孩子的所有！”因此我相信，我們今日的家長(zhǎng)會(huì)必定可以達(dá)到預(yù)期的見(jiàn)效，獲取圓滿的成功！二、班級(jí)分析本班現(xiàn)有學(xué)生37人，女生13人，身體優(yōu)異，分布較廣。大部分是西團(tuán)和水泉的學(xué)生，本學(xué)期來(lái)，大部分學(xué)生都可以恪守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但有部分學(xué)生逃課好多，無(wú)事自假的事常常發(fā)生，像王佳樂(lè)、趙艷芳、孫空書等，還有上網(wǎng)的同學(xué)，王歡、趙原等。老師希望家長(zhǎng)要督查好，假如放松的話，懊悔莫

3、及。時(shí)間是學(xué)習(xí)的保證，希望大家積極配合！三、分析期中考試情況期中考試剛過(guò)，我相信各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)已有所認(rèn)識(shí)。有一張期中考試成績(jī)匯總表，大家可以看一下?？嫉谋容^好的同學(xué)有孫悅，劉浩，張子怡，石義，張敏、趙偉等，這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺(jué)主動(dòng)，進(jìn)步心強(qiáng)，特別是家長(zhǎng)都特別重視，學(xué)生獲取的成績(jī)與家長(zhǎng)的積極敦促是分不開的。進(jìn)步比第1頁(yè)共6頁(yè)較大的學(xué)生有趙盼，英語(yǔ)成績(jī)有了明顯提高，有一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，成績(jī)也不錯(cuò)的同學(xué)此次由于某些原因沒(méi)有獲取滿意的成績(jī)，比方石雪龍、趙國(guó)際等同學(xué)，我想除了試卷上有部分課外知識(shí)較難之外，那就是對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，自我感覺(jué)過(guò)于優(yōu)異的緣故，正所謂“傲卒多敗”，底子太差也是此次考

4、試成績(jī)低的原因，比方石帥、石頂峰、石美美、王志遠(yuǎn)、王佳樂(lè)等，雙科在60分以下。希望各位家長(zhǎng)針對(duì)這些情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，平時(shí)讓其每日回家看課外書的要求必定也要督查到位，主動(dòng)積極地與任課老師聯(lián)系,及時(shí)認(rèn)識(shí)兒女在校表現(xiàn)。成績(jī)分析：小升初的畢業(yè)考試是看你四門功課的總分,因此都要均衡發(fā)展,絕對(duì)不可以出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,話又說(shuō)回來(lái),不論考得好與壞，所有都成為過(guò)去，而且一次成績(jī)其實(shí)不可以代表所有和永久?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要連續(xù)努力，考得不好的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)也不要憂慮。要點(diǎn)是我們要共同來(lái)對(duì)此次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只需他們能從中汲取教訓(xùn)，在剩下的一個(gè)多月里改良學(xué)習(xí)方式，腳扎

5、實(shí)地地達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)，必定能獲取更好的成績(jī)。四：教師家長(zhǎng)如何對(duì)付：我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是好多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望所有寄望在教師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完好同意這個(gè)見(jiàn)解，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，看他更不可以走開家庭，由于家是人們最初的生活環(huán)境，父親母親也是孩子最初的老師，父親母親的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)兒女都有著以身作則和耳擩目染的作用。家庭氣氛對(duì)孩子的身心發(fā)展擁有重要的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)異孩子和優(yōu)異的人才背后，總能找到溫馨友好家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿矛盾和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育號(hào)召家長(zhǎng)

6、更多的支持和參加。我想，只有學(xué)校和家庭都重視了，抓緊了，方向一致了，目標(biāo)一致了，才能促進(jìn)學(xué)生的成績(jī)不斷提高。有基于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：、多關(guān)心兒女的學(xué)習(xí)。同兒女多一些交流、交流，而不是一味的訓(xùn)罵、威脅。要讓孩子感覺(jué)你們的關(guān)心是發(fā)自心里的，你們的要求是知書達(dá)禮的，對(duì)他們是理解敬愛(ài)的。2、多關(guān)心兒女的生活。對(duì)學(xué)生不不過(guò)管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)第2頁(yè)共6頁(yè)心他們的課余活動(dòng)能否健康，結(jié)交的朋友能否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參加不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。、在孩子心中建立模范。俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和道德。、多

7、與老師交流交流。要常常向班主任和任課老師認(rèn)識(shí)學(xué)生在校情況，向老師反應(yīng)學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互認(rèn)識(shí)，共同配合，共同教育的目的。5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。第一，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的兒女！我們所做的所有，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可以能，也絕不會(huì)存心來(lái)犯難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。但是，有時(shí)恰好會(huì)好意辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。比方：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，完好部是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí)，而有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為老師是在犯難學(xué)生。你說(shuō)老師又有沒(méi)有這個(gè)必要呢？再比方：由于上級(jí)規(guī)定，考慮安全因素，學(xué)校

8、下午下學(xué)必定一致離校，不得留學(xué)生在校指導(dǎo)或補(bǔ)課。我們打算在中午或下午給學(xué)生安排一小時(shí)的指導(dǎo)。這個(gè)指導(dǎo)同樣是免費(fèi)的，老師也是沒(méi)有任何酬勞的。由于時(shí)間比較短，因此建議稍遠(yuǎn)的學(xué)生必定戰(zhàn)勝困難，這些工作都需要大家的理解與支持。本次學(xué)校征訂校服是為了學(xué)校有一致形象，出校安全考慮。最后，我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)認(rèn)識(shí)，相互當(dāng)合，力求把這班畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都獲取全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。感謝大家！201*.11.10.擴(kuò)展閱讀：六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)講話稿六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)講話稿各位家長(zhǎng)：一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的各位家長(zhǎng)，跟著

