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文檔簡介

1、第 第 頁小學秋季教師工作計劃范文 一、指導思想: 新學期,我將是初三數(shù)學三(2)班的班主任,也是學校的通訊員。在此,我將積極接受學校交給我的一切教育教學任務,以劇烈的事業(yè)心和責任感投入到工作中去。遵守法律和學校。 規(guī)章制度,埋頭苦干,實時更新教育觀念,實施素養(yǎng)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ髁觯ぷ髯屑毤氈?。喜愛教育和學校,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,著重培育同學良好的思想品德。上課仔細備課,仔細批改作業(yè),不敷衍,不傳播有害同學身心健康的思想。 第二,素養(yǎng)教育: 我著重素養(yǎng)教育的實施,并堅決付諸實施。關(guān)愛全部同學,尊敬他們的人格,同等公正地對待同學。對同學嚴格要求,耐煩教育,不諷刺、挖苦、蔑

2、視同學,不體罰或變相體罰同學,愛護同學合法權(quán)益,促進同學全面、積極、健康進展。 三。教學和討論工作: 我會積極參與教學和討論,不斷探究和討論教學方法。虛心謹慎,尊敬同志,相互學習,相互援助,維護其他老師在同學中的威信,愛惜集體,維護學校榮譽,創(chuàng)建文明校風。對于素養(yǎng)教育的理論,進行了較為深入的討論。在平常的教學工作中盡量援助后進生,采用各種措施讓他們進步。 教案是老師講課的基礎(chǔ)。它們既明確了教學要求和教學目標,又明確了技能培育的內(nèi)容、要求、目標和教學措施,既表達了課程標準的要求,又保證了課程標準的要求得到落實。這樣才能使素養(yǎng)教育成為整個教育教學中不可缺少的一部分,避開盲目性和任意性,加強計劃性。

3、在編寫教案時,要留意教育方式和教育時機的選擇,既要向同學傳授知識,又要進展同學的思維技能,促進同學的全面進展。在詳細的教學過程中,結(jié)合所學知識,同學可以學習知識,汲取其他方面的“營養(yǎng)”,開闊視野,擴大知識面,培育實事求是、刻苦學習的科學立場。 四。出席人數(shù): 新學期伊始,我將滿懷熱忱,一心一意地投入到工作中。在工作中,我肯定不遲到早退,聽從領(lǐng)導的安排,不挑三揀四,不斤斤計較,平常團結(jié)同志,尊老愛幼,相互關(guān)懷。作為一名老師,我需要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,根據(jù)師德八項標準嚴格要求自己,工作仔細細致,從不應付了事,得過且過,把事業(yè)放在第一位,把個人私心放在一邊,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。 五、教學常規(guī): 我將從各個方面積極探究提高課堂教學效率的因素。我會積極學習和翻閱相關(guān)資料,重新認識教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素,提高用理論指導實踐的技能。積極實施目標教學,依據(jù)教材和學習狀況確定每節(jié)課的重難點。平常備課,好好上課,40分鐘求質(zhì)量。堅持周前備課,努力備課、備課教材、備課同學、備課教具、備課教法。從知識和技能兩方面細心設(shè)計教案,積極運用各種電教設(shè)備,提高課堂教學效率,堅決杜絕課堂教學的盲目性和任意性。 在課堂教學中,我力求在課堂上解決問題,抓住重點,突出重點,清除迷惑,講求教法,滲透學法,做到既教書又育人,使同

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