《短歌行》《歸園田居》（其一）復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)測試（原卷版）-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文閱讀+默寫專項(xiàng)（復(fù)習(xí)+知識梳理+復(fù)習(xí)測試+素材運(yùn)用）

1、短歌行歸園田居復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)測試一、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。無題四首（其二）李商隱颯颯東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才【注，春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰?！咀ⅰ繒x賈充之女在簾后窺望，傾慕韓壽的年少英俊，后二人得成佳偶；宓妃（詩中指甄氏） 愛重曹植的文學(xué)才華，但后被曹操拆散，終成愛情悲劇。1.以下對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首聯(lián)描繪東風(fēng)、輕雷等春景，傳達(dá)出生命萌動的氣息，烘托出主人公內(nèi)心的喜悅。B.頷聯(lián)中“金蟾”指香爐，“玉虎”是井上打水的轆驕；“香”“絲”諧音“相”“思”。C.賈氏窺簾，宓妃情深，連用典故，表現(xiàn)

2、出女主人公追求愛情時情感的真摯與熾烈。D.這首愛情詩融入了詩人的身世之感，語言有著豐富的暗示與聯(lián)想意味，朦朧幽美。2.有論者認(rèn)為此詩的尾聯(lián)使全詩具有了一種動人心弦的悲劇美，請結(jié)合全詩對此加以分析。二、閱讀下面這首宋詞，完成問題。阮郎歸耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x辛棄疾山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鵡塢聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身。【注】推官：州郡所屬的助理官員，掌刑獄。招魂：屈原楚辭名篇，詩人期待著 懷王靈魂歸來，希望頃襄王振興楚國，報仇雪恨。杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻“紈絳不 餓死，儒冠多誤身”。1.以下對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A

3、.上闋寫景敘事，作者在昏暗凄清的黃昏時遇到故人張?zhí)幐?，照?yīng)了標(biāo)題。B.下闋老友重逢，追憶往事，感慨今昔，于比照中凸顯了如今的儒雅沉著?！坝S昏”中的“欲”字寫出了夕陽似落非落、夜幕似降非降霎那間景象?！吧筋^來去云”通過云的飄來飄去暗示了詞人南渡后漂泊無定的無奈生活。2.辛棄疾的詞善用典故，請選擇本詞中的兩個典故加以分析。三、閱讀下面這首詩歌，完成問題。送韓十四江東覲省杜甫兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀ⅰ窟@首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。老萊衣：傳說春秋時代 有楚國隱士老萊子，

4、七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，歡娛他的雙親。黃牛峽：長江峽名。 在今湖北宜昌西。韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。.以下對這首詩內(nèi)容及藝術(shù)手法的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首聯(lián)老萊衣的典故緊扣題意“覲省”，而“萬事非”那么說明人間萬事都已變化，戰(zhàn)爭給社會 帶來了極大破壞。B.頷聯(lián)對仗工整，從自己的“無家尋弟妹”，引出對方的“何處訪庭闈”，賓主清楚，有一氣 流貫之妙。C.頸聯(lián)“靜”字突顯灘聲汨汩，以靜襯動；下句想象江上暮靄漸濃，寒風(fēng)使疏朗的樹影在水邊 搖曳。D.尾聯(lián)“此另總括前面離另IJ的情景，“猶恐”隱隱流露詩人對未來的擔(dān)憂，與詩歌第二句前 后呼應(yīng)。.本詩不寫尋常送別的凄切纏綿而重在表達(dá)詩人

5、豐富深沉的情感變化。請結(jié)合詩句對此具體分 析。四、閱讀下面這首宋詩，完成問題。九日次韻王鞏蘇軾我醉欲眠君罷休，已教從事到青州。鬢霜饒我三千丈，詩律輸君一百籌。聞道郎君閉東閣，且容老子上南樓。相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。【注】本詩作于元豐元年，當(dāng)時蘇軾任徐州知州。王鞏，蘇軾的詩友。字定國，北宋詩人、 畫家。青州從事，世說新語載，晉朝桓公手下有個主簿，每有酒時，桓公總要叫他先品 嘗。他稱好酒為“青州從事”。最后兩句反用唐鄭谷十日菊中“節(jié)去蜂愁蝶不知，曉庭 還繞折殘枝”意。1.以下對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.次韻是按照別人詩的原韻和詩，這首詩是蘇軾在九九重陽日與詩友王鞏的和

6、答。B.醉”欲眠”“罷休”等詞語說明詩人和友人開懷暢飲，也說明了重陽相聚的歡愉興致。C.頷聯(lián)用夸張和比較的手法自嘲平添白發(fā)，青春不再，同時也夸贊了友人的詩歌才華。D.頸聯(lián)表達(dá)出詩人對友人的勸慰，“老子”指自己，勸友人和自己一起登樓賞秋。2.詩的最后兩句有何含意？請簡要分析。五、閱讀下面這首宋詞，完成以下小題。蝶戀花范成大春漲一篙添水面。芳草鵝兒，綠滿微風(fēng)岸。畫舫夷猶灣百轉(zhuǎn)。橫塘塔近依前遠(yuǎn)。江國多寒農(nóng)事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤?？纯磭L面收新繭。【注】這首詞是詞人隱居蘇州一帶所作。夷猶：猶豫遲疑，指船行緩慢?？纯矗恨D(zhuǎn)眼之 間。嘗面：品嘗新面。1.以下對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.上片第一句正面描寫水景，突出其“漲”；第二、三句重點(diǎn)描寫“岸”，突出了岸的“綠”。B.上片最后兩句描寫船行，既寫出了船行之態(tài)，又寫出了沿途風(fēng)光，更帶出了盎然意趣。C.下片由對水鄉(xiāng)風(fēng)光的指寫轉(zhuǎn)入對水鄉(xiāng)農(nóng)事的描寫，首句以水鄉(xiāng)的寒冷寫詞人內(nèi)心寒冷。D.