關(guān)于讀書的活動(dòng)總結(jié)

1、Word 關(guān)于讀書的活動(dòng)總結(jié) 關(guān)于讀書的活動(dòng)總結(jié)篇1 為了使讀書教育活動(dòng)深化人心，我局組織召開了全民讀書動(dòng)員籌備會(huì)，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案及活動(dòng)支配，此次活動(dòng)由局長(zhǎng)牽頭帶隊(duì)，并對(duì)此次進(jìn)行分解部署，分工明確，責(zé)任到人，活動(dòng)進(jìn)行有目的，有步驟，程度的滿意了全縣人民的讀書要求，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。 為了確?！叭褡x書月”活動(dòng)有效、規(guī)范、深化有序的開展，我局通過縣電視臺(tái)、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時(shí)”的倡議，努力提高活動(dòng)的知曉率和影響力，樂觀提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式，全面營(yíng)造人人愛讀書，家家飄書香的良好氛圍。鼓舞年輕的父母帶孩子共同閱讀，年輕的孩子陪父母一起閱讀。

2、 “全民閱讀月”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，富有意義。我局結(jié)合“讀書樂道，幻想飛揚(yáng)”的主題，樂觀動(dòng)員各有關(guān)部門策劃開展了多種多樣、喜聞樂見的讀書活動(dòng)。 （一）推舉一批優(yōu)秀讀物。圍繞這次主題，推舉一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀習(xí)慣，用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過一個(gè)有意義的假期。 （二）舉辦一個(gè)圖書展銷會(huì)。通過圖書館、書店及圖書批發(fā)店以打折等形式，吸引市民走進(jìn)書市，感受書香，豐富自己的學(xué)問，豐富自己的文化生活。 （三）開展志愿者活動(dòng)。面對(duì)全縣招募一批以高校生為主的全民閱讀志愿者，以捐書、贈(zèng)書的形式走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)開展關(guān)愛助讀活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人及需要關(guān)心的人愛讀書、會(huì)讀書、有書讀。 （四）

3、建立圖書閱覽站。在公園、商場(chǎng)、單位等人流密集的場(chǎng)所，無償取讀，自覺歸還。培育人們誠(chéng)信自律文明閱讀的良好習(xí)慣。 “全民閱讀月”活動(dòng)得到了相關(guān)單位、團(tuán)體及熱心人士的支持，是這次活動(dòng)開展順當(dāng)。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全縣形成了勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣，營(yíng)造了“讀好書，好書讀，讀好書”的深厚氛圍，切實(shí)增加了創(chuàng)新意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，提高了全縣人民群眾的整體素養(yǎng)。 關(guān)于讀書的活動(dòng)總結(jié)篇2 為了進(jìn)一步激發(fā)老師的讀書熱忱，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的愛好，提倡愛讀書，勤讀書，樂讀書，培育師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活，樹立終身學(xué)習(xí)理念。我校開展了為期一個(gè)月的第_屆讀書節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化宣揚(yáng)，營(yíng)

4、造氛圍 依據(jù)幼兒園工作方案制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，_幼兒園全體老師進(jìn)行了“第_屆閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的深厚書香氛圍，使老師、幼兒及家長(zhǎng)能親近書籍，明白讀書的意義，養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的習(xí)慣。會(huì)議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動(dòng)方案，使老師們充分熟悉到讀書節(jié)活動(dòng)的重要性，再次對(duì)活動(dòng)做了詳細(xì)的支配。讓老師們多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要意義，并根據(jù)年齡段為每班配發(fā)了圖書，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，提高師幼的思想熟悉，為深化落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、落實(shí)責(zé)任，開展活動(dòng) 1.落實(shí)與開展 為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深化、

