山科版小學綜合實踐活動六年級《走進動畫片》課件

1、 走 進 動 畫 片 走 進 動 畫 片 孫悟空 孫悟空聰明的一休聰明的一休柯南柯南山科版小學綜合實踐活動六年級走進動畫片課件 猜猜他是誰。 猜猜他是誰。 他臉上有一塊傷疤。 他每次被打飛的時候一定會說：“我一定會回來的！” 他臉上有一塊傷疤。 他每次被打飛的時候一山科版小學綜合實踐活動六年級走進動畫片課件 他們?yōu)榱吮Ｗo人類，經常和怪獸做斗爭。 他們?yōu)榱吮Ｗo人類，經常和怪獸做斗爭。黑貓警長黑貓警長 他來自未來世界。 他總是用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的道具幫助他的朋友解決各種困難。 他總是用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的機器貓哆啦 A夢機器貓哆啦 A夢他是一個光頭，卻總戴著安全帽。他詭計多端 ，

2、總想著發(fā)財。他是一個光頭，卻總戴著安全帽。他詭計多端 ，總想著發(fā)財。光頭強光頭強 如果我們要研究動畫片，你最想了解什么內容?你最想研究什么問題呢？ 如果我們要研究動畫片，你最想了解什么內容?你最探究的問題：1、動畫片的由來。2、動畫片的類型。3、動畫片的制作。山科版小學綜合實踐活動六年級走進動畫片課件網絡資料：動畫片的由來網絡資料：動畫片的由來山科版小學綜合實踐活動六年級走進動畫片課件圖書館資料：圖書館資料：動畫我采訪孫老師：張臺長，你好！我是21中的老師，就動畫片的問題我想向你采訪幾個問題？張臺長：好的。孫老師：中國的動畫萌芽于什么時候？張臺長：我國動畫萌芽于20世紀初，伴隨美國動畫片涌入，

3、一些藝術家們開始嘗試制作自己的動畫片。孫老師：我國第一部動畫片是誰制作完成的？張臺長：萬氏兄弟1926年制作出第一部動畫片大鬧畫室。山科版小學綜合實踐活動六年級走進動畫片課件山科版小學綜合實踐活動六年級走進動畫片課件動畫的分類(制作工藝方面）： 手繪動畫 定格動畫 電腦動畫動畫的分類(制作工藝方面）： 手繪動畫手繪動畫： 以手工繪制為主的傳統(tǒng)動畫，如貓和老鼠、大鬧天宮,先畫出原畫，再根據原畫再畫出中間畫，然后還需要經過一張張地描線、上色，使之能表現得接近自然動作 手繪動畫： 以手工繪制為主的傳統(tǒng)動定格動畫： 由黏土偶，木偶或混合材料等角色來演出的動畫，如小雞快跑、曹沖稱象等定格動畫： 由黏土偶

4、，木偶或混合材料等角色電腦動畫： 利用電腦產生的影像作出來的動畫 ，如玩具總動員、功夫熊貓等。電腦動畫： 利用電腦產生的影像作出來的動畫 ，如玩關于“父母小時候觀看動畫片的情況”的調查調查時間：;被調查人：-;調查內容：1.小時候看過的動畫片有：-2.小時候最喜歡的動畫片形象是：-；3.小時候喜歡看動畫片的原因是:- 調查人：-關于“同學們觀看動畫片的情況”調查調查時間：;被調查人：-;調查內容：1最喜歡看的動畫片有：2最喜歡的動畫片形象是：3最喜歡看動畫片的原因是： 調查人：-山科版小學綜合實踐活動六年級走進動畫片課件 動畫片的制作原理： 動畫片是利用視覺暫留的原理做出來的。視覺暫留就是指你所看到的東西會在視網膜上停留很短很短的時間。 圖片會在人的視網膜上停留的時間大約有二十四分之一秒，制做動畫片的時候，需要先把1秒鐘內的連續(xù)動作分解成24張圖片，然后再在一秒種內連續(xù)播放這24張圖片，我們就能看到連續(xù)的畫面了。一個30分鐘的動畫片需要的圖片就有43200張。 動畫片制作要求1、注意安全，簡單快速。2、小組分工，合作完成。3、發(fā)揮想象，具有創(chuàng)意。制作要求