多種方法測(cè)電阻

1、 課題多種方法測(cè)電阻課型復(fù)習(xí)課學(xué)情分析：1、學(xué)生已有知識(shí)：部分學(xué)生雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)了伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，對(duì)以下基本技能要求：會(huì)用電流表測(cè)電流，會(huì)用電壓表測(cè)電壓，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路。對(duì)上述技能大部分學(xué)生已經(jīng)掌握，相關(guān)細(xì)節(jié)要求也比較基本知道。2部分學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)對(duì)多種方法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)不理解的地方學(xué)生，3、學(xué)生自以為沒(méi)有問(wèn)題，但在遇到此類實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí)仍會(huì)失分。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能0的學(xué)生會(huì)用一只電壓表（或一只電流表）和一個(gè)已知電阻（或已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、電阻箱）測(cè)量未知電阻.0的學(xué)生能根據(jù)題目要求推導(dǎo)計(jì)算出被測(cè)電阻的表達(dá)式。二、過(guò)程療法能設(shè)計(jì)在只有一只電壓表（或一只電流表）

2、和一個(gè)已知電阻（或已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、電阻箱）的情況下測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)用不同方法測(cè)量導(dǎo)體電阻，培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的意識(shí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。重點(diǎn)：?jiǎn)伟卜娮韬蛦畏y(cè)電阻方法的應(yīng)用。難點(diǎn)：等效替代的思想輔助手段：、學(xué)案板書(shū)設(shè)計(jì)：多種方法測(cè)電阻一、伏安法二、伏阻法三、安阻法四、替代法教學(xué)反思：教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)引入一、課前檢查預(yù)習(xí)知識(shí)(見(jiàn)學(xué)案)完成學(xué)案發(fā)現(xiàn)學(xué)生漏洞，引出復(fù)習(xí)課題二、教學(xué)過(guò)程二、典例分析：例1.根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的電路一、復(fù)習(xí)引入一、課前檢查預(yù)習(xí)知識(shí)(見(jiàn)學(xué)案)

3、完成學(xué)案發(fā)現(xiàn)學(xué)生漏洞，引出復(fù)習(xí)課題二、教學(xué)過(guò)程二、典例分析：例1.根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的電路”(1)器材：已知電阻R1、未知電阻Rx、開(kāi)關(guān)S1和S2、電池組、電壓表各一個(gè)，導(dǎo)線若干根，在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路圖。(2分)(2)根據(jù)畫(huà)出的電路圖電路圖完成下面的問(wèn)題：當(dāng)時(shí)，電壓表可以測(cè)得。當(dāng)時(shí)，電壓表可以測(cè)得。用已知量和可以測(cè)得的物理量表示未知電阻Rx=?；卮饐?wèn)題利用簡(jiǎn)單提問(wèn)方式回顧測(cè)量性實(shí)驗(yàn)的基本方法聽(tīng)講聆聽(tīng)講解練習(xí).在物理實(shí)驗(yàn)中常用到等效替代三、檢測(cè)法，在用如圖11所示電路測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)中，就用了等效替代法。其中RX是待測(cè)電阻（阻值大約幾百歐），R是滑動(dòng)變阻器，R0是電

4、阻箱（電阻箱的最大阻值大于RX）。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填好。（1）按電路圖連接好電路，并將電阻箱R0的阻值調(diào)至約幾百歐。（2）閉合開(kāi)關(guān)S1前，滑片P置于端（選填a或b）。（3）閉合開(kāi)關(guān)S1。（4）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢?，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U.。（5）先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再閉合開(kāi)關(guān)，保持的電阻不變，調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)仍為U。（6）讀數(shù)，記錄。（7）斷開(kāi)電源，整理器材（6分）出示習(xí)題，見(jiàn)學(xué)案完成練習(xí)總結(jié)方法答題等效替代的重要思想的滲透檢測(cè)學(xué)生的掌握程度檢測(cè)題粘貼處：練習(xí)：1.小樂(lè)想利用兩塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值。小樂(lè)選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求