5、有序地開展、依據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)方案，形成有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。 2.老師閱讀活動(dòng)精彩紛呈 (1)精品書屋：每半個(gè)月開展一次全園老師集體讀書活動(dòng)(周四一小時(shí)讀書活動(dòng))，活動(dòng)前非常鐘，園辦負(fù)責(zé)選擇優(yōu)秀的專業(yè)型文章推舉大家共同閱讀共享。 (2)課余拜讀：廣闊老師利用課余時(shí)間，不斷發(fā)掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍推舉到時(shí)幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推舉中共享;在閱讀過程中，老師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。 3.幼兒讀書活動(dòng)滲透各個(gè)環(huán)節(jié) (

6、1)班級(jí)開展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。 各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動(dòng)。從老師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的非常鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。 (2)親子故事半小時(shí) 建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，共同將喜愛的故事用圖畫的形式記錄下來，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的溝通，共同成長(zhǎng)。 關(guān)于讀書的活動(dòng)總結(jié)篇3 “書籍是人類進(jìn)步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，把握較好的讀書方法，是人生進(jìn)展的源泉!為了進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng)，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和游覽在學(xué)問的海洋，立足于本班實(shí)際，開展課外

7、閱讀活動(dòng)，詳細(xì)做法如下： 一、豐富閱讀，提興奮趣 為了抓好孩子們的課外閱讀，我班準(zhǔn)時(shí)針對(duì)同學(xué)的實(shí)際狀況：一是農(nóng)村學(xué)校的孩子文化學(xué)問起點(diǎn)低，底子薄。二是家長(zhǎng)不注意幫孩子購(gòu)買書籍。三是輔導(dǎo)時(shí)間少?；谶@些，要想提高同學(xué)語文學(xué)問力量，必需培育同學(xué)課外閱讀愛好，豐富同學(xué)的課外學(xué)問。 1、很多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的同學(xué)，你要問他的閱歷，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，老師應(yīng)當(dāng)大膽引領(lǐng)同學(xué)拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。 2、要進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)“讀”的意識(shí)，開展豐富多采行之有效的活動(dòng)有助于同學(xué)自愿、自

8、覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是假如以為開展愛好活動(dòng)就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部分同學(xué)一開頭讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求，很簡(jiǎn)單對(duì)讀書產(chǎn)生厭倦心情，讀之無味，還可能會(huì)打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給同學(xué)閱讀的自由特別有必要。愛美之心，人皆有之，學(xué)校生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)當(dāng)給孩子們供應(yīng)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，慢慢地我發(fā)覺了孩子們的閱讀面廣了，學(xué)問豐富了。 二、營(yíng)造氛圍，充滿書香 從小喜愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀愛好差異比較大，學(xué)問分子家庭的孩子，幼兒時(shí)，

9、詞語積累多,閱讀愛好大;非學(xué)問分子家庭的孩子這方面的力量相對(duì)較低。校內(nèi)環(huán)境和班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的閱讀影響比較大，學(xué)校、班級(jí)重視了孩子閱讀，那么，孩子就會(huì)更加喜愛閱讀?？梢?，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。 1、更新圖書，豐富書籍 讓圖書角的書籍豐富而又時(shí)尚，是我班開展課外閱讀活動(dòng)中的一個(gè)主題思想。因此，我們通過多種渠道，多元化的豐富我班的圖書。 2、媒體傳播，賞析佳作 為營(yíng)造濃濃書香，讓班級(jí)沉醉在書海之中，我常常向同學(xué)推舉相關(guān)書籍，激發(fā)課外閱讀愛好;有時(shí)利用午讀20分鐘讀書時(shí)間，向同學(xué)們美讀優(yōu)秀作品，讓同學(xué)賞析佳作，提升了同學(xué)的閱讀水平。 3、靜動(dòng)搭配，縱橫拓展 針對(duì)個(gè)別同學(xué)家庭

