品管員實習(xí)心得體會7篇

1、第 第 頁品管員實習(xí)心得體會7篇 品管員實習(xí)心得體會篇1 轉(zhuǎn)瞬間，從20_年2月份來化驗室參與實習(xí)至今已3個多月，經(jīng)過這階段的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有須要總結(jié)一下實習(xí)階段的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 作為一名還剛畢業(yè)的高校生，雖然有兩年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對很多動手問題不了解。面對這種狀況，依靠自己仔細的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時，缺少閱歷，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的援助下，漸漸融入到嶄新的工作生活中。

2、在學(xué)習(xí)生活上，漸漸完成了同學(xué)角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來化驗室，完全生疏的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是化驗室寬松融洽的工作氛圍，使我很快就熟識了工作的流程，進入工作狀態(tài)中。 來到陜西正大品管部，剛開始的時候還有些不習(xí)慣，不知道自己應(yīng)當怎么去做，也沒有什么工作閱歷，在學(xué)校學(xué)的東西，跟實際的差別很大，知識與實際連接很不緊密，告知自己一切都要從零起步，點點滴滴都值得自己去總結(jié)和學(xué)習(xí)，來到這個集體，首先打動我的是每一位同事，他們對工作仔細、負責(zé)的立場使我感受很深，真實的感受到，作為一名品管人員，就應(yīng)當像他們學(xué)習(xí)、應(yīng)當知道品管工作是公司的命

3、運所在。他們的仔細讓我明白公司的產(chǎn)品質(zhì)量高于一切，不能只著重眼前的利益，而做出影響公司的名譽。 在蔡總、宋經(jīng)理、呂班長的指導(dǎo)以及各位同事的援助下，我已經(jīng)度過了一個月的實習(xí)生活。在這段時間里，我通過對原料的取樣檢測和收貨等各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，不僅專業(yè)知識方面有了很大的提高，而且也學(xué)會了如何適應(yīng)這個社會，從一個門外漢也慢慢的進入了角色。以下就是我這段時間對工作的一些理解和體驗： 一、良好的工作立場 需要在堅持公司原則的基礎(chǔ)上，確?？蛻舻睦?，公正公正的執(zhí)行公司標準，堅決不收關(guān)系糧，不作損害公司利益的事。把好質(zhì)量關(guān)，服務(wù)大行銷。作為一名取樣員在取樣過程中我需要嚴格要求自己，對公司負責(zé)，對客戶負責(zé)。如在30

4、%的時候，對于像散裝玉米一樣的的貨物，我們要從不同方位進行取樣，抽樣時，要分區(qū)設(shè)點，先上后下，并保證每個點都要抽至底部，以防止原料上下水分不全都。對于袋裝的原料，我們同樣也要從不同方位進行抽樣。在100%取樣時，散裝原料應(yīng)定時從下方原料的終點橫段截取樣品，而袋裝原料，那么需要從不同方位不同角度抽取樣品，并檢查存放位置，例如：墊板、散裝庫的清潔等，所取樣品重量均不得少于1公斤，嚴格地執(zhí)行公司取樣標準。每次到貨，先要看原料的包裝與標簽是否符合公司要求，下雨天，貨車是否蓋有篷布，對于不蓋篷布而導(dǎo)致，我們應(yīng)堅決退貨；每次取樣，不能只對幾個較單一的的點進行抽取，要常常的換點，由于在取樣時，許多客戶會觀測

5、我們的取樣點，以便下一次裝貨時避開，那么便會把一些雜質(zhì)或水分較大的原料混裝在里邊，從而導(dǎo)致的取樣不精確，給公司造成不須要的損失。 二、過硬的專業(yè)知識 對于一名合格的品管人員來說，過硬的專業(yè)素養(yǎng)也是特別重要的。這就要求我要懂得各種識別摻假及化驗。鏡檢是我們識別摻假的重要手段，我們可以依據(jù)各種原料的色澤.硬度.組織形態(tài).細胞形態(tài)及不同染色特性等，對原料的種類品質(zhì)進行鑒定;如菜籽柏中常常會摻雜一些棉伯仁.棉絮.葵柏殼等雜質(zhì)。而通過顯微鏡，我們就能夠清楚的辨別。還有一些我們需要借助于試劑才能檢測，如：借助溴百里我們可以對尿素進行定性檢測，奈氏試劑測銨鹽。當然，對于原料我們不僅要能辨別其摻假，更重要的是

