蘇教版小學三年級語文下冊同步練習及單元測試

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版小學三年級語文下冊同步練習及單元測試 1 蘇教版小學三年級語文下冊同步練習及單元測試 第1課 長城和運河 一、看拼音，寫詞語。 q j q z p xi li n mi n q f ji sh sh pi n b xi w n l ch n ch n w n y n ch u d i chu n z o m n z 二、填上適合的詞語，再讀一讀。 （ ）的詩篇 （ ）的景象 （ ）的綢帶 （ ）的長城 （ ）的運河 （ ）的祖先 三、多音字組詞。 d u （ ） x n （ ） q （ ） 都 行 曲 d （ ） h n （ ） q （ ） 四、請寫

2、出三個形容萬里長城的四字詞語。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、萬里長城東起 ， 嘉峪關(guān)，像 在大地。 2、京杭大運河北起 ，南到 ，像 在大地。 3、京杭大運河和萬里長城分別譜寫了的、的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？。 六、閱讀短文，完成練習。 八達嶺長城的四季風景確實美不勝收。每當春臨大地，嶺上陽光明媚，山谷綠意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各種不知名的野花，蜂擁著古老的城墻，他們是那么友好，那么互愛。那時的長城如在花海中穿行，四處盡芳菲，令人心醉。八達嶺之夏，驕陽似火，但時時有涼快的風襲來，有時煙雨縹緲。那時看長城，活像一條出水的蛟龍。八達嶺的金秋更加迷人，那時秋高氣爽，萬木爭艷，鮮紅的楓葉，

3、最惹人愛好，有人說這是筑城者的血染紅的，您看多么意味深長。冬日的八達嶺，白雪皚皚銀裝素裹，城墻樓臺，輪廓明顯，更顯示出博大雄偉的風采。 1、這段話依次寫了八達嶺、的不同風景，表達了對八達嶺的之情。 2、用“畫出文中的比喻句，并照樣子也寫一句。 3、用“文中的擬人句，并照樣子也寫一句。 4、這段話是圍繞哪一句話來寫的？把它抄寫在下面的橫線上。 第2課漂亮的南沙群島 一、給以下帶點字選擇正確的讀音，打“。 難以計數(shù)（sh sh）清澈（ch c）五彩繽（fn fn）紛用之不竭（jiji）搏（bb）擊美譽（yy） 二、看拼音，寫詞語。 2 3 li o ku d o y x n lu q b b o

4、k ku n ch n shu ti n xi n li n b j n h i n h b n zhu n u n 三、在括號里填上適合的詞語。 （ ）的珍珠 （ ）的海水 （ ）的世界 （ ）的寶庫 （ ）的浪花 （ ）的礦產(chǎn) （ ）的大海 （ ）的南沙群島 四、選擇，在括號里適合的詞語下加“ 。 1、這是（一片 一塊）（肥沃 富足 豐富）的土地，風景幽美，物產(chǎn)（肥沃 富足 豐富），人們辛勤勞動，生活（肥沃 富足 豐富）。 2、南沙群島留下了我們祖先（繁衍生息 生息繁衍）的煙火。 五、閱讀訓練。 漂亮的南沙群島 片段 南沙也是一個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望天水相連，翡翠和

5、藍玉合璧，蔚為壯觀 。俯看清澈敞亮的海水 龍蝦 燕魚 海龜五彩繽紛 令人心曠神怡 碧波浩渺的南沙海 域，連浪濤都是美的。每一個浪頭都托起純凈的浪花，一團團，一 4 簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。可以確定，將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅游勝地。 1、用波浪線畫出這段話的中心句。 2、給劃波浪線的句子加上標點。 3、寫出以下詞語的近義詞。 俯看（ ） 仿佛（ ） 將來 （ ） 揮舞（ ） 4、照樣子再寫幾個詞。 一簇簇 、一團團、 （ ） （ ） （ ） 5、用橫線畫出文中的比喻句。 6、我也會寫比喻句： 六、小練筆。 春天的哪里最迷人呢？是田野、小河，還是校園、公園？或者是其它地方？請

