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1、扇形統(tǒng)計(jì)圖2扇形統(tǒng)計(jì)圖2在小學(xué)階段我們主要學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖?條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖在小學(xué)階段我們主要學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖? 為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣,小宇收集了這個(gè)班去年下半年閱讀課外書(shū)的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅統(tǒng)計(jì)圖。喜歡看哪種讀物的同學(xué)所占的百分比最大?你還能看出什么? 為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣,小宇收集從圖中你能獲得哪些信息?哪個(gè)月看書(shū)數(shù)量下降最多?從圖中你能獲得哪些信息?哪個(gè)月看書(shū)數(shù)量下降最多?你能看出什么信息?你能看出什么信息?小宇為什么用了3個(gè)不同的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)? 小宇為什么用了3個(gè)不同的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)? 這三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示什么? 扇
2、形統(tǒng)計(jì)圖表示閱讀各種課外書(shū)的人數(shù)占六年級(jí)一班總?cè)藬?shù)的百分之幾條形統(tǒng)計(jì)圖表示平均每星期閱讀課外書(shū)不同時(shí)間段的人數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖表示下半年每個(gè)月閱讀課外書(shū)數(shù)量增減變化的情況反映各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系反映各個(gè)數(shù)量的多少反映數(shù)量增減變化情況這三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示什么? 扇形統(tǒng)計(jì)圖表示閱讀各種課外書(shū)的人 為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣,小宇收集了這個(gè)班2011年下半年閱讀課外書(shū)的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅統(tǒng)計(jì)圖。(2)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出六年級(jí)一班同學(xué)比較喜歡哪一種課外書(shū)?從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出下半年各月閱讀本數(shù)的變化情況?從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出閱讀課外書(shū)時(shí)間的多少?(3)你還能從統(tǒng)計(jì)圖中獲得哪些信
3、息? 為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣,小宇收集怎樣根據(jù)需要選擇統(tǒng)計(jì)圖?與同學(xué)交流。怎樣根據(jù)需要選擇統(tǒng)計(jì)圖?與同學(xué)交流。張曉輝想了解自己班上同學(xué)們喜歡看新聞?lì)?、體育類、文藝類等電視節(jié)目的人數(shù)各占百分之幾,可以制作( )統(tǒng)計(jì)圖。張曉輝想了解自己班上同學(xué)上星期看電視的時(shí)間在半小時(shí)及以內(nèi)、半小時(shí)以上到1小時(shí)、1小時(shí)以上到1個(gè)半小時(shí)、1個(gè)半小時(shí)以上四種情況的人數(shù)各有多少,可以制作( )統(tǒng)計(jì)圖。張曉輝記錄了自己上星期每天看電視的時(shí)間,如果想清楚地看出上星期看電視時(shí)間長(zhǎng)短的變化情況,可以制作( )統(tǒng)計(jì)圖。扇形條形折線張曉輝想了解自己班上同學(xué)們喜歡看新聞?lì)悺Ⅲw育類、文藝類等電視下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖(1)2012年李大伯家的哪項(xiàng)收入最多,哪項(xiàng)收入最少?各占年收入的百分之幾?(2)2012年李大伯家的各項(xiàng)收入分別是多少萬(wàn)元?(3)20022012年,哪兩年間李大伯家的收入增長(zhǎng)最多?(4)2012年李大伯家的年收入比2002年增長(zhǎng)了百分之幾?下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖(1)2012年李大伯家的哪項(xiàng)收4.下面兩組數(shù)據(jù),分別可以用什么統(tǒng)計(jì)圖表示?說(shuō)一說(shuō),畫(huà)一畫(huà)。(1)六年級(jí)一班同學(xué)16 年級(jí)時(shí)視力不良人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況統(tǒng)計(jì)。(2)六年級(jí)一班同學(xué)本學(xué)期視力情況統(tǒng)計(jì)。4.下面兩組數(shù)據(jù),分別可以用什么統(tǒng)計(jì)圖表示?說(shuō)一說(shuō),畫(huà)一畫(huà)。201
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