9、時(shí)間的流逝，孩子們?cè)谥饾u地長(zhǎng)大，一片晌，他們已經(jīng)是第3頁(yè)共6頁(yè)六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生一世學(xué)習(xí)的一此中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一世擁有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的利害，立刻面對(duì)到一個(gè)新的環(huán)境中遇到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的議論。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。俗話說(shuō)，好的初步是成功的一半。今日我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)，目的就是為了針對(duì)今年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以及時(shí)調(diào)整工作、提高教育授課質(zhì)量，家長(zhǎng)可以更好教育自己的兒女做人與成材?？傊覀兊哪?/p>

10、標(biāo)是一致的，那就是：“所有為了孩子，為了孩子的所有！”因此我相信，我們今日的家長(zhǎng)會(huì)必定可以達(dá)到預(yù)期的見(jiàn)效，獲取圓滿的二、分析期中考試情況期中考試剛過(guò)，我相信各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)已有所認(rèn)識(shí)。有一張期中考試成績(jī)匯總表，大家可以看一下。考的比較好的同學(xué)有孫悅，劉浩，張子怡，石義，張敏、趙偉等，這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺(jué)主動(dòng)，進(jìn)步心強(qiáng)，特別是家長(zhǎng)都特別重視，學(xué)生獲取的成績(jī)與家長(zhǎng)的積極敦促是分不開的。進(jìn)步比較大的學(xué)生有趙盼，英語(yǔ)成績(jī)有了明顯提高，有一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，成績(jī)也不錯(cuò)的同學(xué)此次由于某些原因沒(méi)有獲取滿意的成績(jī)，比方石雪龍、趙國(guó)際等同學(xué)，我想除了試卷上有部分課外知識(shí)較難之外，那就是對(duì)自己估計(jì)過(guò)高

11、，自我感覺(jué)過(guò)于優(yōu)異的緣故，正所謂“傲卒多敗”，底子太差也是此次考試成績(jī)低的原因，比方石帥、石頂峰、石美美、王志遠(yuǎn)、王佳樂(lè)等，雙科在60分以下。希望各位家長(zhǎng)針對(duì)這些情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，平時(shí)讓其每日回家看課外書的要求必定也要督查到位，主動(dòng)積極地與任課老師聯(lián)系,及時(shí)認(rèn)識(shí)兒女在校表現(xiàn)。小升初的畢業(yè)考試是看你四門功課的總分,因此都要均衡發(fā)展,絕對(duì)不可以出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,話又說(shuō)回來(lái),不論考得好與壞，所有都成為過(guò)去，而且一次成績(jī)其實(shí)不可以代表所有和永久?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要連續(xù)努力，考得不好的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)也不要憂慮。要點(diǎn)是我們要共同來(lái)對(duì)此次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只需他

12、們能從中汲取教訓(xùn)，在剩下的一個(gè)多月里改良學(xué)習(xí)方式，腳扎實(shí)地地達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)，必定能獲取更好的成績(jī)。教師家長(zhǎng)如何對(duì)付：第4頁(yè)共6頁(yè)我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是好多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望所有寄望在教師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完好同意這個(gè)見(jiàn)解，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，看他更不可以走開家庭，由于家是人們最初的生活環(huán)境，父親母親也是孩子最初的老師，父親母親的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)兒女都有著以身作則和耳擩目染的作用。家庭氣氛對(duì)孩子的身心發(fā)展擁有重要的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)異孩子和優(yōu)異的人才背后，總能找到溫馨友好家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可以從

13、其家庭中找到充滿矛盾和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育號(hào)召家長(zhǎng)更多的支持和參與。我想，只有學(xué)校和家庭都重視了，抓緊了，方向一致了，目標(biāo)一致了，才能促進(jìn)學(xué)生的成績(jī)不斷提高。有基于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：、多關(guān)心兒女的學(xué)習(xí)。同兒女多一些交流、交流，而不是一味的訓(xùn)罵、威脅。要讓孩子感覺(jué)你們的關(guān)心是發(fā)自心里的，你們的要求是知書達(dá)禮的，對(duì)他們是理解敬愛(ài)的。、多關(guān)心兒女的生活。對(duì)學(xué)生不不過(guò)管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)能否健康，結(jié)交的朋友能否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參加不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。、在孩子心中建立模范。俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們

14、的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和道德。、多與老師交流交流。要常常向班主任和任課老師認(rèn)識(shí)學(xué)生在校情況，向老師反應(yīng)學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互認(rèn)識(shí)，共同配合，共同教育的目的。5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。第一，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的兒女！我們所做的所有，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可以能，也絕不會(huì)存心來(lái)犯難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。但是，有時(shí)候恰好會(huì)好意辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。比方：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，完好部是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí)，而有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為老師是在犯難學(xué)生。你說(shuō)老師又有沒(méi)有這個(gè)必要呢？再比方：由于上級(jí)規(guī)定，考慮安全因素，學(xué)校下午下學(xué)必定一致離校，不得留學(xué)生在校輔第