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1、大班語(yǔ)言活動(dòng)故事老鼠嫁女教案反思大班語(yǔ)言活動(dòng)故事老鼠嫁女教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)重難點(diǎn),活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延長(zhǎng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言,感受民間故事詼諧幽默的風(fēng)格,喜愛參與故事活動(dòng),合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課,快來(lái)看看故事老鼠嫁女教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言。2、感受民間故事詼諧幽默的風(fēng)格,喜愛參與故事活動(dòng)。3、能用語(yǔ)言及肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)故事。4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備PPT、各種角色頭飾、老鼠嫁女剪紙圖片、背景音樂(lè)活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容

2、,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。難點(diǎn):能用語(yǔ)言及肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)故事?;顒?dòng)過(guò)程第一步:導(dǎo)入作品、創(chuàng)設(shè)情境、引出故事。1、老師播放PPT師:通過(guò)直觀教具法,聲畫結(jié)合辦喜事的畫面導(dǎo)入活動(dòng)。注:老師指導(dǎo)性語(yǔ)言小好友們猜一猜,是誰(shuí)家在辦喜事?。课覀円黄饋?lái)看看。2、PPT播放故事。3、播放故事后,提問(wèn)描述性問(wèn)題。(1)故事叫什么名字?(2)故事中有誰(shuí)?(3)老鼠最終把女兒嫁給了誰(shuí)?第二步:老師講故事。1、老師活潑,有感情的在背景音樂(lè)下講故事。2、講故事后提思索性問(wèn)題。(1)老鼠爸爸最終為什么把女兒嫁給了貓咪?(2)這是一只怎樣的老鼠爸爸?(3)你認(rèn)為老鼠可不行以嫁給貓咪,為什么?第三步:理解故事。1、幼兒表演故事。

3、我們?nèi)缃癜堰@個(gè)故事表演出來(lái)吧。讓幼兒自選角色,然后帶上相應(yīng)的頭飾。老師旁白,幼兒表演。注:老師提示幼兒留意表情、動(dòng)作等方面的語(yǔ)言。2、表演后提假設(shè)性問(wèn)題。(1)假設(shè)你是老鼠爸爸,你會(huì)把女兒嫁給誰(shuí),為什么?(2)假設(shè)貓咪沒(méi)有吞下小老鼠,那會(huì)怎樣?第四步:圍繞故事開展制造性語(yǔ)言活動(dòng)。1、老師引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事。爸爸媽媽來(lái)看女兒,聽貓咪說(shuō)女兒被它吞進(jìn)肚子里后,他們會(huì)怎么做呢?2、畫故事。3、續(xù)編故事。活動(dòng)延長(zhǎng)語(yǔ)言區(qū):把活動(dòng)的教具投放到語(yǔ)言區(qū)供幼兒連續(xù)續(xù)編故事。活動(dòng)反思這個(gè)有點(diǎn)古代的故事,不僅讓孩子感受到了濃郁的中國(guó)民俗民風(fēng),還為孩子養(yǎng)成尊重別人、悅納自己的良好品行奠定了熟悉根底。對(duì)大班孩子來(lái)說(shuō),這是次不行或缺的學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我熟悉到:好聽、好玩

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