土木就業(yè)心得體會6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 土木就業(yè)心得體會6篇 我們要想起事情發(fā)展的過程，寫出的心得體會才更有條理性，一篇實用的心得體會可以幫助我們解決好多問題。以下是我精心為您推薦的土木就業(yè)心得體會范文6篇，供大家參考。 土木就業(yè)心得體會1 經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機遇接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應當發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次

2、挑戰(zhàn)。 生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術(shù)室主任的指導下，加入工程施工工作，順利完成了兩周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。 實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，由于我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過好多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以

3、，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活終止了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實習終止后有必要好好總結(jié)一下。 首先，通過兩的實習，通過實踐，使我學到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀測了整個房屋的建造過程，學到了好多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。 本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等

4、優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，儉約成本。 在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交錯對角放置， 學習是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，加

5、強分析問題、解決問題的能力。 實習終止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩周的實習，通過實踐，使我學到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀測了整個房屋的建造過程，學到了好多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。 在學習實踐了大量課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對大量具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。 在施工工程管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及工程進度計劃及評價由于受到各種干擾，經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必需采取措施予以改正。我們尋常采用對進度計劃的執(zhí)行

6、狀況進行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題后，及時采取措施加以解決。 土木就業(yè)心得體會2 轉(zhuǎn)瞬間五周的實習就終止了，此次我所實習的工地是我校_工學院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設計指導教師xxx教師的安排，到29樓實習，此工地是由_建筑集團公司承建的。在這工地實習讓我受益匪淺，使我們更多的把握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊湊相聯(lián)系的，這次的實習讓我很好的了解到實際操作才能，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。 作為一名即將畢業(yè)的大學生來說，學好專業(yè)課理論知識是必需的，而在這之后實踐學習也應當是更為重要和必需的，更是科學的，為此，我們都很認真的對待這次畢業(yè)實習，也讓我們自

7、我從實踐中獲得對于這門自我即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認識，為今后專業(yè)性的學習和工作奠定堅實的基礎。那里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐心的給我們講解，每一天去施工現(xiàn)場手把手都指導我們，并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮，初到時，我以一個初學者的態(tài)度來對待自我的所見所聞。那里剛開始施工，從看建施圖到到基礎鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在那里每一天都期待看見新鮮的事物，以滿足自我的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在學校時幾 乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累

8、了好多經(jīng)驗知識。 到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中對比嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才明白自我沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報教師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。 等到需要時才明白自我還沒記住這些，就像此刻進入施工現(xiàn)場沒

9、有人會問你這些，可是作為一個技術(shù)人員，不明白試塊該怎樣養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎樣能指導施工呢針對這個問題解決的方法就時在以后的學習中做到扎實把握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。問題二：熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的確定出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不明白，致使不能很快的確定出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論 聯(lián)系實際的才能差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時簡單混淆。經(jīng)過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識有了更深一些

10、的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點區(qū)別的。此次實習對我的識圖才能有必需的幫忙，識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須研究施工時的安全問題。 也使我獲得了施工工程管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術(shù)人員的帶領下，經(jīng)過加入實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的才能：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能的要求，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎

11、。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐才能，這一切都很值得。 土木就業(yè)心得體會3 通過土木工程專業(yè)這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了大量具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。 在實習期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。相互經(jīng)常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本狀況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度狀況、技術(shù)力量的配備及工人

12、的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。 在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施工過程都是十分重要的;從基礎到主體，每一個環(huán)節(jié)都是十分重要的，基礎關(guān)系到整個工程穩(wěn)定，基礎打不好，主體干的再美麗都無法改變整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣;建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現(xiàn)它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必需保證它

13、的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。 施工必需堅持先勘察，再設計，后施工的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時懊悔也晚了。 我來到工地的時候工程基礎已經(jīng)打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好，尋常腳手架是梁板同時支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側(cè)模，再固定梁的側(cè)模。再進行板的模板拼裝;最終進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。 實習

14、期間我整理了較多的工程資料，如混凝土澆灌申請、隱蔽工程檢查記錄、工程物資進場報驗表、材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄等。如混凝土澆灌申請，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。 在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位

15、)的職責等。 這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有好多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。加強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的機遇接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應當發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。 土木就業(yè)心得體會4 作為一個土木的學生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，由于它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學生活的其次課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在四處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處

16、可見，但施工現(xiàn)場是不能隨意進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M去看看里面的內(nèi)容。 我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機遇，我們都很珍惜，希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎。

