教育工作計(jì)劃3篇 教育教學(xué)計(jì)劃

1、Word 的教育工作計(jì)劃3篇 教育教學(xué)的計(jì)劃 在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份方案，以便于工作的開展，那么在寫方案中有什么要點(diǎn)呢？下面是我整理的有用的教育工作方案3篇 教育教學(xué)的方案，供大家參考。 有用的教育工作方案1 我著重培育和進(jìn)展孩子對(duì)音樂的愛好，以及學(xué)習(xí)鋼琴的目的和意義。注意鋼琴?gòu)椬嗟淖藨B(tài)，讓孩子們理解什么是鋼琴?gòu)椬嗾_姿態(tài)。如何確定座位同鋼琴的最佳位置。 奧爾夫認(rèn)為在音樂教育中，音樂只是手段，教育人、培育人才是目的。通過音樂教育可以進(jìn)展人的感官功能；培育人對(duì)音樂藝術(shù)的情感、態(tài)度、審美推斷力量；培育高深的品德、美妙的心靈；促進(jìn)認(rèn)知力量的進(jìn)展；提高運(yùn)用音樂藝術(shù)形式進(jìn)行表達(dá)、溝

2、通的力量；進(jìn)展想象力、制造性等。而感覺力量是人熟悉世界、進(jìn)展智力進(jìn)行制造性活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過音樂教育可提高兒童聽覺的敏銳性、直覺等方面的培育。而是有制造性的人必定是感覺靈敏的人，藝術(shù)教育正是培育感性知覺的最好途徑。 加強(qiáng)孩子對(duì)音的感覺和熟悉，基本把握各音的位置，及各個(gè)節(jié)奏型的演奏，熟悉基本的音樂術(shù)語，每堂課都能把握并彈奏成形的小曲子，由淺入深的進(jìn)行鋼琴的學(xué)習(xí)會(huì)數(shù)五線譜，熟悉凹凸音譜號(hào)，學(xué)會(huì)彈奏四拍的小字一組的do，兩拍的do，一拍的do,學(xué)會(huì)邊彈邊唱拍，擺正確的手型讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴產(chǎn)生深厚愛好。特制定教學(xué)方案如下： 第一冊(cè)： 1、學(xué)習(xí)唱譜、識(shí)譜、能較快說出音符的名稱、能邊打節(jié)拍邊唱。 2、能根據(jù)

3、譜子節(jié)奏精確 、完整、流暢地彈奏下來。 3、左右手交替時(shí)連接緊湊，節(jié)拍精確 。 4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的學(xué)琴習(xí)慣。 其次冊(cè)： 1、左右手協(xié)調(diào)的協(xié)作。 2、能看著五線譜上的音符嫻熟的說出它的音名。 3、運(yùn)用不同彈奏方法彈奏、學(xué)會(huì)運(yùn)用抬手、呼吸、手指力度和反應(yīng)速度的訓(xùn)練。 4、學(xué)習(xí)不同種的彈奏方法，保證曲子的流暢性。 5、熟悉升、降記號(hào)和還原記號(hào)以及了解F大調(diào)和G大調(diào)的基本位置（固定低音和弦） 6、雙手交叉及重音練習(xí)。 有用的教育工作方案2 健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。始終以來，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開展健康教育與健康

4、促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康學(xué)問知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)學(xué)問知曉率的重要措施，是提高健康文明素養(yǎng)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必需長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。 一、目標(biāo) 通過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)學(xué)問知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，制造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。 二、內(nèi)容 (一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參加。 (二)每年制定并下達(dá)健康教育工作方案。制訂相應(yīng)方案組織詳細(xì)實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建

5、設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。 (三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。樂觀征訂健康書刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料準(zhǔn)時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，樂觀傳播健康信息。 (四)開展健康教育學(xué)問培訓(xùn)。 1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育學(xué)問培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的健康學(xué)問知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。 2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育學(xué)問技術(shù)培訓(xùn)，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，

6、全年不少于6次。 (五)大力開展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。 1、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育。 2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康詢問、健康處方等對(duì)病人及其親屬開展健康教育。對(duì)住院病人可實(shí)行疾病小學(xué)問口頭和書面測(cè)試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率達(dá)80%。健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展健康教育23次。利用宣揚(yáng)陣地進(jìn)行宣揚(yáng)教育。 (六)樂觀開展院外健康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)

7、合公共衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行常常性指導(dǎo)。協(xié)作各種宣揚(yáng)日，深化各村開展詢問和宣揚(yáng)。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開展健康教育活動(dòng)。 (七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。樂觀開展吸煙危害宣揚(yáng)，充分利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗等多種形式，常常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣揚(yáng)。樂觀參加創(chuàng)建無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)全部禁煙標(biāo)志，無人吸煙。 (八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員，對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過健康學(xué)問知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率的測(cè)試，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。 有用的教育工作方案3 為仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工

8、作條例和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。 一.目標(biāo) 知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步把握正確的個(gè)人衛(wèi)生學(xué)問；了解愛護(hù)眼睛和牙齒的學(xué)問；知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的平安常識(shí)，把握一些簡(jiǎn)潔的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。 二.基本內(nèi)容 （1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤

9、剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿態(tài)，預(yù)防脊柱彎曲特別；正確的讀寫姿態(tài)；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇相宜的牙刷和牙膏；預(yù)防齲齒（熟悉齲齒的成因、留意口腔衛(wèi)生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日相宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規(guī)律；偏食、挑食對(duì)健康的影響；常常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康；常常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。 （2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。 （3）

10、心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學(xué)友好相處技能。 （4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長(zhǎng)基本學(xué)問，知道“我從哪里來”。 三、切實(shí)上好健康教育課。 1、學(xué)校教育處要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高同學(xué)的健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率。 2、仔細(xì)進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育學(xué)問，確保100%的同學(xué)健康教育。 3、根據(jù)學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案，仔細(xì)做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。 4、樂觀組織健康教育任課老師仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)方案、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 四、開展多種形式的健康教育活動(dòng)。 1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣揚(yáng)的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)學(xué)問，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好