三年級(jí)讀書合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)讀書合集5篇精選三年級(jí)讀書作文合集5篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼娜昙?jí)讀書作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 三年級(jí)讀書作文 篇1 窗外，淅瀝的雨瀟灑地飛揚(yáng)，像細(xì)細(xì)的絲線，像串串的瑤珠，閃閃發(fā)亮。這時(shí)，我又翻開了久違的朋友書。 書，這個(gè)朋友已經(jīng)伴隨了我十二年了。我從小就愛看書，從小時(shí)候的漫畫書，到現(xiàn)在的文學(xué)書。我小時(shí)侯性格內(nèi)向，不善與人交往。那時(shí)，我就像生活在蕭瑟的孤島上一樣，感到孤單。多虧了書，使我感到了開心。 高爾基

2、曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，有了書，就等于擁有了一切。有了書，你就會(huì)不斷向上努力。書，能當(dāng)作橋，助你順利到達(dá)成功的對(duì)岸；書，能當(dāng)作船，載你渡過成功的島嶼；書，能當(dāng)作鑰匙，使你開啟成功的大門。 書，是你的好老師。在書中，你可以知道大量巧妙的事情，了解你想知道的事情。對(duì)于我來說，書就是我的其次課堂，在書中，我可以學(xué)到許大量多知識(shí)。 熱愛書吧！有了書，就等于有了溫暖的陽光，清涼的雨露，使你茁壯成長。讓我們?cè)谧x書中成長，成長在讀書中吧！ 窗外的雨停了，風(fēng)輕拂著，像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天涯，出現(xiàn)了淡淡的彩虹，色調(diào)在不斷變艷 三年級(jí)讀書作文 篇2 三味書屋座落在紹興城東廓門

3、內(nèi)的覆盆橋，開門臨河，與新臺(tái)門相距不運(yùn)。 踏進(jìn)坐南朝北的黑油竹門，便是一排西向的平屋，第三間就是三味書屋。 三味書屋約有三十四五平方米，中間懸掛著“三味書屋的匾額。匾下是一幅松鹿圖，畫著一株高大屹立的老松樹，樹下有一只肥大的梅花鹿屈腿而伏。書屋正中放著一張八仙桌，一把高背椅子，這是塾師壽鏡吾先生的座位。學(xué)生的書桌分列在書屋的四周，靠東北角的墻邊，放著一張有抽屜的長方形書桌，一把有扶手的木椅，這是魯迅先生當(dāng)年讀書的地方。魯迅就在那里讀書，習(xí)字，對(duì)課，或把“荊川紙蒙在蕩寇志西游記一類的小說上描繡像。書屋的南墻上有一圓洞門，里面有一塊小匾題“停云小憩。這是一間小房，是壽老先生會(huì)見客人或稍作休息之處。

4、 書屋后面有一個(gè)園，南北長二丈余，東西一丈多寬。東墻腳有一個(gè)磚砌的小花壇，花壇的北端種著一株臘梅花，南端是一叢天竹。園的左右有兩株百年以上合抱的桂花樹，每逢農(nóng)歷八月，桂花盛開，花香醉人。魯迅在三味書屋讀書時(shí)，常和同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)來小園嬉戲游耍。 三年級(jí)讀書作文 篇3 大意：海倫凱勒由于小時(shí)候的一場(chǎng)高燒，讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙，一度讓她灰心、失望，但是在家人們的關(guān)心以及老師耐心的指導(dǎo)下，她終究戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上重重的障礙，學(xué)會(huì)讀書、寫字?？恐趭^不懈的努力，她最終也取得大學(xué)文憑。她還以過來人的經(jīng)驗(yàn)，幫助了好多身體上有障礙的人，讓他們恢復(fù)信心，更致力于盲人生活的改善，海倫凱勒幾乎把自己

5、的一生都奉獻(xiàn)給“殘障者。 心得：海倫凱勒最令我感到佩服的事，他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話，但他還是很積極、熱心的面對(duì)她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔波，最終成立了基金會(huì)。海倫凱勒這種殘而不廢的精神，是我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)的，不能由于在某件事情遇到了瓶頸就輕易放棄，這樣是不會(huì)成功的。所以一定要堅(jiān)持到最終！ 三年級(jí)讀書作文 篇4 一年一度的讀書節(jié)即將來到了，回想我校已經(jīng)開展了三屆讀書節(jié)活動(dòng)了，20 xx年以“書香潤童年為主題，只是在世界讀書日這一天開展了活動(dòng)，20 xx年、20 xx年，分別以“讓書動(dòng)起來“借一本好書讀為主題，在整個(gè)四月份，開展的是讀書月活動(dòng)。我認(rèn)為，我們以世界讀書日

6、為契機(jī)，確實(shí)激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。在20 xx年世界讀書日到來之際，我們要繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓每一位師生都親近書本，愛好讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的開心，落實(shí)學(xué)生真正的閱讀。 上周，我和大隊(duì)部協(xié)同，召開了四至六年級(jí)個(gè)別學(xué)生的座談會(huì)。我們可別小看了這些學(xué)生，他們可都有自己的想法,并且這些想法可并不都是他們自己想當(dāng)然的，可是經(jīng)過了調(diào)查，代表了大多數(shù)班級(jí)學(xué)生的.看法的。他們喜歡讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪的書，喜歡讀意林方面的書，喜歡讀小說，建議低年級(jí)讀童話故事。關(guān)于開展什么樣的讀書活動(dòng)，更是各抒已見：六年級(jí)的學(xué)

7、生想開展關(guān)于畢業(yè)的朗讀會(huì)，或者知識(shí)競賽，創(chuàng)編小說、漫畫，還可以做一棵知識(shí)樹，和大家交流；五年級(jí)的學(xué)生喜歡表演的形式，或者編課本劇，這和校長的建議不謀而合，還有的想給書的寫封信，增加去讀書樂園的次數(shù)，和別人共享好書，交流好詞好句；四年級(jí)的學(xué)生喜歡去年在操場(chǎng)上讀書漂泊活動(dòng)，感覺一節(jié)課的時(shí)間不夠，要再深入交流。關(guān)于本屆讀書節(jié)的主題，孩子們也給出了不少建議：“最炫書海風(fēng)“書開心，我們也開心“書語心空，墨香永存“書香校園，品味高雅“用閱讀潤澤生命“讓書承載著我們的開心遠(yuǎn)航“書中尋寶“讓讀書成為習(xí)慣等等。 此外，我還征求了各位班主任的建議，但是老師們認(rèn)為： 低年級(jí)讀繪本，以繪本的形式畫畫，可以舉辦硬筆書法

8、競賽、查字典擂臺(tái)，建議班內(nèi)評(píng)比“讀書明星，舉行讀書征文評(píng)比活動(dòng)，讀書日要給學(xué)生充沛的時(shí)間悄悄地讀書。不要在室外搞集體活動(dòng)，由于需要占用大量的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。建議取消少年講書團(tuán)。 三年級(jí)讀書作文 篇5 我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我的愛好廣泛，喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書，“讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。這世上的大量名言都告訴我們要好好的讀書。 有一次，是星期天早上，媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回來，我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的狼王夢(mèng)津津有味地看了起來。過了很久，媽媽大聲地喊起來：“欣欣，吃飯了！可是媽媽喊了好幾遍，我都沒有下來，心里便擔(dān)憂起來，想：欣欣不會(huì)出什么事了吧！還是上去看看吧。于是，媽媽跑上樓，往我書房里一看，原來，我還是沉浸在書海中呢！即刻，媽媽火冒三丈，把我從書海中拉出來，對(duì)我說：“吃飯啦！這時(shí)