17、回想這些天的經(jīng)歷，我們確實學到了大量實在的東西，也思考了大量問題。我們感想頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的探討，能親身加入工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的認識，也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。 當今社會競爭強烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應當端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應當熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事，在建筑行業(yè)這個大圈子里特別需要為人處世的能

18、力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要懇切，讓別人樂意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。 無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命，甚至會釀成大禍，這種狀況也越來越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來要挾。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要小心做事，四處留心。 這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學會了好多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身

19、經(jīng)歷才能明白，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書縱然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 作為一名現(xiàn)代的大學生，我們肩負著建設四化的歷史性任務，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學習至于多加入一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己。 土木就業(yè)心得體會5 暑假伊始，我們便懷著一顆沖動又期待的心踏上前往北京的包車

20、。行駛了進十二個小時才到達駐地。經(jīng)過一天的奔波，不由得想起了那句話“金窩銀窩，不如自己的草窩雖然說，北京是我們宏偉祖國的首都。 在北京的其次天，沒有去工地實習，而是去了奧林匹克公園。這是我第一次這么近距離接近鳥巢和水立方，看著鳥巢那錯綜繁雜的鋼架結(jié)構(gòu)，心里很是感慨，冰冷的鋼鐵在一位優(yōu)秀的設計師手中同樣可以賦予生命，迸發(fā)出激情！人與自然的和諧，或許也是當今乃至未來，建筑行業(yè)的一個發(fā)展方向。 走進工地之后，當與工地的總工程師交流后，心里又是一陣感慨。他們的年齡大不了我們多少，他們是在畢業(yè)后進入工作崗位，又經(jīng)過四五年的打拼，一步步走上來的。從事建筑行業(yè)，你要有學歷，同樣你的工作經(jīng)驗也必不可少，乃至更

21、甚于前者。知識是死的，人是活的。工作中學到的會更多，你的心態(tài)，你對知識的靈活運用，你的人際關(guān)系，都會得到提高。 再看看哪些農(nóng)民工，我的父親之前也是一名農(nóng)民工。所以說，農(nóng)民工對我來說，不陌生，他們有學歷的很少，特別是上了年紀的，像我父親那樣的，沒有理論知識，全是在實際中總結(jié)出來的經(jīng)驗?？赡呐滤僮鞯脑偈炀氁仓荒芩罨鶎拥墓ぷ?，由于，沒有學歷，當然這里不是強調(diào)學歷兩個字，而是，說他們沒有受專業(yè)教育，不能很好的將經(jīng)驗系統(tǒng)的總結(jié)運用。 所以說，理論聯(lián)系實踐才是最重要的?？粗菍訉痈邩前蔚囟?，各種使用別致的設計，心中涌起了一種期待，一種對自己的期待你，我一定也會向他們一樣！ 土木就業(yè)心得體會6 時光荏

22、苒，如白駒過隙般匆促而去，眼看的一年實習生活立刻就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了大量，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉(zhuǎn)變。 實習是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來道別學校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學校純一點，單位繁雜一點。不過我知道不管學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不

23、是讓這個社會適應你。 剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很古怪：心情或者更確切地說是熱心往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。 作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學在_的各大建筑工地認識實習，對于我當時選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習應當是一個鍛煉的好機遇! 土木工程是建造各類工程設施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有

24、關(guān)的各類工程設施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動。 我應當知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，假如說人生是一片海洋，那么我應當在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我激勵，是實習的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝學校給我這次實習的機遇。 一年的實習生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進步了 ，成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西，也有好多的感悟。 短短一年時間，我

25、收獲了誠摯的友情，結(jié)識了和我一同來的實習生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗，收獲了真正的成熟 經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實習，感想深化。在施工技能上，實習操作以理論常識為根底，但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性，這需求學好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考，靈敏使用，培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起，利用這次實習時機觸摸社會，得到極好的訓練，清楚了在剩余的一年大學日子中應當發(fā)展的方向，特別是需求訓練語言溝通與溝通才干，努力學習，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應戰(zhàn)。 出產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實習教學環(huán)節(jié)，它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個高層

26、住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技能室主任的指導下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實習使命。一起，也為大學畢業(yè)后從事工程時刻打下優(yōu)良基礎。 實習對我來說是個既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學生生計也經(jīng)歷過大量的實習，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干：學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰(zhàn)的社會，也是我樹立信心的要害所在，所以，我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。 在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗進程中，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑揀光圓筋，而施工隊在施工進程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，致使箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因而，施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