6、要看他的各種指標是否合格，在這方面我還比較薄弱，以后的工作中這些也是需要重點學(xué)習(xí)與掌控的。 專業(yè)的化學(xué)知識是我在把學(xué)校的知識應(yīng)用于工作中的一個重要方向。在試驗室里的每一個工作都是我明白，品管的每一個工作都是重要的。實習(xí)的工作與學(xué)校的課程知識是不同的，實習(xí)中要時刻保持清楚的頭腦思索每個事情發(fā)生后帶來的后果。要能主動的承受責(zé)任，主動地去工作這樣才能讓工作變得有趣，才能發(fā)揮出工作的積極性與創(chuàng)新性。在食品公司的半個多月里我了解到食品安全的重要性，隨著社會的進展人們的食品觀念轉(zhuǎn)向安全、新鮮的方向。正大的食品正好滿意他們的需求，這就意味著食品品管部的工作重點：確保正大的食品安全與新鮮。努力運用專業(yè)知識、學(xué)

7、習(xí)專業(yè)理論是確保以后工作的順當進行須要條件。 三、我盼望能在以后的工作中做到以下幾點： 1.嫻熟掌控工作流程。 2.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及工作閱歷。 3.快速轉(zhuǎn)變思維方式，主動去解決問題。 最末，我要特別感謝蔡總、宋經(jīng)理、呂班長、周娟婷班長及各位同事，是你們讓我在這幾個月的實習(xí)過程中，學(xué)到了許多的知識，也成長了很多。堅信通過近三個月的工作，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在以后的實際工作當中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會從中所學(xué)到的知識，不斷的應(yīng)用到以后的工作當中，實現(xiàn)人生價值，同時我在這段時間也發(fā)覺了自己許多的不足之處，不太喜愛與別人溝通，我知道這是致命的弱點，在以后的工作當中我會努力轉(zhuǎn)變，

8、其次，許多的工作待囑咐后才會去做，主動性很差。還有對待有些問題考慮的不夠深思熟慮，很浮躁，在以后的工作中都要改掉這些不好的習(xí)慣。在這個集體中同事的工作閱歷和方法都是珍貴的閱歷，都應(yīng)值得自己沉下心去扎扎實實學(xué)習(xí)。我相信隨著自己的成長和同事的指導(dǎo)，會使自己擺脫掉這些不好的習(xí)慣。在生活方面，大家就是一家人，他們每一個人不但是我的同事，也是我的老師，我們要相互援助、相互照看，我會更加嚴格的要求自己，掌控各種技能，使自己盡早的成為一名合格的品管人員。 品管員實習(xí)心得體會篇2 在這近三個月的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有很多缺點需要改正。工作三個月以來，在各

9、級領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下，在同事們的關(guān)懷和援助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高，現(xiàn)將本人這三個月來的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況作簡要總結(jié)匯報。 一、工作狀況 懷著對人生的無限向往，我走入了中興通訊。在實習(xí)期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，積極主動的幫助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的技能。工作環(huán)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強，以目前的趨勢，我可以預(yù)見公司將有一個輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就

10、是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱忱;使自己在基層得到更多的熬煉。 二、學(xué)習(xí)狀況 現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富閱歷和工作行為對于我來說就是一筆珍貴的財寶。記得我剛到公司的時候，對公司的一切都感到新穎。由于我剛從學(xué)校出來，所以對包裝QC知道的也有限，但是在組長、同事們的盡心教育下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱忱，我漸漸熟識了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充斥著熱忱。為盡快提高自己在本職方面的知識和技能，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進行學(xué)習(xí)，在短短三個月

11、中理論結(jié)合實踐讓我對QC了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。 在公司三個月里，我接觸了許多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問。對于這門高深的學(xué)問，我這個門外漢只能說：“老實做人、努力工作!” 一路走來，在跟隨負責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中，深感自己技術(shù)的不足，同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作，我會更加努力學(xué)習(xí)。 三、思想狀況 作為一名年輕工，我今后的職業(yè)生涯還很長，學(xué)習(xí)的機會還許多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓，做出成果。為早日實現(xiàn)目標，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分表達自己的人生價值，為

