歸園田居其一復(fù)習(xí)課課件

1、 溫故知新，學(xué)以致用 歸園田居（其一）復(fù)習(xí) 大家好 溫故知新，學(xué)以致用大家好1、通過復(fù)習(xí)歸園田居（其一），學(xué)會把握意象，體會意境。2、通過復(fù)習(xí)歸園田居（其一），學(xué)會分析山水田園類詩歌寫景藝術(shù)手法。3、學(xué)以致用，準確鑒賞山水田園類詩歌的畫面和藝術(shù)手法。學(xué)習(xí)目標大家好21、通過復(fù)習(xí)歸園田居（其一），學(xué)會把握意象，體會意境。學(xué)誦讀課文完成復(fù)習(xí)檢測：1、對詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景，卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情。B詩中用白描手法，簡練地勾畫景物，從而使詩人感情得到充分抒發(fā)，使詩富有畫意，生機盎然。C詩中描繪的畫面質(zhì)樸、幽靜，表現(xiàn)出一種平和、淡遠的意

2、境。D“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”一句的意境，與漢樂府雞鳴中“雞鳴高樹巔，狗吠深宮中”有相似之處。 D大家好3誦讀課文完成復(fù)習(xí)檢測：1、對詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? 2、歸園田居(其一)中詩人給我們描繪了一幅怎樣的田園生活景象？詩人是如何描繪這一景象的？（試舉一二例加以分析） 描述畫面思路提示：找出描寫田園風(fēng)光的句子，用散文化的語言來描繪這一幅圖景。注意抓住意象，描述畫面，概括意境（畫面特點）。大家好42、歸園田居(其一)中詩人給我們描繪了一幅怎樣的田園生活如何描繪畫面思路提示：寫景手法常見寫景手法：遠近高低俯仰、動靜結(jié)合、以動襯靜(以靜襯動)、視聽（觸角、嗅覺、味覺）結(jié)合、（繪聲、繪色、繪形）

3、、色彩映襯、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、正面?zhèn)让娼Y(jié)合，白描、修辭手法、渲染、情景交融等。大家好5如何描繪畫面思路提示：寫景手法常見寫景手法：遠近高低俯仰鑒賞示例詩中以方宅、草屋、榆柳、桃李、遠村、墟里煙、深巷中的狗吠聲、樹顛的雞鳴聲八個意象，（意象）描繪了在方圓十幾畝的宅地上，有八、九間簡陋的茅舍;郁郁蔥蔥的榆樹柳樹，陰影遮住了房子的后檐；桃紅李白的果樹，排列在屋子的前邊。遠處的村莊隱約可見，村落里繚繞著一縷縷輕柔的炊煙。深巷里傳來了陣陣的狗叫聲，樹頂上雞正在啼鳴的農(nóng)村生活圖景。（描述畫面）給我們展現(xiàn)了一幅恬靜幽美、清新閑適、美好祥和的田園生活景象。（概括意境）大家好6鑒賞示例詩中以方宅、草屋、榆柳、

4、桃李、遠村、墟里煙、深巷中的畫面題注意事項（怎么答）(1)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面： 一要忠于原詩， 二要發(fā)揮想象。 (2)概括景物所營造的氛圍特點：1、要用能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)的詞語；2、一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等。大家好7畫面題注意事項（怎么答）(1)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面：大家好 (3)分析作者的思想感情： 切忌空洞，要答具體 比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。大家好8 (3)分析作者的思想感情：大家好8鑒賞示例遠近結(jié)合：先寫近景再寫遠景。近景：居所總貌和居所四周的樹“方宅十余畝，草屋八九

5、間，榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”。 于自然平淡之中顯出恬靜幽美。遠景：所見村落的景象“曖曖遠人村，依依墟里煙”。 遠望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳?shù)摹⑹婢彽?、柔和的。大家?鑒賞示例遠近結(jié)合：先寫近景再寫遠景。大家好9鑒賞示例動靜結(jié)合，以動襯靜：靜景：如“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村的恬靜幽美。動景：靜景之中，又有動的畫面。如“依依墟里煙”，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”。炊煙飄動，狗兒吠叫，雞在樹顛鳴叫，在靜止的畫面中多了許多的動感，讓這幅鄉(xiāng)居圖頓時生動活躍起來了。同時，這些動景更襯托出鄉(xiāng)村生活的寧靜、和平、安詳，收到了以動襯靜的效果。大家好10鑒賞示例大家好10實戰(zhàn)演練大家好11實戰(zhàn)

6、演練大家好11 山居秋暝 王維 空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。1、這首詩營造了一種什么樣的意境？這種意境表現(xiàn)了作者怎樣的理想？2、詩歌寫景主要運用了什么手法，請結(jié)合詩歌簡要分析。大家好12 大家好12 答案示例（1）這首詩通過描寫雨后空山、松間明月、清泉、蓮、漁舟等清新自然的景色。（一步） 渲染了一種閑適寧謐的氛圍。（二步） 表達了詩人想要遠離官場，過寧靜生活，向往隱居生活的思想感情。（三步）2）主要運用了動靜結(jié)合的手法。（一步） 詩中描寫了月光灑滿松間的靜態(tài)景象，接著描寫了淙淙流淌的清泉、嬉笑歸來的浣衣女以及漁舟劃過蓮葉搖動的動態(tài)景象，（二步） 動靜結(jié)合，以動襯靜，襯托出山間的清幽寧謐。（三步）大家好13 答案課堂小結(jié)如何把握詩歌的意象、意境： 要