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1、人教版五年級下冊5 圖形的運(yùn)動(dòng)三(旋轉(zhuǎn))人教版五年級下冊5 圖形的運(yùn)動(dòng)三(旋轉(zhuǎn))新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件ABOABOABOABOABO同桌研究:風(fēng)車葉片是怎樣從位置A旋轉(zhuǎn)到位置B的呢?ABO同桌研究:風(fēng)車葉片是怎樣從位置A旋轉(zhuǎn)到位置B的呢?ABOCABOCABOCABOCABOCDABOCD121234567891011O從“12”到“1”,指針繞點(diǎn) O 按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了30想一想:指針是怎樣旋轉(zhuǎn)的?121234567891011O從“12”到“1”,指針繞點(diǎn)從“1”到“ ”,指針繞點(diǎn)O按順
2、時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了 60;從“3”到“6”, 指針繞點(diǎn)O按 旋轉(zhuǎn)了 ;從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了 ;901803 例1問題:你能將下面三句話補(bǔ)充完整嗎?順時(shí)針方向從“1”到“ ”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了 60;O將直角三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90。觀察旋轉(zhuǎn)前后的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?O將直角三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90。觀察旋你還能將這個(gè)三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90嗎?看看旋轉(zhuǎn)后與下面哪個(gè)圖形相同?圖一圖二圖三你還能將這個(gè)三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90嗎?A、B、旋轉(zhuǎn)樓感受圖形旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的美麗圖案A、B、旋轉(zhuǎn)樓感受圖形旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的美麗圖案旋轉(zhuǎn)樓旋轉(zhuǎn)樓新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件課堂小結(jié)談一談:你學(xué)到了什么?課堂小結(jié)談一談:你學(xué)到了什么?逆時(shí)針90左側(cè)有車通過,車桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn) ;右側(cè)有車通過,車桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn)
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