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1、第第12頁(共15頁)2020-2021 學年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(上)期末化學試卷一、選擇題(本題包括 14 小題,每小題 3 分,共 42 分。每道選擇題有四個選項,其中只有一項符合題意。選錯、不選、多選或涂改不清的,均不給分)1(3分)下列變化屬于物理變化的是()A 牛奶“變”酸奶B 石墨“變”金剛石C 葡萄“變”美酒D 鐵杵“變”繡花針2(3分)如圖實驗操作,正確的是()A過濾液體B加入粉末C滴加液體A過濾液體B加入粉末C滴加液體D量筒讀數(shù)B 空氣中含量最多的氣體是氮氣C 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中,蒸餾的凈化程度最高D 必須將工業(yè)廢水中的有害物質(zhì)處理達標后才可排放4(

2、3分“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列微觀解釋正確的是()宏觀事實微觀解釋A氧氣在183時變?yōu)榈{色液體分子種類發(fā)生了改變B水銀溫度計內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大C酒香不怕巷子深分子在不斷地運動DAAC60的化學性質(zhì)相似BBC碳原子的排列方式相同D D5(3分)圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是()A 圖 1“氟”元素的原子序數(shù)為 9B1C236(3 分)氯酸鉀是一種強氧化劑,常溫下穩(wěn)定,在4002KClO6(3 分)氯酸鉀是一種強氧化劑,常溫下穩(wěn)定,在4002KClO32KCl+3O 2。下列說法錯誤的是()A 在常溫下,氯酸鉀

3、可以長期密封保存B 若氯酸鉀中含ng 氧元素,則完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量也為C氯酸鉀KClO 3)中含有原子團ClO3)D 該反應也可用于工業(yè)生產(chǎn)大量氧氣7(3分)如圖為某化學反應的微觀示意圖。下列說法中錯誤的是()A 該反應前后共有 4 種分子Bx3C 反應過程中原子種類沒有發(fā)生變化D 反應前后氫元素的化合價沒有改變8(3分)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是()A 蘇軾用墨水寫的行書作品寒食帖歷經(jīng)940 年仍清晰可見,說明常溫下下碳單質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定B 含碳燃料充分燃燒時生成CO 2,燃燒不充分時生成CO C 2DCO 中毒93分)新型冠狀病毒幾乎對所有消毒劑敏感,過氧乙酸可用于消殺新冠病

4、毒。下列有關(guān)過氧乙酸C2HO)子的說法正確的是()A 相對分子質(zhì)量為 76gD 碳元素的質(zhì)量分數(shù)為100%D 碳元素的質(zhì)量分數(shù)為100%103分)下列有關(guān)CuO+COCu+CO 2的認識中,錯誤的是()A 反應類型:屬于置換反應B 具有還原性C 實驗現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成紅色D 物質(zhì)的用途:CO 可用于冶煉金屬1(3分學習化學的目的之一是用化學知識分析解決生活中的問題從化學的角度看下列說法正確的( A撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是二氧化碳滅火器B 水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點C 炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火D夜晚發(fā)現(xiàn)廚房的液化氣泄露應立即開燈檢查123分)下

5、列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是(A 天然氣是比較清潔的化石燃料B 酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用C 化石能源是取之不盡、用之不竭的D 化學反應伴隨著能量的變化133分)為了除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì),下列操作方法不可行的是(選項物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法ABCu(Fe)N 2(CO2)加足量稀硫酸,充分反應后過濾將氣體通過足量的澄清石灰水CCaO (CaCO 3)高溫煅燒DCO 2(CO)將氣體點燃AABBCCDD143分)通過如表圖示實驗得出的結(jié)論,正確的是()選項ABCD實驗圖示現(xiàn) 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧溶液中的銅絲 下層蠟燭先熄滅,上層蠟兩個電極都有象表面出現(xiàn)灰黑 燭后熄滅色固體

6、氣泡生成實 既說明甲烷具有可燃性, 銅的金屬活動 既說明二氧化碳密度比空 說明水是由氫、驗 又說明甲烷中含有碳元素 性比銀強結(jié) 和氫元素論氣小,又說明二氧化碳不 氧兩種元素支持燃燒成的。AABBCCDD(648) 153分)(1)2個氫原子。(2)4個磷原子構(gòu)成的白磷分子。(3)保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子。165分2020年11月24日,搭載著“嫦娥五號”探測器的“長征五號”運載火箭發(fā)射成功。火箭發(fā)動機在焊接時需要使用氬弧焊。氬孤焊(如圖)是使用氬氣作為保護氣的一種焊接技術(shù),這種技主要利用了氬氣的某種化學性質(zhì),該性質(zhì)是:?!伴L征五號”采用了新的推進技術(shù)。長征系列曾用偏二甲冊2H8N2)和四氧

