小學(xué)班主任開學(xué)的工作計(jì)劃

1、第 第 頁小學(xué)班主任開學(xué)的工作計(jì)劃學(xué)校班主任開學(xué)的工作計(jì)劃1一、班級(jí)基本狀況我班有同學(xué)47人，同學(xué)們上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)，對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，這學(xué)期在這方面肯定要加強(qiáng)教育和管理。所以肯定要樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。從上學(xué)期期末考試狀況來分析，班級(jí)整體各科平均成果在整個(gè)班級(jí)成果偏低，過差率較高，同學(xué)兩極分化狀況嚴(yán)峻，為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項(xiàng)工作，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成果為重點(diǎn)開展。二、工作措施1、全面協(xié)作學(xué)校工作，加快自身進(jìn)展。將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我

2、意識(shí)，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合同學(xué)特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)進(jìn)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。協(xié)作學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善同學(xué)人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。1強(qiáng)調(diào)每周寫周記，既能實(shí)時(shí)反映同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，又能熬煉同學(xué)的寫作技能，周記堅(jiān)持每周必改。2開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委，詳細(xì)做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個(gè)同

3、學(xué)寫出競崗申請(qǐng)，競爭自己能勝任的工作崗位，一個(gè)職位有多個(gè)競爭的再用公正投票的方法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮同學(xué)積極主動(dòng)性。在班級(jí)管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，幫助班干部的工作。還可以告知同學(xué)，選擇自己的弱項(xiàng)也是一種熬煉。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù)，每天有事做，這樣從班干部的集體意識(shí)、管理技能培育起，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。3堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)，讓同學(xué)在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí)，樹立起積極主動(dòng)地探究精神。4利用第一周的班會(huì)和開學(xué)教育的時(shí)間，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)守那么中同學(xué)日常規(guī)范等各種規(guī)章制度?？隙ㄒ獜?qiáng)

4、化安全意識(shí)，做好安全教育，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。5由班干參加修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。6常抓同學(xué)的思想工作，積極尋求家長的協(xié)作，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心，一學(xué)期達(dá)到每個(gè)同學(xué)至少談心一次；利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。7積極組織同學(xué)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的集體意識(shí)，陶冶同學(xué)的情操，另外本學(xué)期班上還要進(jìn)行一些活動(dòng)，如小型演講競賽、文藝晚會(huì)、話劇表演等。3、加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成果。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科老師能夠各盡其能，做好同學(xué)

5、的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡進(jìn)展，全面提高同學(xué)的各科成果。新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級(jí)的每一名同學(xué)，這是最重要的，怎么才能表達(dá)班主任的價(jià)值呢，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，將同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。我知道自己還存在著許多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念，在教授同學(xué)的當(dāng)中，不斷提高自己。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班肯定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。學(xué)校班主任開學(xué)的工作計(jì)劃2一、班級(jí)學(xué)情分析四年一班共有同學(xué)23人，其中女生11人，男生12人。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，學(xué)習(xí)立場(chǎng)較端正，養(yǎng)

6、成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識(shí)。能根據(jù)日常行為規(guī)范和學(xué)校生守那么的要求來做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌控堅(jiān)固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有肯定的學(xué)習(xí)技能，成果優(yōu)良。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參加意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏愛好，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，成果很差。從上學(xué)期各課成果來看，班級(jí)總體狀況兩極分化狀況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二、總體計(jì)劃:培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)同學(xué)的

7、潛能和聰慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。三、詳細(xì)的計(jì)劃：(一)、開學(xué)預(yù)備工作:1、布置教室，在黑板上寫出歡迎回家，譜寫新曲八個(gè)大字。2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容。3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。4、整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng)。5、發(fā)書，發(fā)本。6、演講，讓同學(xué)知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。第一類:每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記，安全記錄。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排，課前安排。4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6、檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查，尤其是同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生。7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。8、做好每日積累，午間的素養(yǎng)教育，開展好第八節(jié)課的活動(dòng)課。9、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。第二類:每周必做的事情。1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題競賽，培育同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)要仔細(xì)認(rèn)真的立場(chǎng)。3