教師儀態(tài)禮儀課件

1、一、儀態(tài)語言的地位人與人之間的交際既可以通過語言符號進行溝通，也可以運用非語言符號進行交流。研究學者發(fā)現(xiàn)，在人們表達感情、傳遞信息的時候，措辭占7%，語音語調占35%，而儀態(tài)語言（表情和動作）占55%。這一發(fā)現(xiàn)，足以說明儀態(tài)在傳播信息中所起的重要作用和占有的特殊地位。第1頁/共30頁一、儀態(tài)語言的地位人與人之間的交際既可以通過語言符號進行溝通二、儀態(tài)展現(xiàn)教師魅力教師與學生的交流過程，總是通過語言與儀態(tài)的相互作用，密切配合，才能取得最佳的溝通效果。有意識的運用儀態(tài)語言的教師在工作中更得心應手。有意識的運用儀態(tài)語言的教師更具有個人魅力。第2頁/共30頁二、儀態(tài)展現(xiàn)教師魅力教師與學生的交流過程，總是

2、通過語言與儀態(tài)三、儀態(tài)概說 儀態(tài)大致可以分為以下幾類：表情體姿手勢社交距離第3頁/共30頁三、儀態(tài)概說 儀態(tài)大致可以分為以下幾類：第3頁/共30頁1.表情臉部表情變化特別豐富，一些學者認為，只是人的臉就能做出大約25萬種不同的表情六種基本情感：高興、憤怒、驚訝、厭惡、懼怕、悲傷表情潛藏著復雜情感的細微變化微笑與目光第4頁/共30頁1.表情臉部表情變化特別豐富，一些學者認為，只是人的臉就能做1. 1微笑微笑的練習需要一面“鏡子”，它可以是生活中使用的梳妝鏡，也可以是一個如明鏡般的朋友、同事或親友、師長，或者是一部數(shù)碼照相機。注意嘴角的上翹。只有嘴角上翹才能達到微笑的目的，如果你留心就會發(fā)現(xiàn)，生活

3、中有很多人嘴角習慣性下掛，這樣的人往往不容易接近，同時樂于接近他們的人也不多。練習嘴角上翹的同時，也可以配合雙手沿嘴角向斜上方推移。保持愉快的情緒。第5頁/共30頁1. 1微笑微笑的練習需要一面“鏡子”，它可以是生活中使用的1.2微笑與眼睛的結合當你在微笑的時候，你的眼睛也要“微笑”，否則，給人的感覺是“皮笑肉不笑”。眼睛的笑容有兩種：一種是“眼睛笑”，另一種是“眼神笑”。第6頁/共30頁1.2微笑與眼睛的結合當你在微笑的時候，你的眼睛也要“微笑”1.3眼神的注意事項注視的時間 一般來說，與別人談話時眼睛的注視時間達到談話時間的，足可以形成融洽的交談氛圍 。注視的部位 通常，額頭上，屬于公務型

4、注視，在不太重要的事情和時間也不太長的情況下適用；眼睛上，屬于關注型注視；眼睛至唇部，屬于社交型注視；眼睛到胸部，屬于親密型注視。角度 平視，表示平等；斜視，表示失禮；俯視，表示輕視別人。第7頁/共30頁1.3眼神的注意事項第7頁/共30頁1.4嘗試運用你的眼神可參考的做法是： 當與人交談時，目光應正視對方的眼、鼻三角區(qū)，以示尊重；一個良好的交際形象，目光應是坦然、親切、和藹、有神的。第8頁/共30頁1.4嘗試運用你的眼神可參考的做法是：第8頁/共30頁2.體姿站姿坐姿蹲姿走姿第9頁/共30頁2.體姿第9頁/共30頁2.1站姿男性：頭、頸、身軀和雙腿應與地面垂直，兩肩齊平放松，兩臂和手在身體兩

