年度教師培訓計劃

1、個人整理精品文檔，僅供個人學習使用年度教師培訓計劃高素質(zhì)的教師隊伍是學校最寶貴的資源，是學校實現(xiàn)全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的源動力，是實現(xiàn)我?！稗k一所人民滿意的學校，創(chuàng)一條教育發(fā)展的新路”辦學目標的保障。為進一步提高我校教師的業(yè)務素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高我校教育教案質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合學校實際特制定教師培訓計劃。一、指導思想以更新教育觀念為先導，以解決教育教案中存在的突出問題為突破口，以學習、研究新教材為重點，以提高教師創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師全員參與為主要形式，以培訓教師可持續(xù)型發(fā)展能力為發(fā)展方向，以提高廣大教師實施新課程能力和教育創(chuàng)

2、新能力為根本目的，扎扎實實地開展教師全員培訓，積極推進教師教育技術(shù)能力培訓、班主任培訓和骨干教師培訓，加快推進“名師工程”建設，推進我校教師隊伍專業(yè)化成長的進程，培養(yǎng)一批實驗名師、隴原名師，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。為實現(xiàn)“辦一所人民滿意的學校”的總體目的作出積極地貢獻。二、組織機構(gòu)及主要和職責組 長：張麗萍李春生副組長：張婧 張曉琴宋永娟高珍蘭常向廷1 / 5個人整理精品文檔，僅供個人學習使用成 員：焦貴萍張彩文武靜 蔣文廣張冬生吳曉娟唐磊徐康麗劉濤組長全盤負責教師的培訓工作；副組長協(xié)助組長指導、督促、檢查教師培訓計劃的開展、落實情況；組員協(xié)助副組長，在各教研組內(nèi)具體開展教師培訓工作。

3、三、培訓對象全體科任教師。根據(jù)我校教師的特點，教師分為四個部分： .班主任教師； .教育教案能力相對較弱的教師 ； .新調(diào)入學校的教師； .具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煟?.重點專業(yè)建設系部教師。四、培訓目標通過開展教師培訓，促使全體專任教師轉(zhuǎn)變教育理念，提高教育教案能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力造就一支師德高尚、作風嚴謹、業(yè)務精良、適應素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的教師隊伍。五、培訓原則、針對性原則：以學校和教師的實際需求和發(fā)展出發(fā)，多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓，有針對性解決教師教案中現(xiàn)實的和未來的問題。2 / 5個人整理精品文檔，

4、僅供個人學習使用、實效性原則：避免搞形式、走過場、?；拥刃问街髁x與空洞說教，緊密結(jié)合教師的教育教案實際，以“問題”為中心，著眼于教材、教法、學法和教案管理等方面的實質(zhì)內(nèi)容。、系統(tǒng)性原則：以學校整體發(fā)展為本，注重教師培訓的系統(tǒng)性，以達到提高教師隊伍整體水平的目的。六、培訓內(nèi)容圍繞轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高業(yè)務能力和實施新教材能力這一培訓目標，師德師風培訓為首位，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。.師德師風培訓以教育法、教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，以各種活動為載體，對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好

5、的教師形象。.教育教案能力培訓教育教案能力培訓是“校本培訓”的一個重要內(nèi)容，培訓以教研組為單位，通過“同課異構(gòu)”、“集體備課”、賽課、“激發(fā)學生的學習積極性主動性教法、學法研討活動”等各種活動，積極探索教育規(guī)律，開展教案研究活動，不斷提高教師的教育教案水平。3 / 5個人整理精品文檔，僅供個人學習使用.現(xiàn)代信息技術(shù)培訓通過自學與集中培訓相結(jié)合的形式，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體教案課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、提取信息、利用教育資源的能力。.其他培訓：包括繼續(xù)教育培訓、教育理論培訓、課程標準培訓、教材培訓，教案基本功培訓等各種培訓。七、培訓形式、自主學習：學校定期推薦學習書目或有

6、關(guān)教育教案雜志、報刊，組織教師認真學習、交流研討。撰寫學習筆記及心得體會。、專題講座：結(jié)合教育熱點和教案實際，針對學校共性“問題”，聘請學校領(lǐng)導或?qū)＜覍W者，開設專題講座。、教案觀摩：學習內(nèi)部教師之間，不同學校之間，組織多種形式的教案觀摩、教案交流活動。、參觀考察：積極聯(lián)系，同省內(nèi)名校、國內(nèi)名校建立友好關(guān)系，搭建交流平臺，選派骨干教師參觀學習，取長補短。、專項培訓：對職業(yè)道德高尚、教案能力突出、有培養(yǎng)前途和潛力的中青年教師，組織省、地、縣教研室開展的各種培訓活動，培養(yǎng)研究型、學者型、專家型的骨干教師。八、培訓的考核辦法和獎勵方案（一）培訓的考核辦法根據(jù)各種形式各種內(nèi)容培訓活動的具體要求，通過對教師撰寫的學習筆記、學習體會、聽課筆記、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查報4 / 5個人整理精品文檔，僅供個人學習使用告、專題研究報