小學(xué)數(shù)學(xué)春季學(xué)期教研組工作計劃3篇(秋季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃)

1、第 第 頁小學(xué)數(shù)學(xué)春季學(xué)期教研組工作計劃3篇(秋季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃)學(xué)校數(shù)學(xué)春季學(xué)期教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期六班級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，加強課程理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研技能，提高課堂教學(xué)水平，促進同學(xué)學(xué)習(xí)立場、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探究課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題討論和教學(xué)質(zhì)量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)老師的教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。2、進一步提升老師

2、的自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平努力，提升老師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。3、著重同學(xué)愛好的培育，提高同學(xué)的積極性，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保同學(xué)安全健康的進展。三、主要工作1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高同學(xué)計算水平?？谒闶且磺杏嬎愕幕A(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練表達在時時練每天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練肯定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實有效的學(xué)習(xí)和爭論活動，用先進的教育理論與

3、深化教育改革，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求老師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)著重以培育同學(xué)的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新技能為主，著重尊敬同學(xué)的需要，培育同學(xué)的自學(xué)技能。3、細心備好每一節(jié)課本學(xué)期我們組將備課力求表達同學(xué)的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間，爭論溝通一周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后老師要仔細地反思教學(xué)過程，實時寫好教學(xué)反思。4、仔細上好每一節(jié)課本學(xué)期依據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報課，做到各種課型都能上到。在評課時每位老師仔細總結(jié)，積極寫好案例，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率。5、做好

4、培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，作為一名老師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)懷和愛惜，相信每一個同學(xué)都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步，以提高的數(shù)學(xué)成果合格率。學(xué)校數(shù)學(xué)春季學(xué)期教研組工作計劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教學(xué)工作，將以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點，扎實開展校本研修，不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校教學(xué)工作的整體提升。二、詳細工作(一)盡職盡責(zé)，落實好教學(xué)常規(guī)，以細致的工作促進教學(xué)質(zhì)量的提高。1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按課程表上課，保證開齊、開足、上好每一門課程，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任

5、務(wù)。課程實施由教育處統(tǒng)一管理，老師因事如需調(diào)課，要書面報給教育處，堅決杜絕任意改課、停課和誤課現(xiàn)象。仔細開展好體育課、體育活動課教學(xué)和大課間活動，保證同學(xué)每天一小時的體育活動時間，促進同學(xué)健康成長。2、教學(xué)計劃。開學(xué)初，每位老師要依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和本學(xué)科教學(xué)需要，制定詳實的個人教學(xué)工作計劃，(內(nèi)容包括班級狀況分析、教材分析、教學(xué)中應(yīng)留意的問題、教學(xué)進度安排、教學(xué)措施、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動的安排、同步或配套的教改試驗和課題討論等)，一份附于教案首頁，一份于第二周二前交教育處。日常教學(xué)工作中要將計劃落到實處，有序推動、扎實開展教學(xué)工作。3、備課。一是要加強集體備課。各備課組要細心組織好每次活動

6、，做到時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人四落實。每位備課組成員要提前熟識備課內(nèi)容，積極參加備課爭論，提高集體備課的效果。二是要規(guī)范個人備課。要求打印書寫規(guī)范、封面五項內(nèi)容、教案九個環(huán)節(jié)齊全。教學(xué)過程要層次清晰，修改補充充分，要有須要的引導(dǎo)語、過渡語和總結(jié)語，使備課更具有用性。要仔細落實好二次備課，至少每學(xué)期4次，以對教學(xué)的再思索促進技能的再提升。將課標(biāo)精髓、課程資源的核心價值和同學(xué)進展有機融合，充分備課。著重學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例，借鑒他人的閱歷，不斷提高備課質(zhì)量。4、上課。每位老師要踐行“上好每一節(jié)課是師德底線”的理念，落實“有效教學(xué)，高效課堂”的要求。一是要保證教學(xué)時間，做到提前候課、按時下課，不遲到、不

7、拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。二是要履行課堂教學(xué)責(zé)任，仔細授課、細心指導(dǎo)，盡心組織、嚴(yán)格管理。三是要提升課堂教學(xué)時效，要著重講練結(jié)合、精講精練，做到省時高效;要擅長引導(dǎo)、調(diào)動同學(xué)，讓同學(xué)積極積極動腦動口動手，主動參加到學(xué)習(xí)當(dāng)中。要扎實教學(xué)、抓牢雙基，啟發(fā)思維，提高技能。5、聽課。每位老師要以提高課堂教學(xué)技能為目的，主動相互聽課，互助研討溝通。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，其中學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例不少于3節(jié)，校內(nèi)聽課不少于15節(jié)。6、作業(yè)。對于作業(yè)，要做到“四精”:細心選題、精致書寫、精細批改、精彩講評。7、輔導(dǎo)。既面對全體同學(xué)，又要關(guān)注個體。對于全體同學(xué)，要通過集體反饋、作業(yè)講評的方式，對同學(xué)課堂學(xué)

8、習(xí)和作業(yè)中存在的整體性問題進行講評，講評要講求時效，突出重點，使同學(xué)能夠明晰方法、舉一反三。關(guān)注個體，就是要加強對學(xué)困生的重點輔導(dǎo)，采用建檔跟蹤、課間提點、面批面改等方式，援助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，逐步提高學(xué)習(xí)成果。8、教學(xué)檢測。加強監(jiān)測，有效調(diào)控，提高質(zhì)量。老師、備課組和學(xué)校三個層面要做好自己的工作，層層把關(guān)。每位老師要做好自我檢測和課堂反饋，第一時間掌控同學(xué)課堂學(xué)習(xí)狀況，實時彌補同學(xué)學(xué)習(xí)中的不足。備課組要統(tǒng)一做好單元過關(guān)工作，實時進行對比分析，采用措施學(xué)校數(shù)學(xué)春季學(xué)期教研組工作計劃3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教育處工作要點為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進

9、展為出發(fā)點。課堂中以同學(xué)的進展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐技能為重點，充分表達新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推動素養(yǎng)教育，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、深入課堂教學(xué)討論，確保課堂教學(xué)同學(xué)知識鞏固率100%。3、加強師資隊伍建設(shè)，仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材討論工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研技能。4、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛

10、好，加強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進同學(xué)性格和諧進展。5、全校同學(xué)數(shù)學(xué)期末考查及格率達一、二班級95%以上，三、四班級90%以上，五、六班級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。三、工作重點1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)討論。2、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。3、切實作好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。4、通過城區(qū)小教辦和學(xué)校教研等活動，促進數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。四、工作措施(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進師生進展。1、仔細學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會理解新教材、處理新教材、教好新教材為討論目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強新老

11、老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以同學(xué)為本的思想，尊敬同學(xué)，建立同等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提倡同學(xué)動手實踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴高校生信息溝通面，在課堂教學(xué)中同學(xué)信息溝通面要達100%，培育同學(xué)具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，加強同學(xué)的創(chuàng)新意識。(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。老師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕只帶一本書進教室，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。2、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)

12、中要著重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，要實時檢測教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、實時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班老師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，著重情商的教育，做到措施得力，成果顯著。5、考核：改進評估方法，對同學(xué)進行多方位評價。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評價同學(xué)的學(xué)習(xí)立場、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛

13、好。老師要要擅長利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，實時評注。(三)加強質(zhì)量監(jiān)測，實時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴(yán)格考核，實時做好檢測分析、查漏補缺工作。2、數(shù)學(xué)競賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。(四)通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。1、本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。2、組織老師外出聽課，并作好反饋工作。3、加強校際間的教學(xué)溝通，提升學(xué)校知名度。五、詳細安排九月份：1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教