小學數(shù)學德育的工作計劃

1、第 第 頁小學數(shù)學德育的工作計劃一、數(shù)學德育目的提高同學的思想品質，是一項特別重要的任務。利用數(shù)學課，對全體同學進行德育教育是數(shù)學教學的一個重要環(huán)節(jié)。為了使同學具有良好的思想品質，淵博的知識。成為祖國合格的建設者，我們需要對同學進行良好的思想品德教育。只有這樣，才能使同學形成正確的唯物主義世界觀。使同學愛祖國，愛人民，弘揚中華美德，傳承中華文明，才能培育出一代德、智、體全面進展的一代新人。二、數(shù)學教育內容：在本學期的教學中，結合教材內容，向同學進行愛國主義教育。如向同學介紹古人是怎樣測量高度，黃金分割，介紹幾何的來歷，幾何原本，九章算術，古代數(shù)學家楊輝的故事，激發(fā)同學的民族自尊心和驕傲感。利用

2、數(shù)據(jù)的表示，向同學介紹我國科技的進展在某些領域處于世界先進水平，介紹數(shù)學與現(xiàn)代科學技術的緊密聯(lián)系。教育同學學習古人和現(xiàn)代科學家的刻苦鉆研精神，用嚴謹?shù)目茖W立場學好當前要學習的知識；利用教材中的身邊的數(shù)學知識，激發(fā)同學的學習愛好，使他們了解數(shù)學來源于生活，又將回到生活中去。今日努力學習，是為了明天能更好地報效社會。三、德育教育方法1、結合數(shù)學在日常生活和生產(chǎn)建設中的廣泛應用對同學進行學習目的教育為祖國、為人民而學習是同學努力學習的一種外部動力，但從學校生的年齡特征和認識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，由于他們受理解技能的限制，所以，可以依據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等

3、都離不開數(shù)學這一事實，也可利用數(shù)學應用廣泛的特點，對同學進行學習目的的教育。親密聯(lián)系實際進行基本知識教育，使同學體會到學習數(shù)學的實際意義。如學習計算時，設計買賣情境進行引入，當發(fā)覺同學在計算時涌現(xiàn)錯誤，就向同學講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，像做好事，綠化種樹，節(jié)省用水，用電，愛護珍稀野生動物，積極熬煉等事例。這樣把所學的知識與現(xiàn)實生活實際，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設聯(lián)系起來。讓同學學有所得，學有所用中產(chǎn)生愛好，從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復興而學習的動機，激發(fā)出學好數(shù)學，會用數(shù)學的熱忱。2、結合數(shù)學教材內容的豐富性，對同學進行愛祖國愛科學的教育。用列舉實例的方法說明中華民族的偉大。

4、對同學進行愛國主義教育，加強同學的民族驕傲感，加強學習愛好。3、用唯物辯證法為指導處理教材和數(shù)學中的問題，使同學受到辯證唯物主義觀點的熏陶。 唯物辯證法主見來源于實踐并回到實踐。它在數(shù)學教學中也有廣泛應用，學習數(shù)學的最終目的在于應用，同學用所學的知識去解決現(xiàn)實世界中的實際問題，他們的積極性相當高，理論聯(lián)系實際，同學會受到辯證唯物主義觀點的熏陶，為同學的今后成長必定起到肯定影響。在課堂教學中，時刻留意愛國主義，辯證唯物主義精神的滲透，加強同學唯物主義世界觀的形成。4、利用古代科學家在運算工具不發(fā)達的狀況下，能有偉大發(fā)覺，對同學進行勤奮學習方法的教育。5、結合數(shù)學教學的常規(guī)性，培育良好習慣良好習慣

5、的培育也是對同學進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應當在教學中嚴格要求同學，抓住一切時機，反復進行訓練培育良好的學習習慣。1留意培育同學用心聽講的習慣，用心聽講是同學理解知識的重要前提，上課時應要求同學集中留意力，培育自控技能，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，仔細聽講，積極探究，大膽發(fā)表自己的見解。2仔細書寫作業(yè)的習慣，作業(yè)時需要嚴格訓練同學仔細負責的學習立場，書寫干凈規(guī)范，圖畫符合要求，審題仔細全面，計算耐煩認真，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習慣，3留意培育同學敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學習精神，同學在學習上遇到困難請教時，不立刻給他們講解，而是鼓舞他們重新審題思索，引導他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而加強了同學的勝利感和自信心，培育了獨立思索，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。6、結合數(shù)學學習過程，培育同學的科學性，堅韌性，制造性等良好的思想品德。在教學過程中，結合數(shù)學學科的特點。鼓舞同學扎實地學習風格，培育刻苦鉆研，獨立思索及嚴謹、有條不紊的科學立場。四。實施步驟在本學期中，充分利用課堂時