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1、天氣 教科版三年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課天氣 教科版三年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課天氣單元,你最感興趣的實驗?天氣單元,你最感興趣的實驗?天氣單元知識梳理天氣風(fēng)云量降雨量氣溫測量工具?常用單位?劃分標(biāo)準(zhǔn)?疑難問題?重點概念?天氣單元知識梳理天氣風(fēng)云量降雨量氣溫測量工具?天氣單元知識梳理天氣氣溫測量工具:氣溫計氣溫計的主要組成部分常用單位:攝氏度 氣溫測量地點室外陰涼通風(fēng)處最高氣溫:幾點下午2點(14時)天氣單元知識梳理天氣氣溫測量工具:氣溫計氣溫計的主要組成天氣單元知識梳理天氣氣溫氣溫計怎么拿怎么看怎么讀寫豎直(懸掛)平視(持平)15 ( )-5 ( )-15( )天氣單元知識梳理天氣氣溫氣溫計怎么拿怎
2、么看怎么讀寫豎直平天氣單元知識梳理天氣氣溫氣溫變化柱狀圖天氣單元知識梳理天氣氣溫氣溫變化柱狀圖天氣單元知識梳理天氣氣溫氣溫變化柱狀圖天氣單元知識梳理天氣氣溫氣溫變化柱狀圖天氣單元知識梳理天氣降雨量測量工具:雨量器常用單位:毫米劃分標(biāo)準(zhǔn)小雨中雨大雨天氣單元知識梳理天氣降雨量測量工具:雨量器常用單位:毫米天氣單元知識梳理天氣降雨量降水量柱狀圖分析這15天的統(tǒng)計中,下雨有( )天。中雨( )天,大雨( )天,暴雨( )天。中雨分別是( )、( )和( )。暴雨分別是( )和( )。632111日18日21日12日22日天氣單元知識梳理天氣降雨量降水量柱狀圖分析這15天的統(tǒng)計天氣單元知識梳理天氣風(fēng)測量
3、工具:風(fēng)向:風(fēng)向標(biāo)風(fēng)速:風(fēng)速儀8大風(fēng)向:天氣單元知識梳理天氣風(fēng)測量工具:風(fēng)向:風(fēng)向標(biāo)8大風(fēng)向:天氣單元知識梳理天氣風(fēng)辨別風(fēng)向旗子飄動方向與風(fēng)向相反風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向是風(fēng)向 東風(fēng)西風(fēng)天氣單元知識梳理天氣風(fēng)辨別風(fēng)向旗子飄動方向與風(fēng)向相反風(fēng)向天氣單元知識梳理天氣風(fēng)風(fēng)力等級是12個等級還是13個等級?風(fēng)旗天氣單元知識梳理天氣風(fēng)風(fēng)力等級風(fēng)旗天氣單元知識梳理天氣云量云的類別:大團堆積的云均勻成層的云羽毛狀的云積云 層云 卷云天氣單元知識梳理天氣云量云的類別:大團堆積的云均勻成層的天氣單元知識梳理天氣云量云量多少:晴天、多云和陰天符號表示:天氣單元知識梳理天氣云量云量多少:晴天、多云和陰天符號表天氣單元知識梳
4、理天氣風(fēng)云量降雨量氣溫氣象預(yù)報天氣、氣候天氣單元知識梳理天氣風(fēng)云量降雨量氣溫氣象預(yù)報天氣、氣候天氣單元知識梳理天氣氣象預(yù)報4天氣會商3氣象員做出預(yù)報5發(fā)布天氣預(yù)報1數(shù)據(jù)收集2數(shù)值天氣預(yù)報天氣單元知識梳理天氣氣象預(yù)報4天氣會商3氣象員做出預(yù)報5天氣單元知識梳理天氣天氣、氣候天氣單元知識梳理天氣天氣、氣候達(dá)標(biāo)檢測1我們關(guān)心天氣小明經(jīng)過一天的觀察,制作了如右圖的天氣日歷,從圖中,我們可以知道:(1)這份信息包含的天氣現(xiàn)象有( )。(2)小明獲得“東南風(fēng)”的信息是用( )測得。(3)當(dāng)天的紅旗會向( )方向飄。 A東南 B東北 C西北29362019年9月6日 星期五東南風(fēng)云量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向標(biāo)
5、C達(dá)標(biāo)檢測1我們關(guān)心天氣東南風(fēng)云量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向標(biāo)C1我們關(guān)心天氣(4)小明用溫度計測得的36,應(yīng)該是( )的溫度。 A早上8點 B中午11點 C下午2點(5)根據(jù)天氣日歷,當(dāng)天的云量可以用( )表示。(6)這一天適合穿的衣服是( )。 A棉衣 B短袖 C襯衫加外套CBB1我們關(guān)心天氣CBB2天氣日歷分析(1)從天氣日歷中,可以知道當(dāng)天的最高氣溫是( )。(2)根據(jù)雨量等級表,這天的降水量屬于( )。 A小雨 B中雨 C大雨達(dá)標(biāo)檢測30B2天氣日歷分析達(dá)標(biāo)檢測30B2天氣日歷分析(3)氣象預(yù)報說今日刮北風(fēng),錯誤的說法是( )。 A風(fēng)是從南吹向北的 B風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向北 C風(fēng)是從北吹向南的(4)根據(jù)紅旗的飄動情況,當(dāng)天的風(fēng)速是( )。 A無風(fēng) B微風(fēng) C大風(fēng)AC2天氣日歷分析AC3繪制折線圖以下是小明同學(xué)做的一天氣溫記錄:達(dá)標(biāo)檢測(1)小明測量氣溫時應(yīng)選擇的地點( )。(2)從記錄上看,這一天的最高氣溫發(fā)生在( )。(3)從記錄上看,氣溫變化規(guī)律是( )。室外背陰通風(fēng)處14時從低到高再到低3繪制折線圖達(dá)標(biāo)檢測(1)小明測量氣溫時應(yīng)選擇的地點( 3繪制折線圖(4)根據(jù)一天中不同時刻的氣溫繪制折線圖。3繪制折線圖(4)根
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