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1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(1)領(lǐng)導(dǎo)活動的普遍性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(1)領(lǐng)導(dǎo)活動的普遍性一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(2)領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)政治領(lǐng)導(dǎo)行政領(lǐng)導(dǎo)高層領(lǐng)導(dǎo)基層領(lǐng)導(dǎo)中層領(lǐng)導(dǎo) 在這些被分割的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域和領(lǐng)導(dǎo)層次背后是否存在著具有相通性的領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(2)領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性企業(yè)一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(2)領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性是由領(lǐng)導(dǎo)的分層原則所決定的。1因為分層領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)幅度所決定的2因為分層領(lǐng)導(dǎo)是與領(lǐng)導(dǎo)功能相適應(yīng)的一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(2)領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性領(lǐng)導(dǎo)一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(2)領(lǐng)導(dǎo)
2、原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性是由領(lǐng)導(dǎo)活動的特性所決定的領(lǐng)導(dǎo)者面對的對象是人領(lǐng)導(dǎo)行為與目標之間的間接性一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個前提(2)領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩個標志決策工作專門化標志一 決策從日常的生產(chǎn)、管理中獨立出來:決策工作專門化決策一決策二決策三.決策四領(lǐng)導(dǎo)二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩個標志決策工作標志一 決策從日常的生二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩個標志舉例一:制造原子彈的“曼哈頓工程”的總指揮奧本海默并非一流的物理學(xué)家或技術(shù)專家,而是善于領(lǐng)導(dǎo)組織的帥才。激勵三:20世紀20年代通用汽車公司總裁斯隆在“經(jīng)理制”的基礎(chǔ)上提出“集中決策,分散管理”,建立“分權(quán)事業(yè)部制
3、”,其實質(zhì)就是決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的相對分離,斯隆也被譽為帶來“組織革命”的“現(xiàn)代組織之父”。舉例二:在經(jīng)濟領(lǐng)域,美國的卡內(nèi)基并不精通鋼鐵生產(chǎn)的知識與技能,而他能夠通過卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)才能成為“鋼鐵大王”??萍碱I(lǐng)域中決策與執(zhí)行的分離產(chǎn)生于二戰(zhàn)時期,其標志是科學(xué)帥才的出現(xiàn)。二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩個標志舉例一:制造原子彈的“曼哈頓工程”的咨詢機構(gòu)智囊團二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩個標志企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)標志二 咨詢從決策中獨立出來:咨詢工作專業(yè)化咨詢工作專業(yè)化解決方案一解決方案二解決方案三解決方案四.咨詢機構(gòu)智囊團二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩個標志企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)標志二 三、領(lǐng)導(dǎo)過程企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化過程藝術(shù)化藝術(shù) 所有對領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象的研究成果,最
