六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－ 1小草和大樹 ｜冀人版 (共14張PPT)

1、小草和大樹 地表植物海生植物水生植物 一、比較小草和大樹草：樹：名稱輪廓圖根、莖、葉等器官的主要特點(diǎn)蟋蟀草根的粗細(xì)長(zhǎng)短差不多。莖容易折斷，莖的頂端有3個(gè)花穗。葉子很長(zhǎng)，一端緊緊地包在莖上。小草的相同特點(diǎn)有：我觀察到的小草我觀察到的大樹名稱輪廓圖根、莖、葉等器官的主要特點(diǎn)大樹的相同特點(diǎn)有：二、擬定標(biāo)準(zhǔn)，植物分類（1）人們通常根據(jù)植物在某一方面的明顯特征，將它們分成不同的類別。如果我們按小草的特征與大樹的特征來(lái)分類，植物可以分成哪幾類呢？那請(qǐng)自己閱讀書本第4頁(yè)，看誰(shuí)能找出答案。找到答案的話請(qǐng)用筆畫出來(lái)。（2）植物是根據(jù)什么分類標(biāo)準(zhǔn)分成草本植物和木本植物？（莖的特征）（5）說(shuō)一說(shuō)下面的植物，哪些屬于

2、草本植物？哪些屬于木本植物？蘋果樹蘆葦小麥西紅柿柳樹蒲公英向日葵香蕉樹那么，植物的分類標(biāo)準(zhǔn)是不是只能以莖的特征來(lái)進(jìn)行分類呢？還有沒(méi)有其它的分類標(biāo)準(zhǔn)呢？（6）小組合作，自定標(biāo)準(zhǔn)，給植物分類。（課件示書本第5頁(yè)的圖片）A、先認(rèn)識(shí)下面的植物，仔細(xì)觀察它們的特征。B、你們小組是根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)給這些植物分類？C、完成記錄卡記錄卡 第小組年月日分類標(biāo)準(zhǔn)：分類結(jié)果： 四、科學(xué)在線，豐富知識(shí) 下面是一些不開(kāi)花的植物，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)你們把課前上網(wǎng)調(diào)查到的和在實(shí)際生活中了解到的它們相關(guān)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)，讓其他同學(xué)分享分享，共同了解它們的特征。名稱輪廓圖根、莖、葉等器官的主要特點(diǎn)綠藻水綿腎蕨苔蘚名稱輪廓圖根、莖

3、、葉等器官的主要特點(diǎn)綠藻綠藻屬于藻類植物，它們大多數(shù)生活在水中，沒(méi)有根莖葉的分化，都能進(jìn)行光合作用。水綿水綿屬于藻類植物，它們大多數(shù)生活在水中，沒(méi)有根莖葉的分化，都能進(jìn)行光合作用。腎蕨腎蕨屬于蕨類植物，它們生活在陰暗且比較濕潤(rùn)的陸地上。植株只有根、莖、葉，不開(kāi)花，沒(méi)有果實(shí)種子。苔蘚苔蘚屬于苔蘚植物。苔蘚植物一般生活在潮濕的陸地上?？堪臃敝车?。五、共享收獲，延伸課外1、這節(jié)課你有什么收獲？你對(duì)于今天的表現(xiàn)，有什么評(píng)價(jià)呢？2、課后， 請(qǐng)同學(xué)們到學(xué)校植物園去，選擇幾種植物，觀察它們根、莖、葉等各器官的特征，結(jié)合你的實(shí)踐感受，寫一篇科學(xué)實(shí)踐日記。要求：1、運(yùn)用好你今天所學(xué)的科學(xué)知識(shí)。2、寫出你所觀察到的情況。3、寫出你在實(shí)踐過(guò)程中的所想、所思、所感。七、板書設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)意圖：板書設(shè)計(jì)力求簡(jiǎn)潔明了，突出教學(xué)重