5、側自然下垂，手指自然彎曲，掌心向內輕觸褲縫，面帶微笑。女性：頭、頸、身軀和雙腿應與地面垂直，兩臂和手在身體兩側自然下垂，雙腳靠攏，膝蓋打直，雙手握于腹前，微笑。第10頁/共30頁2.1站姿男性：頭、頸、身軀和雙腿應與地面垂直，兩肩齊平放松2.2男士坐姿緊靠椅背，挺直端正，不要前傾或后仰，雙手舒展或輕握于膝蓋上，雙腳平行，間隔一個拳頭的距離，大腿與小腿成90度。如坐在深而軟的沙發(fā)上，應坐在沙發(fā)前端，不要仰靠沙發(fā)，以免鼻毛外露。忌諱：二郎腿、脫鞋、把腳放到自己的桌椅上或架到別人桌椅上。第11頁/共30頁2.2男士坐姿緊靠椅背，挺直端正，不要前傾或后仰，雙手舒展或2.2女士坐姿就坐后要注意上身挺直，

6、雙肩平正放松，兩膝自然并攏，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上，掌心向下。除雙腳平踏于地面外，入座后，還可以雙腿并攏稍微向一邊傾斜，雙腳也可以稍微向前或向后，這樣可以在視覺上延長腿的長度，顯得比較優(yōu)雅。還可以采取搭腿式坐姿(即交疊腿)，其方法是將左腿微向右傾，右大腿放在左大腿上，腳尖朝向地面。這種坐姿給人以高貴、典雅的美感，但一定要注意與“蹺二郎腿”區(qū)別。如著裙裝人座時，還可以用手把裙子后片向前攏一下。第12頁/共30頁2.2女士坐姿就坐后要注意上身挺直，雙肩平正放松，兩膝自然并2.2離座姿勢 離座時，要自然穩(wěn)當，右腳向后收半步，用小腿的力量將上身撐起，盡量保持上身的挺直狀態(tài)。嘴微閉，面帶微笑，兩

7、眼凝視說話對象。第13頁/共30頁2.2離座姿勢 第13頁/共30頁2.3蹲姿下蹲拾物時，應自然、得體、大方，不遮遮掩掩。下蹲時，兩腿合力支撐身體，避免滑倒。下蹲時，應使頭、胸、膝關節(jié)在一個角度上，使蹲姿優(yōu)美。女士無論采用哪種蹲姿，都要將腿靠緊，臀部向下。第14頁/共30頁2.3蹲姿下蹲拾物時，應自然、得體、大方，不遮遮掩掩。第142.4男士走姿抬頭挺胸，步履穩(wěn)健、自信，不要弓腰、低頭。眼睛平視前方，不左顧右盼，不搖頭晃肩。避免八字步。走路時不要哼著小調或吹著口哨 。第15頁/共30頁2.4男士走姿抬頭挺胸，步履穩(wěn)健、自信，不要弓腰、低頭。第12.4女士走姿背脊挺直，雙腳走成一條直線或平行前進

8、，步履輕柔自然，避免做作。眼睛平視前方，不要弓腰、低頭?？捎壹绫称ぐ?，手持文件夾置于臂膀間。第16頁/共30頁2.4女士走姿背脊挺直，雙腳走成一條直線或平行前進，步履輕柔2.4走姿注意事項兩手的擺動要跟步伐的大小、節(jié)奏相協(xié)調。從禮儀的要求講，一般手擺動時，手臂與上身軀干的夾角不宜超過度；走路邁步時，腳跟和腳尖應與前進的方向近乎一條直線，腳尖可以稍微外分。行走時，雙手插于衣褲袋會顯得拘謹小氣，而雙手反背于背后則有優(yōu)越傲慢之疑。第17頁/共30頁2.4走姿注意事項兩手的擺動要跟步伐的大小、節(jié)奏相協(xié)調。從禮3.手勢手勢語含義手勢語禁忌第18頁/共30頁3.手勢手勢語含義第18頁/共30頁3.1手勢的

9、含義手勢是人際交往中經(jīng)常借助和使用的肢體語言。由于不同國家、地區(qū)和民族的文化習俗各不相同，手勢不僅多種多樣，而且含義也有很多差別。正確了解和運用各種不同的手勢語言，在舉止禮儀中占有非常重要的地位。第19頁/共30頁3.1手勢的含義手勢是人際交往中經(jīng)常借助和使用的肢體語言。由3.2手勢的運用原則規(guī)范的手勢是手指并攏, 手掌自然伸直, 掌心向內或向上, 拇指自然松開, 手腕伸直, 肘關節(jié)自然彎曲 要正確恰當?shù)氖褂檬謩荩紫纫私馐褂檬謩莸囊螅菏謩莸氖褂靡鬁蚀_手勢的使用要求規(guī)范、合乎慣例手勢的使用要求適度第20頁/共30頁3.2手勢的運用原則規(guī)范的手勢是手指并攏, 手掌自然伸直, 3.3部分常見

