少年宮美術(shù)活動總結(jié)

1、Word 少年宮美術(shù)活動總結(jié) 我為你整理了多篇少年宮美術(shù)活動總結(jié)范文，盼望對您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：學(xué)校少年宮工作總結(jié) 本期少年宮繪畫活動以學(xué)校少年宮的工作方案為依據(jù)。根據(jù)同學(xué)的特長動身,重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。平常讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化學(xué)問的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重進(jìn)展他們的共性特長。 通過本學(xué)期的少年宮繪畫的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好非常深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)： 一、培育了同學(xué)對美術(shù)的愛好： 有參與愛好小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作

2、業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c愛好小組特殊是高班級同學(xué)尤為突出。 二、培育同學(xué)的學(xué)問面： 在這次少年宮繪畫中不但需要把握美術(shù)的基本學(xué)問，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。 三、增加了實踐的機(jī)會： 由于少年宮繪畫活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給許多同學(xué)以動手的機(jī)會，特殊是部分同學(xué)還參與了繪畫競賽，贏得了師生的好評。特殊是我們少年宮組本學(xué)期還舉辦了期末成果展，讓全部的同學(xué)作品都能有一個

3、展現(xiàn)的平臺，而更大的就是“繪畫來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)繪畫的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛好。 四、豐富了同學(xué)的其次課堂： 從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。 當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。 其次篇：學(xué)校少年宮工作總結(jié) 中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮將全面貫徹中學(xué)校生素養(yǎng)教育精神，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高同學(xué)健康體質(zhì)為動身點(diǎn)，以校本課程為工作重點(diǎn)，扎實開展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)

4、和相關(guān)系列活動，努力促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成。目前，學(xué)校師生中形成了“全員參加、全面開花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)進(jìn)展”的良好局面。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉 學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮專項組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，實行多項具有針對性的宣揚(yáng)措施，加強(qiáng)廣闊干群和學(xué)校師生對這一新生事物的熟悉。一是分級分層次召開各種大小會議進(jìn)行宣揚(yáng)動員。準(zhǔn)時傳達(dá)上級文件、宣布實施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話，使開展鄉(xiāng)村少年宮活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣揚(yáng)動員作用；二是充分利用有效的宣揚(yáng)陣地。通過板報、櫥窗、校內(nèi)廣播等媒體宣揚(yáng)“我運(yùn)動我歡樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是

5、建立家長、學(xué)校長效聯(lián)系機(jī)制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣揚(yáng)單等多種方式與家進(jìn)步行溝通聯(lián)系，爭得了同學(xué)家長的理解與支持。 二、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理 1創(chuàng)設(shè)干凈、美麗的少年宮環(huán)境 我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建干凈、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣揚(yáng)教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常?；?；三是加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾

6、校內(nèi)文化墻，辦文化宣揚(yáng)墻報，各班級開拓學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。 2建章立制，強(qiáng)化各項管理。 制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度?！拔逵小奔从蟹桨浮⒂兄贫?、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、進(jìn)展目標(biāo)落實。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任樂觀協(xié)作、科室負(fù)責(zé)人詳細(xì)實施、全體老師人人參加”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身消遣活動的樂觀性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊急、有序的氛圍中進(jìn)行。落實保障措施，確?；顒釉鷮嶉_展。時間保障：結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學(xué)校以每

7、天下午1個小時的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進(jìn)行項目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障：我校針對活動項目多、輔導(dǎo)老師少的現(xiàn)狀，實行了多項保障措施：動員全體老師各展其能、各盡其材、共同參加；同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友情；動員社會力氣融入其中，聘請了德才能兼?zhèn)涞闹驹刚邠?dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，增加老師隊伍建設(shè)，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。 三、協(xié)調(diào)進(jìn)展，成效良好 目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人寵愛、全員參加

8、的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入同學(xué)日常活動，強(qiáng)化活動的過程與管理，有力地培育了同學(xué)的參加意識和競爭意識，使每個同學(xué)的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人把握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培育了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校內(nèi)生活，受到了老師、同學(xué)和家長的熱鬧歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互競爭，集體的分散力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。 繪畫小組：加深同學(xué)對美術(shù)的理解，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)畫畫的愛好，培育了同學(xué)的觀看和動手力量。培育了同學(xué)作畫的急躁和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)初步學(xué)會了繪畫的方法，

9、把握了對顏色的理解及運(yùn)用，。 書法小組：同學(xué)能正楷臨帖，簡潔筆畫臨寫，能初步把握楷書顏體基本筆畫的寫法，能寫出像樣的作品。 合唱小組：同學(xué)能在指導(dǎo)老師的指揮下，合唱一些簡潔的曲目。在大隊活動時表演了大合唱，獲得與會人員的全都好評。 舞蹈小組：同學(xué)把握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。 科技小組：培育了同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了同學(xué)的動手實踐力量和創(chuàng)新思維力量開展活動，全面提高了同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。 誦讀小組：同學(xué)在日常閱讀中，通過閱讀溝通，樹立了遠(yuǎn)大抱負(fù)，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，把握了一些誦讀方法和技巧。 腰鼓、鼓號小組：