5、的電源、電流表A1和A2，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖12所示。(1)請(qǐng)你幫助小樂(lè)完成圖18所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。(2)電流表A1的示數(shù)用11表示，電流表A2的示數(shù)用12表示，請(qǐng)用11、12和R0表示RXo2.小樂(lè)想利用兩塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值。小樂(lè)選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表V1和V2,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖13所示。(1)請(qǐng)你只連接一根導(dǎo)線幫助小樂(lè)完成圖18所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。(2)電壓表V1的示數(shù)用U1表示，電壓表V2圖13的示數(shù)用U2表示，請(qǐng)用U18所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。(2)電壓表V1的示數(shù)用U1表示，電壓表V2圖13學(xué)案：多種方法測(cè)電阻教學(xué)目標(biāo)%的學(xué)

6、生會(huì)用一只電壓表(或一只電流表)和一個(gè)已知電阻(或已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、電阻箱)測(cè)量未知電阻.%的學(xué)生能根據(jù)題目要求推導(dǎo)計(jì)算出被測(cè)電阻的表達(dá)式。前測(cè)題1、多種方法測(cè)電阻雙安法：移表法步驟：a.按照電路圖1連接電路。b.將電流表接在圖中位置1處，記下電流表示數(shù)IXoc.將電流表接在圖中位置2處，記下電流表示數(shù)10o計(jì)算式：練習(xí)：置2處，記下電流表示數(shù)12。則計(jì)算RX的表達(dá)式是圖3(1)置2處，記下電流表示數(shù)12。則計(jì)算RX的表達(dá)式是圖3圖4(2)如圖3所示，將電流表接在圖中位置1處，記下電流表示數(shù)11,將電流表接在圖中位置2處，記下電流表示數(shù)12。則計(jì)算RX的表達(dá)式是.圖4串聯(lián)，短接待測(cè)電阻

7、，如圖4所示步驟：a.按照電路圖4連接電路。I0ob.閉合開(kāi)關(guān)S、S1,記下電流表示數(shù)c.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,記下電流表示數(shù)I0o計(jì)算式：串聯(lián)，短接定值電阻，如圖5所示步驟：a.計(jì)算式：并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制定值電阻，如圖6所示。計(jì)算式：并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制待測(cè)電阻如圖7所示。計(jì)算式：（2）雙伏法移表法，如圖8所示。計(jì)算式：串聯(lián)，短接待測(cè)電阻，如圖9所示。計(jì)算式：串聯(lián)，短接定值電阻如圖10所示。計(jì)算式：若在（1）和（2）中將定值電阻換成滑動(dòng)變阻器，如何測(cè)？請(qǐng)同學(xué)們自己完成電路圖和計(jì)算式。典例分析例1.根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的電路”（1）器材：已知電阻R1、未知電阻Rx、開(kāi)關(guān)S1和S2、電池組、電壓

8、表各一個(gè)，導(dǎo)線圖11圖11練習(xí)在物理實(shí)驗(yàn)中常用到等效替代法，在用如圖11所示電路測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)中，就用了等效替代法。其中RX是待測(cè)電阻（阻值大約幾百歐），R是滑動(dòng)變阻器，R0是電阻箱（電阻箱的最大阻值大于R。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要實(shí)驗(yàn)步驟X中的空白填好。（1）按電路圖連接好電路，并將電阻箱R0的阻值調(diào)至約幾百歐。（2）閉合開(kāi)關(guān)S1前，滑片P置于端（選填?；騜）。（3）閉合開(kāi)關(guān)S1。（4）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢?，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U.。（5）先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再閉合開(kāi)關(guān)，保持的電阻不變，調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)仍為U。（6）讀數(shù)，記錄。（7）斷開(kāi)電源，整理器材（6分）2小樂(lè)想利用兩塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值。