12、企業(yè)美妙的明天盡一份力。我更盼望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。 光陰似箭，人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世到底為了什么?我認為，是為了開創(chuàng)自己的事業(yè)!人們都說三十之后，事業(yè)沖天。我雖然還不到三十，但是為了事業(yè)，我愿終身奮斗! 品管員實習(xí)心得體會篇3 品質(zhì)管理指以質(zhì)量為中心，以全員參加為基礎(chǔ)，目的在于通過讓客戶滿足而達到長期勝利的管理途徑。企業(yè)只有得到買方的同意，才能獲得肯定的利益。為此不能欠缺，必不可少的生產(chǎn)、銷售的技術(shù)，確保產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)等，正確經(jīng)濟的制造出滿意顧客產(chǎn)品質(zhì)量要求的管理體系。所以如前所述，追求全部工作的效率提高和具有改進效果的工作方法，

13、因此解決工作中發(fā)生的各式各樣問題，經(jīng)常探究更有效的新方法是須要的。這樣的活動稱重慶凡特施特生物科技有限公司為品質(zhì)管理。并且將關(guān)于制造的品質(zhì)管理作為重點表達。事務(wù)工作如前所述也有許多共同點。 品管的學(xué)習(xí)計劃完成了，但并不意味著我對品管知識全部掌控了，時間是雖然是短暫的，但是在導(dǎo)師關(guān)懷指導(dǎo)下，加上工作的緊迫感和壓力感，感覺每一天過的很充盈、很歡樂。 工作上： 日常工作中培育良好的工作習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)、實踐，對工作仔細負責(zé)，精益求精，追求卓越。著重環(huán)節(jié)，做事情及整理文件清楚明白、有條不紊。保持“慎獨”的思想意識，不僅要完成每天的工作任務(wù)，而且要做好每天的工作任務(wù)。工作中要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的反省，不斷的

14、總結(jié)，只有這樣才會更快、更好的使自己職業(yè)素養(yǎng)得以提升。 在團隊里、組織里不應(yīng)具有自私、短視的思想，要有大局觀，是每個員工應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和要求!工作不僅僅是一種工作技能的提高，更重要的是一種素養(yǎng)修養(yǎng)的提升過程，因此端正心態(tài)和思想意識是工作的重中之重，也是做好工作的根基。 心態(tài)上： 無論細致繁瑣的工作，還是簡約零碎的工作都要有耐煩、仔細的去對待，無條件的去把工作完成并做好，不計較個人得失，做不好或有瑕疵，領(lǐng)導(dǎo)批判，沒有任何借口，應(yīng)當不斷的反省、學(xué)習(xí)、改過，爭取不二過。平常心態(tài)去對待別人的誤會，真正達到“人不知而不慍”的境界。做事、為人不心情化，盡量掌握好心情，不因心情的波動而影響自己的行為，不遷

15、怒。時刻保持良好、積極的心態(tài)去對人、對事、對工作，心中時刻保持“止、定、靜、安、慮、得”的做事方法，確定自己的目標，將其量化，并努力不懈的完成自己的目標。 始終保持“慎獨”“慎言”的習(xí)慣，不為外界的紛雜而干擾自己內(nèi)心的標準，嚴守自己的原則。嚴于律己，寬以待人，尤其是后者更是表達自我的修養(yǎng)和情操! 學(xué)習(xí)上： 學(xué)習(xí)上，不知足，每天不斷學(xué)習(xí)，時刻保持虛心謹慎的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和技能，鍥而不舍的學(xué)習(xí)先進科研知識，為產(chǎn)品的質(zhì)量提高和創(chuàng)新做好理論基礎(chǔ)。 品管員實習(xí)心得體會篇4 生產(chǎn)猶如一列高速前進的火車，客戶是終點站，質(zhì)管人員是列車長，基層生產(chǎn)管理人員那么是火車頭，列車長需要做的，就

16、是引導(dǎo)火車頭的方向，使其朝著終點站前進，無論火車速度多快，列車長需要保持清楚的頭腦，為其指明一條正確的道路，以預(yù)防其偏離軌道，并朝著終點站順當前進。而每一個工序猶如每一節(jié)車廂，需要一環(huán)連接一環(huán)，不可脫節(jié)。檢驗標準猶如火車軌道，每一節(jié)車廂需要在固定的軌道上前行，只要有一節(jié)車廂越軌，必將導(dǎo)致整列火車的翻車。 每一位管理人員的工作就是摒除全部會造成列車翻車的影響因素，從而預(yù)防列車翻車，而不是在翻車以后去搶救，“亡羊補牢”雖然猶未為晚，但我們更應(yīng)當做的工作是在狼來以前就將羊圈修堅固一些。強調(diào)事前預(yù)防重要性，重視事后訂正及改善效果的確認。 一個優(yōu)秀的管理人員，絕不是在其下屬工作人員犯錯之后通過罰款去追究