7、化二氮2O4)做推進劑該反應的化學方程式為C2H8N2+2N2O43N2+4H2O+2X ,則X 的化學式是。176分)氯化鈉(俗稱食鹽)是生活常見的物質(zhì),也是重要的化工原料。電解熔融氯化鈉NaCl,可以得到金176分)氯化鈉(俗稱食鹽)是生活常見的物質(zhì),也是重要的化工原料。電解熔融氯化鈉NaCl,可以得到金屬鈉和氯氣。其微觀變化過程如圖所示。請根據(jù)化學反應的微觀原理將圖乙補充完整。從微觀示意圖判斷,氯氣是由(填“分子“原子”或“離子)構(gòu)成的。請寫出以上反應的化學方程式:。18(8分)鈦因其多種優(yōu)良性能而受到重視,將來很多鐵合金可能被鈦合金取代。我國有21用鈦精礦(主要成分為TiO2)制備金屬

8、鈦的主要工藝流程如圖:TiO2名稱是,其中鈦元素的化合價是。反應釜中攪拌的目的是。合成器中發(fā)生反應的化學方程式是。19(12分)如圖是實驗室制取氣體的裝置,請回答下列問題。寫出A 裝置中儀器甲的名稱。下表是幾種常見氣體的制備方法,請將表。格空白處補充完整。O2CO2選用藥品高錳酸鉀大理石和稀鹽酸發(fā)生裝置(填寫字母編號)B化學方程式已知氨氣極易溶解于水,密度比空氣小,收集氨氣應選擇的收集裝置是(填字母編號,下同,體應該從端通入。裝置 B 可用做二氧化碳的發(fā)生裝置,檢查氣密性時,先往錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端,說明氣密性良好。現(xiàn)有含碳酸鈣 20g 的大理石(雜質(zhì)不參加后應g。20(14分)某實

9、驗小組對過氧化氫分解反應進行探究:【探究一】探究影響過氧化氫分解速率的因素:5mL H2O24mL O2所需時間,實驗結(jié)果記錄如表:實驗序號H2O2溶液的濃度)溫度()MnO2粉末用量(g)反應時間(t)30350t130550t25200.1t315200.1t4能證明過氧化氫分解速率與其濃度有關(guān)的實驗組合是(填實驗序號?!咎骄慷刻骄垦趸F 3)實驗步驟及現(xiàn)象如下:實驗步驟預期實驗現(xiàn)象往AB 兩支試管中分別加入5mL 5%的H2O2溶液,A 試管中產(chǎn)生大量氣泡,向A 試管中加入0.5g氧化鐵粉末,將帶火星的木條分別伸火星的木條復燃;B 試管入兩支試管中。待A 試管中不再產(chǎn)生氣泡時,重新加入

10、過氧化氫溶液試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶并把帶火星的木條伸入試管中。星的木條復燃。濾,洗滌、干燥、稱量。實驗結(jié)論實驗和的目的是。寫出氧化鐵催化作用下,過氧化氫分解的化學方程式?!咎骄咳勘容^探究二氧化錳和氧化鐵的催化效果實驗設計:對比實驗需控制變量。在探究二氧化錳和氧化鐵的催化效果時,除了控制過氧化氫溶液的體和濃度保持相同外,還需控制相同的變量為(填寫兩項)。分析與結(jié)論:實驗小組根掘?qū)嶒灁?shù)據(jù)繪制了兩種催化劑的實驗時間與氧氣體積關(guān)系圖(如圖。依圖分析兩種物質(zhì)的催化效果是(填序號。A 催化效果基本相同BC氧化鐵催化效果好D 無法判斷2020-2021 學年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(上)期末化學試卷試題解

11、析一、選擇題(14342不選、多選或涂改不清的,均不給分)B 、石墨“變”金剛石,金剛石是新物質(zhì),屬于化學變化;故選項錯誤; C 、葡萄“變”美酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學變化;故選項錯誤;D 、鐵杵“變”繡花針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確; 故選:D 。壁上,圖中所示操作錯誤B 、取用粉末狀藥品,試管傾斜,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確C 、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤D 、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤。故選:

12、B78% ,選項說法正確;故選:A 。BCDC60 故選:C1“9,說法正確;B1+1 價,氟元素為 價,其化學式為NaFC29172D2 中微粒ab故選:CB 、若氯酸鉀中含 ng 氧元素,則完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量也為ng,是因為氯酸鉀分解后,其中的氧元素完全轉(zhuǎn)化到氧氣中,該選項說法正確;C、氯酸鉀KClO3)中含有原子團ClO3,該選項說法正確;7解:由微觀反應示意圖可知,該反應是由甲烷和水蒸氣在 800900、催化劑的催化作用下反應生成一氧化碳7解:由微觀反應示意圖可知,該反應是由甲烷和水蒸氣在 800900、催化劑的催化作用下反應生成一氧化碳4+H2OCO+3H2 。由微觀反應示意圖和

13、分子結(jié)構(gòu)模型可知,該反應前后共有4 種分子,選項說法正確; 選項說法正確;C.原子是化學變化中的最小粒子,反應過程中原子種類沒有發(fā)生變化,選項說法正確;合價為零,選項說法錯誤。故選:D 。說法正確。B 、碳具有可燃性,在空氣中充分燃燒時生成CO 2,不充分燃燒時生成CO ,故選項說法正確。C 、二氧化碳能做溫室肥料,是因為二氧化碳是光合作用的原料,能促進植物的光合作用,故選項說法正確。D 、由于一氧化碳難溶于水,煤爐上放一壺水不能防止CO 中毒,故選項說法錯誤。故選:D 。AB 、過氧乙酸分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為2:3,故說法錯誤。C、過氧乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為12(4)1,故說法正

14、確。D 、過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為100% ,故說法錯誤。故選:CD 、過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為100% ,故說法錯誤。BCuO+COCu+COBCuO+COCu+CO 2 體現(xiàn)了CO 的還原性,故本選項不符合題意。C 、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下能將黑色的氧化銅還原為紅色銅,故本選項不符合題意。D 、CO 具有還原性,可用于冶煉金屬,故本選項不符合題意。故選:A 。解:A火災。故AB 、水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了溫度,使溫度低于可燃物的著火點,故B 錯誤;C 、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會使油浮在水面不能使火熄滅;應用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會使油因不能與氧

15、氣接觸而熄滅。故C 錯誤;D 、泄漏的天然氣與空氣充分接觸,遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸,開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣,因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的,故D 錯誤。故選:A 。A 正確;B 、酸雨呈酸性,對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用,故B 正確;CC 錯誤; DD 正確。故選:C 、Fe有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。BCO 2 引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C 、CaCO 3 固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確第 PAGE 第16頁(共15頁)D 、除去二氧化碳中的一氧化

16、碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤。故選:D 。解:A含有碳元素,該選項說法不正確;B 、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,銅與硝酸銀反應時,剛開始出現(xiàn)的就是黑色固體,然后慢慢轉(zhuǎn)為灰色,最后才會變成銀白色,該選項說法正確;C 、下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不支持燃燒,該選項說法不正確;D 、兩個電極都有氣泡生成,不能說明水是由氫、氧兩種元素組成的,該選項說法不正確。故選:B(648)()2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字,表示為2H2H;(2)4 個磷原子構(gòu)成的

17、白磷分子就是在磷元素符號的右下角加上數(shù)字4,表示為P4,故填:P4;(3)2。(3)單質(zhì)硅由石英固體(SiO2)和碳在高溫下反應制得,同時產(chǎn)生一種可燃性氣體,由質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,該氣體為一氧化碳,反應的化學方程式為SiO2+2CSi+2CO(2)個數(shù)分別為 、86、8,反應后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為0、86、4,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X24X12(3)單質(zhì)硅由石英固體(SiO2)和碳在高溫下反應制得,同時產(chǎn)生一種可燃性氣體,由質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,該氣體為一氧化碳,反應的化學方程式為SiO2+2CSi+2CO故答案為:化學性質(zhì)很不活潑

18、;CO2;SiO2+2CSi+2CO17(1)由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在圖乙中應補充兩個鈉原子和兩個氯原子,如17(1)由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在圖乙中應補充兩個鈉原子和兩個氯原子,如下圖:。(NaCl 熔融)2Na+Cl2。(1);(3)2NaCl(熔融)2Na+Cl(3)2NaCl(熔融)2Na+Cl2。(TiO24故填:二氧化鈦;+4;(3)合成器中發(fā)生反應的化學方程式是:TiCl4+2Mg(3)合成器中發(fā)生反應的化學方程式是:TiCl4+2MgTi+2MgCl2;Ti+2MgCl2。(2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用A 作為發(fā)生裝置,反應的化學方程式: 2KMnO4K 2MnO 4+MnO (2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用A 作為發(fā)生裝置,反應的化學方程式: 2KMnO4K 2MnO 4+MnO 2+O 2;3+2HClC

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