10、同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，能熟識一些樂理學(xué)問，嫻熟把握各方面的技巧。并樂觀參與各種活動，深厚的喧鬧氛圍和精彩的表演給人留下了深刻的印象。 數(shù)智小組：依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)心理進(jìn)展水平和詳細(xì)狀況結(jié)合教材詳細(xì)內(nèi)容，實行敏捷多樣，生動有效的方式，關(guān)心同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，產(chǎn)生劇烈的求知欲，樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，提高同學(xué)的發(fā)散思維力量。 四、今后的準(zhǔn)備 1進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。 2加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)閱歷，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。 3連續(xù)進(jìn)展自身的優(yōu)勢，努力制造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目漸漸完

11、善。 第三篇：學(xué)校美術(shù)教研活動總結(jié) 本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了四班級、二班級兩個班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)： （一）激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。 （二）使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定

12、良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 （三）老師自身素養(yǎng)的培育 教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 第四篇：學(xué)校少年宮活動總結(jié) 我校城市少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的看

13、法精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯城市少年宮的特別教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地進(jìn)展。 學(xué)校成立了 “城市少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為城市少年宮的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。 一、主要工作 我校“城市少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。 （一）創(chuàng)設(shè)干凈、美麗的少年宮環(huán)境 我校以環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī)，樂觀

14、開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把城市少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建干凈、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做 好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣揚(yáng)教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常?；?；三是加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校內(nèi)文化墻，辦文化宣揚(yáng)墻報10余期，各班級開拓學(xué)習(xí)園地、特色班級展現(xiàn)牌，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。 （二）加大投入，努力改善辦宮條件 我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和進(jìn)展。堅持一室多用，一地多

15、用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場3個、排球場2個、羽毛球場2個、乒乓球臺10個、300米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動器材；有圖書室和閱覽室各1間，藏書4萬余冊；有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)試驗操作室和器材室3間，可用于科學(xué)試驗操作；有多媒體室一個、計算機(jī)教室2個，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有美術(shù)活動室1個，舞蹈室1個，器樂室、管樂室各一個，用于文藝訓(xùn)練、展演?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿意少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。 （三）著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量 強(qiáng)化師資隊伍素養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培育力量。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校同學(xué)學(xué)得滿

16、足、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家 長放心。近年來，我們在校內(nèi)廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員16名，包含音樂、體育、繪畫、舞蹈、微機(jī)、科技等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。 （四）陣地服務(wù)時間和空間有效打開 為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，時間上，通過上課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、四下午第三節(jié)課的時間開展的音樂、體育、繪畫、朗誦、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日9:00-11:00開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間。空間上，通過兼用場地開展活動，

17、做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展現(xiàn)陣地，到處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“城市少年宮”成為全縣青少年的教育基地。 二、取得的成果 一分耕耘，一分收獲。我?！俺鞘猩倌陮m”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素養(yǎng)等方面，取得了明顯的成果。少年兒童在學(xué)問技能、道德情感等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。極大的豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活，提高了同學(xué)各方面素養(yǎng)，帶動了學(xué)校各項事業(yè)的進(jìn)展。學(xué)校舞蹈、唱歌競賽獲優(yōu)異成果；同學(xué)的繪畫作品、手工制作多次 獲獎；美術(shù)、體育、音樂特長生許多；學(xué)校被評為書香校內(nèi)；我校少年宮學(xué)員在學(xué)校進(jìn)行的各種活動中都表現(xiàn)踴躍。

18、 三、今后的準(zhǔn)備 （一）進(jìn)一步完善城市少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“城市少年宮”建成示范基地。 （二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)閱歷，把我?！俺鞘猩倌陮m”工作做得更加完善。 （三）連續(xù)進(jìn)展自身的優(yōu)勢 ，努力制造條件，使我?！俺鞘猩倌陮m”開展的項目漸漸增多，規(guī)模和氣概漸漸壯大，真正滿意城市少年兒童課外生活的需求。讓城市少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)、全面進(jìn)展、健康成長。 二XX年十二月 第五篇：鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié) 李原二中少年宮活動總結(jié) 一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德

19、建設(shè)的看法精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特別教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地進(jìn)展。 今年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。 一、主要工作 我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。 1、創(chuàng)設(shè)干凈、美麗的少年宮環(huán)境 我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)

20、生城市為契機(jī)，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建干凈、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。 一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣揚(yáng)教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常?；?三是加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校內(nèi)文化墻，辦文化宣揚(yáng)墻報10余期，各班級開拓學(xué)習(xí)園地17版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。 2、加大投入，努力改善辦宮條件 我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和進(jìn)展。堅持一室多用，

21、一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場3個、乒乓球臺9個、300米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動器材;有圖書室、閱覽室，藏書2.1萬冊左右;有音樂室1間，內(nèi)設(shè)多種音樂器材。有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有教室用于文藝訓(xùn)練、展演;有綜合實踐園1塊，作為生產(chǎn)勞動實踐教育活動場地?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿意少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。 3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量 強(qiáng)化師資隊伍素養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培育力量。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì) 量，讓少年兒童及在校同學(xué)學(xué)得滿足、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、剪紙、經(jīng)典朗讀以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吹糖人等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都