17、下屬失職的責(zé)任。我們應(yīng)當知道，下屬員工不按標準作業(yè)及管理不良事項一犯再犯，其實不是員工笨教不會，而是我們給了員工太多犯錯的機會，俗話說沒有教不好的兵，只有不會帶兵的將，要想解決此問題，最好的保證是在其上崗作業(yè)去之前培訓(xùn)到位，同時還需制定一套健全的管理機制，約束作業(yè)人員在執(zhí)行任務(wù)過程中的行為規(guī)范，以順當達到預(yù)期的執(zhí)行效果。 品管員實習(xí)心得體會篇5 在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)與關(guān)懷及各級同時的協(xié)作下，順當?shù)拈_展了本職崗位工作，在工作中有得有失，在此半年度個人述職中，本人對自己崗位工作進行了歸納和總結(jié)，上心做事，以德做人是我個人的理念，在工作中嚴格遵守職業(yè)道德，仔細對待每一件事。 首先是落實自己崗位職責(zé)目

18、的，半年來依據(jù)公司技術(shù)文件及規(guī)范管理制度，對事業(yè)部管理品質(zhì)、技術(shù)文件進行了要求與修訂，并落實執(zhí)行到生產(chǎn)現(xiàn)場，進行過程品質(zhì)監(jiān)控和過程技術(shù)服務(wù)，為提高生產(chǎn)效率實時協(xié)作各相關(guān)單位的支持工作；在實際工作對現(xiàn)場生產(chǎn)的問題實時反饋、溝通、協(xié)調(diào)；在問題反饋的同時，進行相關(guān)的工藝要求和品質(zhì)掌握流程進行完善；充分有效的更新相關(guān)品質(zhì)要求。 其次在進行技術(shù)管理，一貫在不斷摸索和學(xué)習(xí)中進行個人技能的提升，同時開展資源共享，讓外界技術(shù)進行借鑒和實踐，不斷提升壓鑄事業(yè)部相關(guān)技術(shù)人員的工作技能和分析技能，運用相關(guān)的技術(shù)資源實踐到工作當中，指導(dǎo)和參加現(xiàn)場技術(shù)問題的爭論，并對技術(shù)潛在的因素進行評審，突破相關(guān)技術(shù)難題，在前期開發(fā)

19、中預(yù)估和杜絕問題提出相應(yīng)的技術(shù)理念支持和評審。 其三，在品質(zhì)掌握管理中，對供應(yīng)商品質(zhì)異樣問題點進行監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)，協(xié)作產(chǎn)品制造的模具制作前期評審，在產(chǎn)品異樣時進行外協(xié)廠商的考核和抽查驗證，供應(yīng)商管理工作的開展；同時對內(nèi)部質(zhì)量的預(yù)防，實施進料再次驗證，并跟進改善動作的有效性，杜絕因外協(xié)內(nèi)在因素導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的異樣；監(jiān)督協(xié)調(diào)品質(zhì)改善動作的實施，對事業(yè)部品質(zhì)狀況每月進行匯報與檢討，對內(nèi)部存在的問題點進行提出并要求整改，以實際效果進行再次驗證，督導(dǎo)問題改善徹底；組織爭論改善方案，落實有效改善動作，并延伸開展問題的分析與改進動作；針對產(chǎn)品的特性，對產(chǎn)品工藝要求、掌握手段、改善方案提出不同的修改看法，協(xié)作改

