小學(xué)二年級下冊心理健康教育《爸爸媽媽的愛》課件

1、小學(xué)二年級下冊心理健康教育爸爸媽媽的愛課件1.泥娃娃跟我們有什么不同？1.泥娃娃跟我們有什么不同？2.爸爸媽媽愛你嗎？請跟大家分享一下吧！向同學(xué)們分享一下吧！2.爸爸媽媽愛你嗎？請跟大家分享一下吧！爸爸媽媽愛我嗎？圖（1）的小朋友在想什么？暖心房換一個想法：或許爸爸媽媽堵車呢？爸爸媽媽愛我嗎？圖（1）的小朋友在想什么？暖心房換一個想法：爸爸媽媽愛我嗎？圖（2）的小朋友在想什么？暖心房換一個想法：媽媽想讓我營養(yǎng)均衡，茁壯成長。爸爸媽媽愛我嗎？圖（2）的小朋友在想什么？暖心房換一個想法：爸爸媽媽愛我嗎？圖（3）的小朋友在想什么？暖心房換一個想法：或許那個小朋友該寫作業(yè)了。爸爸媽媽愛我嗎？圖（3）的

2、小朋友在想什么？暖心房換一個想法： 父母的愛不一定順著你才是真的愛你，得細心體會父母的真心。 父母的愛不一定順著你才是真的愛你，得細心體會父母的真換一個角度小氣父母只想教會你節(jié)儉膽小父母只是不想你受傷啰嗦父母擔心你忘記嚴厲不以規(guī)矩不能成方圓換一個角度小氣父母只想教會你節(jié)儉父母一天為我做的事：我一天為父母做的事：做飯、洗衣服送我上學(xué)陪我做作業(yè) 幫忙做家務(wù)小討論 1.爸爸媽媽在你的心中是什么樣的？試著將下面的詞語跟爸爸媽媽的照片連起來。 2.你能跟伙伴們分享一下嗎？ 連一連父母一天為我做的事：我一天為父母做的事：做飯、洗衣服送我上學(xué)不是讓你開心才是真的愛你，我們要用正確的角度判斷父母的愛。不是讓你

3、開心才是真的愛你，我們要用正確的角度判斷父母的愛。父母一天為我做的事：我一天為父母做的事：做飯、洗衣服送我上學(xué)陪我做作業(yè) 幫忙做家務(wù)小討論1.回憶生活中出現(xiàn)過以下場景嗎？如果你覺得那是父母愛的表現(xiàn)，就畫一顆愛心。2.向同伴分享你的想法，說一說為什么你覺得父母的舉動是對你的愛。父母一天為我做的事：我一天為父母做的事：做飯、洗衣服送我上學(xué)不是讓你開心才是真的愛你，我們要用正確的角度判斷父母的愛。不是讓你開心才是真的愛你，我們要用正確的角度判斷父母的愛。當父母的做法你不能理解時，比如不準你玩、不準看電視等，你會選擇怎么做？成長苑當父母的做法你不能理解時，比如不準你玩、不準看電視等，你這同樣是愛哭鬧？發(fā)脾氣？跟父母交流？這同樣是愛哭鬧？發(fā)脾氣？跟父母交流？我們該如何報答父母的愛？我們該如何報答父母的愛？小學(xué)二年級下冊心理健康教育爸爸媽媽的愛課件 愛是相互的，做一些力所能及的事情，讓父母高興。百善孝為先 愛是相互的，做一些力所能及的事情，讓父母小調(diào)查你會主動幫爸媽做家務(wù)嗎？你知道爸爸媽媽的生日嗎？ 你知道爸爸穿多大碼的鞋嗎?你知道爸爸最喜歡的顏色嗎？你知道母親節(jié)要送給媽媽什么花嗎？你知道父親節(jié)是哪一天嗎？你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？你知道爸爸媽媽的業(yè)余愛好嗎？小調(diào)查你會主動幫爸媽做家