4、終可以歸結(jié)為“一個中心和兩個層面”。所謂一個中心就是指領(lǐng)導(dǎo)的含義,這是我們理解領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象的核心,也是貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過程的靈魂。所謂兩個層面就是指領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)化過程和藝術(shù)化過程。三、領(lǐng)導(dǎo)過程企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化藝術(shù)化 所有對領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象的三、領(lǐng)導(dǎo)過程決策領(lǐng)導(dǎo)分析決策實施決策作出決策科學(xué)化過程決策是一種技能,是領(lǐng)導(dǎo)者特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者所必須具備的 決策三、領(lǐng)導(dǎo)過程決策領(lǐng)導(dǎo)分析決策實施決策作出決策科學(xué)化決策是一種三、領(lǐng)導(dǎo)過程藝術(shù)化過程1.分析情境和下屬特性(某個領(lǐng)導(dǎo)行為是必要的嗎?)3.調(diào)整情境或下屬特性(重新設(shè)計工作任務(wù)或培養(yǎng)下屬的自我領(lǐng)導(dǎo))2.提供下屬所需的領(lǐng)導(dǎo)行為(向下屬提供獎勵、指導(dǎo)或支持) 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)化過程包
5、括領(lǐng)導(dǎo)情境的判斷、領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇以及用人和授權(quán)等。對于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)化過程而言,領(lǐng)導(dǎo)著面臨三項關(guān)鍵任務(wù)。三、領(lǐng)導(dǎo)過程藝術(shù)化1.分析情境和下屬特性3.調(diào)整情境或下屬特三、領(lǐng)導(dǎo)過程決策領(lǐng)導(dǎo)用人授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)方式藝術(shù)化過程危機處理溝通方式激勵方式三、領(lǐng)導(dǎo)過程決策領(lǐng)導(dǎo)用人授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)化危機溝通激勵四、領(lǐng)導(dǎo)的四個維度說到底,領(lǐng)導(dǎo)者要依靠自己的行為,創(chuàng)造種促使每個人都能夠取得成功的氛圍把理念化為行動把愿景化為現(xiàn)實把障礙化為革新把分裂化為團結(jié)把風(fēng)險化為獎賞領(lǐng)導(dǎo)者通過實際行動領(lǐng)導(dǎo)是一種激勵他人自愿或主動做出卓越成就的行為四、領(lǐng)導(dǎo)的四個維度說到底,領(lǐng)導(dǎo)者要依靠自己的行為,創(chuàng)造種促使四、領(lǐng)導(dǎo)的四個維度領(lǐng)導(dǎo)是依靠人格、價值的
6、感染力去推動人的發(fā)展的一種積極行動。領(lǐng)導(dǎo)作為一種為別人創(chuàng)造理想和有能力把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實并使之持續(xù)下去的過程,特別強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者通過愿景和理想去推動組織乃至整個社會的變革。領(lǐng)導(dǎo)作為一種影響別人的過程,特別強調(diào)下屬對領(lǐng)導(dǎo)者影響力的主動認同。這就使領(lǐng)導(dǎo)必須在關(guān)心人、尊重人的過程中展開。領(lǐng)導(dǎo)作為一種依靠鼓勵人們實現(xiàn)共同目標的特殊行動,特別強調(diào)目標的實現(xiàn)程度,任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)因此應(yīng)運而生,這是領(lǐng)導(dǎo)與管理相通的原因所在。價值領(lǐng)導(dǎo)愿景領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)道德維度發(fā)展維度關(guān)懷維度結(jié)構(gòu)維度四、領(lǐng)導(dǎo)的四個維度領(lǐng)導(dǎo)是依靠人格、價值的感染力去推動人的發(fā)展四、領(lǐng)導(dǎo)的四個維度領(lǐng)導(dǎo)的道德維度展示了領(lǐng)導(dǎo)的倫理內(nèi)涵和價值