6、先把下面的句子補充完整，再以它為總起句寫一段話。 春天的 真是個迷人的世界！ 第3課 廬山的云霧 一、看拼音，寫詞語。 l sh n p b bi n hu n w ch n l n zh o s h qi n z b i t i 5 y xi qi n l li li n w n f n 二、多音字組詞。 s （ ） x （ ） 似 系 sh （ ） j （ ） 三、填上適合的詞語。 （ ）的云霧 （ ）的色調(diào) （ ）的感覺 （ ）的輕煙 （ ）的廬山 （ ）的天幕 （ ）的白馬 （ ）的大海 四、按要求寫詞語。 1、“貌似的近義詞有： 、 、 2、照樣子寫詞語。 千（姿）百（態(tài)） 千（ ）

7、百（ ） 千（ ）百（ ） 五、按課文內(nèi)容填空。 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些 ， 就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是 。云霧迷漫山谷，它是 ；云霧遮擋山峰，它又是 。 六、閱讀練習。 廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風（飄 漂）蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)瞬間就變成了一（泄 瀉）千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看明了，它又變成了（飄 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山 1、聯(lián)系句子，在括號里選擇適合的字，用“標出。 2、這段話寫出了廬山云霧的什么特點？用“在文中畫出。 3、廬山云霧還會變成什么？請你發(fā)揮想象，再學著寫一寫。 七、開心閱讀，請你欣賞。 廬山

8、霧 像輕沙，像煙雨，掛在樹梢，繞在房脊，漫在山路上，藏在草叢中，靜靜迷漫著，輕輕飄散著，把千山萬壑，摟抱在懷里。 一會兒像奔涌的海潮，一會兒像白鷗在翻飛。頃刻之間，這乳白色的輕霧，又化成小小的水滴，灑在人的臉龐上，輕輕的，柔柔的，帶點野花的香味。 你，廬山的霧啊。仿佛不可捉摸，一會兒毫光泛濫，鋪天蓋地，轉(zhuǎn)瞬間，卻又無蹤跡，去向莫辨。你溶化進空豪奇秀的山山水水，就連巖縫中的青草， 也特別長得修長、秀美。 第一單元試卷 一、看拼音，寫詞語。 mn z p xi ji sh lin min q f chun zo （）（）（）（）（）lio ku do y xn lu q b p b bin hun

9、 （）（）（）（）（）ln zho tn yn ji w （）（） 二、辨字組詞。 架（）措（）蜒（）遼（）幼（） 6 駕（）錯（）蜓（）療（）幻（） 折 sh( ) 似sh ( ) 系j ( ) zh( ) s ( ) x( ) 三、填字成詞。 搏（）風浪難以（）數(shù)（）為壯觀生（）繁衍用之不（）（）波浩渺充滿（）力流連（）返云（）霧罩（）萬變一（）千里奇峰（）嶺若（）若現(xiàn)白云（）狗飄飄（）仙變（）無常四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1像巨龍在大地，。東起，西，萬里長城。 2像綢帶在大地，。北起，南到，京杭大運河。3廬山的云霧。眼前的云霧，剛剛還是的，轉(zhuǎn)瞬間就變成了的；明明是一匹的，還沒等你完全看明了

10、，它又變成了在北冰洋上的 五、閱讀理解。 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些掩蓋在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧迷漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。 1.用“劃出這一小節(jié)的中心句。 2.這一小節(jié)重點寫了廬山云霧的四種神態(tài)，即（ ）、（）、（）和（），把這些云霧分別比作（）、（）、（）和（）。 3.廬山風景漂亮，古代多少詩人留下了稱贊她的詩句，請你寫出 7 一句。，。 （二） 春暖花開，大地復(fù)蘇。小草鉆出了地面，楊柳煥發(fā)了青春，小燕子從南方飛了回來。 （）的桃花，（）的梨花，（）的杜鵑花，你不讓我，我不讓你地競相開放。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飛翔，釀造著甘甜的蜂蜜。整個家鄉(xiāng)都掩蓋在醉人的幽香中。1這是一段有關(guān)的描寫，全段圍繞 這句話來寫的。 2這段話抓住、等景物來描繪春天的特點。 3在括號中填上表示顏色的詞語，請你再寫幾個表示顏色的詞語。 4.模仿劃線句子寫一句話。 六、積累運用。 1、長江是我