20、善動作的實施。 綜合管理本部門日常工作及人員工作技能的考核，培訓(xùn)部門人員的團隊精神與意識；以人員工作技能的提升，在人員工作心態(tài)上引導(dǎo)以公司目標為方向，進行工作方式的開展，溝通協(xié)調(diào)工作中的問題點，維護團隊作戰(zhàn)技能，有效的呈現(xiàn)團隊精神狀態(tài)，積極奮進的思想理念為主體進行本部門日常工作；維護公司利益的同時維護員工利益，爭取可爭取的利益維護員工的合法權(quán)益得以保障；把安全工作作為日常工作的重點，安全意識的宣導(dǎo)，落實到實際工作當中，以預(yù)防為主，減削安全事故的發(fā)生。 回顧以上工作的開展，本人的工作同時還存在需要改善和落實、提升的空間，需要更進一步的努力；以下是對本人工作的開展的思路： 1、站在一個高度看待問題

21、 作為一個技術(shù)和品質(zhì)管理部門，熟識本部門的業(yè)務(wù)是首當其沖，從新品的開發(fā)評估工作的參加以及制造技能的分析、品質(zhì)要求、品質(zhì)改變的掌握，基本均要在可控范圍內(nèi)；一個以制造為主的企業(yè)，隨外界競爭技能的改變，需進一步的提升本部門的管理掌握技能，多接觸新事物，熟識行業(yè)的進展趨勢和了解市場需求；加強對企業(yè)轉(zhuǎn)型管理模式的理解；開拓新視野、新思路；參考閱歷模式，理出新進展理念協(xié)作企業(yè)凸顯競爭優(yōu)勢。 2、完善管理與流程 依據(jù)相關(guān)作業(yè)流程，修改前期的作業(yè)流程到固化流程，經(jīng)過流程的修改，完善部門組織架構(gòu)的設(shè)定和各單位人員的職責(zé)闡述，以流程和職責(zé)要求落實部門人員的工作，并加以考核管理。 有效的考核管理，在日常工作中進行落

22、實和考核部門人員工作效率；其中不乏存在因個人技能導(dǎo)致的失誤存在，需要更進一步的培訓(xùn)和引導(dǎo)，并鍥而不舍的循序培訓(xùn)工作的落實；對部分人員工作方式的溝通，讓其更熟識自己的業(yè)務(wù)和提升工作技能，提高團隊協(xié)作技能。 3、進一步溝通與加強團隊精神 環(huán)境的轉(zhuǎn)變不是一朝一夕的事情，時間累積，造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為，環(huán)境因素的存在也不是某一個人來可以轉(zhuǎn)變的，就如一顆樹轉(zhuǎn)變不了氣候；首先不要去轉(zhuǎn)變環(huán)境，先去適應(yīng)，在工作中查找環(huán)境存在的問題，逐步按流程進行問題的溝通，提出觀點和轉(zhuǎn)變問題的得失，權(quán)衡利弊后進行共同協(xié)商與修改，只有長期的努力，才可以固化已經(jīng)修改的，最終才可以規(guī)范化、標準化。 在縱橫向溝通時多少都

23、會存在諸多沖突，本著以看問題、對待問題、處理問題得心態(tài)去面對，仔細處理、對待、化解沖突，從沖突的產(chǎn)生可以理解為人為的制造沖突，抓住人性，理解人性，分析產(chǎn)生沖突的根源，從而去理解人，同時轉(zhuǎn)變自己對問題的理解，讓溝通的人認可和理解。一個個體適應(yīng)環(huán)境，帶動一個團隊適應(yīng)環(huán)境，相對理解就是個人如何適應(yīng)環(huán)境并在環(huán)境中力拔，同時彰顯團隊工作的技能。 目前的團隊：從組織架構(gòu)的分工，存在依靠于某個人的能量，在有限的基礎(chǔ)上難以突破，存在思維上的輾轉(zhuǎn)，分析問題比較單一，缺少相對的知識面和勸服力；需要更多的支持能量；同時存在內(nèi)部工作的開展動作連接不順暢，多面手人才的匱乏，存在部分工作落實打折扣；以上基于人員的補充需要

24、跟進與改善。 4、新生人員技能的提升和培訓(xùn) 團隊技能的強化，新生人員工作技能需要培訓(xùn)。流程化管理：熟識流程運作、掌控流程運行掌握方法及資源的利用與協(xié)調(diào)；培訓(xùn)多面手，擴大團隊作戰(zhàn)技能。 品管員實習(xí)心得體會篇6 品質(zhì)兩字是由三個口和三個斤組成，也就是說要想做好品質(zhì)，除了要嚴格遵守作業(yè)標準外，還需品質(zhì)管理人員婆婆媽媽，斤斤計較去指導(dǎo)您負責(zé)范圍的作業(yè)及品質(zhì)檢驗人員，讓之理解并執(zhí)行，同時需確認實施效果。 一個優(yōu)秀的管理人員，絕不是在其下屬工作人員犯錯之后通過罰款去追究下屬失職的責(zé)任，例如某些企業(yè)，下屬員工不按標準作業(yè)及管理不良事項一犯再犯，而管理人員每次均采用罰款，而且還罵員工很笨，教多次都教不會，使員