7、關(guān)懷。道德維度結(jié)構(gòu)維度發(fā)展維度關(guān)懷維度領(lǐng)導(dǎo)四維度示意圖領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展維度展示了領(lǐng)導(dǎo)不同于管理的重要特性,發(fā)展維度主要體現(xiàn)為戰(zhàn)略思考、愿景領(lǐng)導(dǎo)和價值領(lǐng)導(dǎo)、追求交革等。領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)維度指的是領(lǐng)導(dǎo)者試圖把領(lǐng)導(dǎo)活動納入到體制化、規(guī)則化、角色化的狀態(tài)中。展現(xiàn)一種對下屬的硬性的約束力量。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷維度指的是領(lǐng)導(dǎo)者對下屬看法與情感的關(guān)注與尊重。四、領(lǐng)導(dǎo)的四個維度領(lǐng)導(dǎo)的道德維度展示了領(lǐng)導(dǎo)的倫理內(nèi)涵和價值關(guān)小結(jié)要點1.任何群體中都存在著領(lǐng)導(dǎo)。2.領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具有相通性。3.領(lǐng)導(dǎo)是一種動員別人來實現(xiàn)共同目標的過程。4.領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)是影響力。5.決策工作專門化和咨詢工作專業(yè)化是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)誕生的兩大標志。6.領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象產(chǎn)生的
8、根源包括個體優(yōu)勢、大眾缺陷和社會組織三個方面。7.領(lǐng)導(dǎo)概念包括個人層次、二元層次、團體層次、組織層次、社會政治層次五個層次。8.強制性領(lǐng)導(dǎo)建立在等級關(guān)系之上,凝聚性領(lǐng)導(dǎo)建立在追隨關(guān)系之上。9.領(lǐng)導(dǎo)行為與目標的間接性關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)活動與其他社會活動區(qū)別開來的重要標志。10.領(lǐng)導(dǎo)是包含理性與情感兩個方面的積極行動。11.宏觀領(lǐng)導(dǎo)與微觀領(lǐng)導(dǎo)的主要差別不在于領(lǐng)導(dǎo)的過程而在于領(lǐng)導(dǎo)的范圍與層次。12.領(lǐng)導(dǎo)包含道德維度、發(fā)展維度、關(guān)懷維度和結(jié)構(gòu)維度等四重維度。小結(jié)要點1.任何群體中都存在著領(lǐng)導(dǎo)。案例分析題詹姆士的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 美國加州北部“硅谷”地區(qū)有一個飛速發(fā)展的計算機公司,即坦丁姆計算機公司。該公司是詹姆士特雷
9、比格1970年創(chuàng)建的,1980年,它每年的銷售量已達到3億多美元。1985年它的銷售量已達到10億美元以上。人們普遍認為,坦丁姆公司的管理是很有特色、極為成功的。 坦丁姆公司地處加州“硅谷”高科技地區(qū),來自各方面的有力競爭相當(dāng)激烈,由于激烈的競爭環(huán)境使公司面臨著生存與發(fā)展嚴峻的挑戰(zhàn)。也由于詹姆士本人的管理天才和實踐,他創(chuàng)造了一套有效而獨特的管理自己員工的方法。 他為員工創(chuàng)造了極為良好的工作環(huán)境。在公司總部設(shè)有專門的橄欖球場地、游泳池、圖書閱覽室,還有供職工休息的花園和寧靜的散步小道等。他規(guī)定每周五下午免費為員工提供啤酒。公司還經(jīng)常定期舉辦各種酒會、宴會、員工生日慶祝會,同時還舉辦由女員工為裁判
10、的男員工健美比賽等活動,并通過這些活動傾聽員工對公司的各種意見和建議;除此之外,他還允許員工有自行選擇機動靈活的工作時間的自由。 詹姆士很注意利用經(jīng)濟因素來激勵員工,他定期地在員工中拍賣本公司的股票,目前,幾乎公司的每個員工都擁有公司的股票。這樣就大大地激發(fā)了大家為公司努力工作的熱情。 詹姆士還要求每個員工都要制訂出一個具體的了解公司、學(xué)會和掌握公司內(nèi)部各種工作的計劃,以及自己期望能得到的培訓(xùn)和進修、發(fā)展的五年戰(zhàn)略計劃。這樣,每個員工都可逐漸了解公司,結(jié)合培訓(xùn)和進修學(xué)會和掌握公司及本行業(yè)中先進的科學(xué)技術(shù)。為此,大家對公司都有強烈的感情和責(zé)任心,平時用不著別人來監(jiān)督就能自覺地把工作搞好,就能自覺地關(guān)心公司的利益和發(fā)展前途。因為公司的絕大多數(shù)員工都擁有公司的股票,所以大家對公司的利益及其成功都極為關(guān)心。 詹姆士本人是一位極為隨和、喜歡以非正式的身份進行工作的有才能的管理者,又由于他在公司內(nèi)對廣大管理人員、技術(shù)人員和工人都平等地采用了上述一系列的措施,公司絕大多數(shù)人都極為贊成他的
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