10、手勢V型手勢 這種手勢是二戰(zhàn)時英國首相丘吉爾首先使用的，表示勝利?，F(xiàn)在許多國家都表示此意，有時也表示數(shù)字2，但如果掌心向內，在英國、澳大利亞、新西蘭等地，是侮辱人的意思。OK手勢 19世紀流行于美國，在多數(shù)英語國家表示順利，同意的意思，但在法國代表零或沒有，在日本指錢，在泰國表示沒問題，在巴西表示粗俗下流。翹大拇指 一般都表示贊賞或獎賞的意思。但在美國、英國、澳大利亞等地區(qū)表示搭車。向上伸食指 在我國，向上伸出食指是表示1，或提醒對方注意的意思。在美國表示請稍等一下。在法國表示請求提出問題之意，在新加坡表示“最重要”。第21頁/共30頁3.3部分常見手勢V型手勢第21頁/共30頁3.4避免錯誤

11、的手臂姿態(tài)在介紹某人或為他人指路時不可用手指指指點點，而應使用手掌，四指并攏，掌心向上。在與人交流中手勢不可過多，幅度不宜過大，更不要手舞足蹈，手勢要控制在一定的范圍內。想做一個手勢中途猶豫，欲做欲不做也是需要避免的。避免簡單重復一個手勢或者一個手勢時間過長。避免手放在腰上或環(huán)抱于胸前，以及在空中揮舞做劈砍狀。第22頁/共30頁3.4避免錯誤的手臂姿態(tài)在介紹某人或為他人指路時不可用手指指4.社交距離親密距離個人距離社交距離公眾距離第23頁/共30頁4.社交距離親密距離第23頁/共30頁4.1親密距離親密距離是指人們與最親近的人相處的距離，在0到45厘米之間。這種距離只適用于親密無間的朋友和親人

12、之間，比如戀人、父母與子女，或者是關系非常友好的朋友之間。關系不夠親密的人或陌生人進入這個距離時，會有威脅對方或侵犯對方的意味，使人在心里上產生強烈的排斥反應。親密距離是人際交往中最為重要也最為敏感的距離，人們會像保護自己的財產一樣保護著這個區(qū)域，因此每個人都必須謹慎地把握這個距離。第24頁/共30頁4.1親密距離親密距離是指人們與最親近的人相處的距離，在0到4.2個人距離個人距離是比親密距離稍遠一點的距離，一般在45厘米至1米之間，伸手可以握到對方的手，但不容易接觸到對方的身體。這種距離適用于關系友善，比較熟悉的同事、上下級之間，人們可以在這個范圍內親切交談，但又不致觸犯對方的近身空間。一般

13、朋友和熟人在街上相遇，往往在這個距離內問候和交談。有時人們?yōu)榱吮硎居H近，也會在社交場合有意采用這種距離。第25頁/共30頁4.2個人距離個人距離是比親密距離稍遠一點的距離，一般在454.3 社交距離社交距離是比個人距離更遠一點的社交距離，一般在1到3.5米之間。這種距離通常適用于社交場合，與私人交往關系不大，范圍規(guī)定也比較靈活，近可1米左右，遠可3米以上。社交距離中1米至2米之間通常是人們在社會交往中處理私人事務的距離，例如在銀行取款的一米線。2米到3.5米是遠一些的社交距離，比如商務會談通常是在這個距離內，這個距離雙方之間除了語言交流，還應當使用適當?shù)哪抗饨佑|做配合。第26頁/共30頁4.3 社交距離社交距離是比個人距離更遠一點的社交距離，一般4.4公眾距離公眾距離是指人們在公共場合應該保持的空間距離，除了公共汽車、電梯等特定場合外，一般應在3.5米到7米左右。適用于逛公園、路上行走、廣場漫步，以及演講者與聽眾、教師講課與學生之間的距離等等，是約束感最弱的距離。第27頁/共30頁4.4公眾距離公眾距離是指人們在