10、條件不富裕，藏書不能滿意同學(xué)閱讀需要的實(shí)際問題，我們班開展了“好書共享”的活動(dòng)。為了取得家長(zhǎng)的理解與支持，我班經(jīng)常用不同的方式家長(zhǎng)溝通，鼓舞家長(zhǎng)為同學(xué)買幾本新書，督促孩子們看書。在保證肯定圖書量的基礎(chǔ)上，在班內(nèi)溝通、互換讀物，班級(jí)圖書角的圖書定期溝通，橫向溝通，實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo)，資源共享。 三、有效指導(dǎo)，愉悅閱讀 當(dāng)同學(xué)有了閱讀愛好時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)的給他們供應(yīng)合適的課外讀物和時(shí)間，進(jìn)行有效的指導(dǎo)。 1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。比如：每學(xué)期要讀哪幾本書,列出書單及必讀書目。 2、保證閱讀時(shí)間，確保有效指導(dǎo)。充分利用每周一節(jié)閱讀課，有秩序、有方案、有針對(duì)性的指導(dǎo)、組織同學(xué)閱讀。 3、保證閱讀

11、質(zhì)量，組織同學(xué)讀書。每個(gè)同學(xué)一本“采蜜本”，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月進(jìn)行一次讀書展評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，樹立起優(yōu)秀同學(xué)典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深化開展。 關(guān)于讀書的活動(dòng)總結(jié)篇4 愛好是的老師。當(dāng)同學(xué)有了良好的讀書愛好后，有了肯定的閱讀積累后，通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)讀書成果和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。 1、說話訓(xùn)練，提升閱讀 為了提高同學(xué)的閱讀質(zhì)量，我班每天要開展課前說話訓(xùn)練活動(dòng)。如：口語說話訓(xùn)練，猜謎語、說詞語或講故事;可以指名同學(xué)上臺(tái)讀他人或自己寫的佳作?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，因此我們要求在說話訓(xùn)練過程中，同學(xué)在傾聽的同時(shí)，也必需仔細(xì)登記學(xué)到的好詞佳

12、句或?qū)W到的寫作方法，或者是作品的主要內(nèi)容以及學(xué)到的寫作方法等等。這樣，不但可以提高同學(xué)的課外閱讀愛好和閱讀質(zhì)量，還可以在說話訓(xùn)練中提高同學(xué)的朗讀水平，達(dá)到“一箭多雕”的效果。 2、以讀促寫，讀寫互動(dòng) 當(dāng)孩子們廣泛的閱讀，形成肯定的閱讀積累以后，他們?cè)缫杨I(lǐng)會(huì)和感受文字世界的精彩，但假如不寫作，回到自己身邊，照舊是干巴巴的文字，只有閱讀而不寫作，簡(jiǎn)單造成眼高手低的現(xiàn)象。為了避開這一現(xiàn)象，我們實(shí)行了同學(xué)每天寫一篇日記，每周寫一篇作文。有效的督促了同學(xué)的讀。 3、豐富活動(dòng)，展現(xiàn)成果 利用黑板報(bào)的一角開設(shè)“書香百花園”，向同學(xué)介紹古今中外的優(yōu)秀作家及作品;介紹有關(guān)文學(xué)學(xué)問、讀書方法;不定期舉辦小報(bào)、故事會(huì)、信息溝通會(huì)、讀書匯報(bào)、閱讀觀賞活動(dòng)，把課外閱讀推向一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)。 書是我們校內(nèi)文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的班級(jí)中成長(zhǎng)、進(jìn)步! 關(guān)于讀書的活動(dòng)總結(jié)篇5 為了拓展同學(xué)的學(xué)問面，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮勉向上的校內(nèi)文化環(huán)境，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)。我們前進(jìn)學(xué)校始終扎扎實(shí)實(shí)地在同學(xué)中開展讀書活動(dòng)，特殊是在暑假期間。下面把暑期同學(xué)的讀書活動(dòng)總結(jié)如下： 由于校舍加固，學(xué)校提前放暑假，當(dāng)我們接到通知的時(shí)候同學(xué)已經(jīng)離校了。為了保證