25、工抵觸心情及怨言很大，但問題一貫未得到解決，其實不是員工笨教不會，而是我們給了員工太多犯錯的機會，俗話說沒有教不好的兵，只有不會帶兵的將，要想解決此問題，只有在下屬執(zhí)行某件任務(wù)之前通過教育或在模治具上做一些防呆措施去防范其犯錯，同時還需制定一套健全的管理機制，約束工作人員在執(zhí)行任務(wù)過程中的行為規(guī)范，以順當達到預(yù)期的執(zhí)行效果。 一個優(yōu)秀的品管人員，他的主要職責(zé)是協(xié)作生產(chǎn)組長(或供應(yīng)商)在生產(chǎn)之前教育每一個作業(yè)員工正確的操作方法及檢驗標準，并通過每一環(huán)節(jié)的嚴格檢驗，層層把關(guān)，使成品品質(zhì)達到預(yù)定品質(zhì)水平的目的。 生產(chǎn)猶如一列高速前進的火車，客戶是終點站，品管人員是列車長，基層生產(chǎn)管理人員那么是火車頭

26、，列車長需要做的，就是引導(dǎo)火車頭的方向，使其朝著終點站前進，無論火車速度多快，列車長需要保持清楚的頭腦，為其指明一條正確的道路，以預(yù)防其偏離軌道，并朝著終點站順當前進。而每一個工序猶如每一節(jié)車廂，需要一環(huán)連接一環(huán)，不可脫節(jié)。檢驗標準猶如火車軌道，每一節(jié)車廂需要在固定的軌道上前行，只要有一節(jié)車廂越軌，必將導(dǎo)致整列火車的翻車。 每一位管理人員的工作就是摒除全部會造成列車翻車的影響因素，從而預(yù)防列車翻車，而不是在翻車以后去搶救，“亡羊補牢”雖然猶未為晚，但我們更應(yīng)當做的工作是在狼來以前就將羊圈修堅固一些；強調(diào)事前預(yù)防重要性，重視事后訂正及改善效果的確認。 品質(zhì)是生產(chǎn)出來的，而不是檢驗出來的，品管人員

27、的工作重點是“管”，檢驗只是手段.我還記得在有一次在參與培訓(xùn)質(zhì)量管理的時候，有一位老師帶我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)參觀，走進企業(yè)大門看見這家企業(yè)的品管人員輕閑的在車間里飄來飄來去，無所事事的樣子，覺得很古怪，我就隨意問一個品管員為什么不去檢驗產(chǎn)品質(zhì)量，而站在流水線中間，那個品管員對我說，我用眼睛在檢驗每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導(dǎo)書操作，員工素養(yǎng)和精神狀態(tài)。主要檢驗工作是在上班時檢驗各工作場所是否存放有與產(chǎn)品無關(guān)的材料和雜物、衛(wèi)生環(huán)境、作業(yè)標準的懸掛、作業(yè)條件是否與標準相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與包規(guī)相符等；當這些事項均符合要求后，詳細檢驗只要做好首件、巡檢及末件工作，品質(zhì)便可得到很好的保障；同時她還對我說：假如在正常生產(chǎn)過程中，依靠品管人員對每件產(chǎn)品進行檢驗，這個企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無法得到保障的，我又問為什么?她說，如是那樣一條線有多少操作人員，也就要有多少品管人員，我想想也說得不錯，因那樣每位員工都有依靠性質(zhì)量。而檢驗出來的不良品、返工、返修、品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個品管人員假如完成了這些工作后，只需在車間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看就行了，看的也就是六個項目:(人、機、料、法、環(huán)、測量)，這六個項目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素；管好了這六大因素，品質(zhì)管理工作便會既輕松且品質(zhì)又有保障。 通過以上一個現(xiàn)場簡約的一問一答案例，相信各位正從事品質(zhì)及現(xiàn)場管理