高考詩歌鑒賞-主觀題答題模板-課件

1、 詩歌鑒賞 主觀題答題模板 詩歌鑒賞 詩歌鑒賞主觀題題型一、形象類二、語言類三、技巧類四、情感類 詩歌鑒賞主觀題題型一、形象類二、語言類三、技巧類四、情感類一、“形象類”答題模板一、“形象類”答題模板一、人物形象： A、詩中人物形象 B、抒情主人公形象。 二、景物形象： 一組自然景象或意象（寫景抒情詩）詩歌形象 三、事物形象： 一個中心物象 （托物言志詩）一、人物形象： A、詩中人物形象 二、景物形象： 詩歌 （1）概括人物形象(性格+身份）；（2）結合詩句和表達技巧具體分析人物形 象的基本特征）；（3）人物形象的意義(社會意義或作 者的情感、理想、追求、品性等） 。答題模式 人物形象鑒賞 答

2、題模式 人物形象鑒賞答案表述的一般要求語言組織一般包括三個層次：1、說特點用一句話概括詩中人物是個什么形象。 格式：全詩刻畫了一個 的形象。2、析例句結合具體詩句或重點詞語分析形象的 性格特點。 格式：詩歌的首聯(lián)運用了手法，通過的描 寫，表現(xiàn)了詩人性格。3、明作用概括形象的意義。 格式：詩歌通過刻畫這一形象，表達詩人情 感。 人物形象鑒賞答案表述的一般要求 人物形象鑒賞 【知識積累常見藝術形象】1、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。2、心憂天下、憂國憂民的形象。3、寄情山水、歸隱田園的形象。4、懷才不遇、壯志難酬的形象。5、矢志報國、慷慨憤世的形象。6、友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。7、獻身邊塞、反對征伐

3、的形象。8、抨擊黑暗、同情人民的形象。 【知識積累常見藝術形象】1、豪放灑脫、傲岸不羈的形景象(意境)型景象(意境)型 (1)這首詩歌描寫了什么樣的景物？ 抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？ (2）這首詩歌營造了一個怎樣的意 境氛圍？表達了作者怎樣的思 想感情？(3)這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣 的畫面？表達了詩人什么樣的思想？常見提問方式 (1)這首詩歌描寫了什么樣的景物？ 答題步驟描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。應抓住詩中主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。 （繪景）概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可。例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾

4、壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調。 （析境）分析作者的思想感情。切忌空洞，答具體。光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。 （悟情） 答題步驟描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。應抓住詩中主要景物，用繪景+ 析境 + 悟情 答 題 模 式 本詩通過描寫等景物，描繪出一幅的圖畫，營造了氛圍/意境 ，表達了的感情。 特別提示：題目中如要求結合詩句作簡要分析，一定注意結合原詩中的意象進行具體闡釋。歸納概括繪景+ 析境 + 悟情 答 題 模 式 本詩通過描事物形象事物形象（1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征（形態(tài)、色澤、特征）和環(huán)境特點；（2）挖掘物象的內在品格，抓

5、物與志的“契合點”結合詩句具體分析形象(結合表現(xiàn)手法)；（3）點出形象的意義（作者的情感、理想、追求、品性等）。答題步驟答題步驟二、“語言類”答題模板詩歌語言類鑒賞包括3個內容：1、煉字（包括詩眼）2、煉句3、語言特色（語言風格）二、“語言類”答題模板詩歌語言類鑒賞包括3個內容：1、煉字（煉字（包括詩眼）煉字，指錘煉詞語，指詩人經(jīng)過反復琢磨，從詞匯寶庫中挑選出最貼切、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意。所謂“詩眼”，是以人眼為喻，指在詩中最能體現(xiàn)作者思想觀點、情感態(tài)度，對表達主題、深化意境、突出形象起關鍵作用的高度概括的詞句。動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞、 疊詞煉字（包括詩眼）煉字，指

6、錘煉詞語，指詩人經(jīng)過反復琢磨，從詞匯1、解釋該字在句中的含義； 釋含義2、結合手法，展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象； 明手法、描景象，摹情態(tài)3、點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了 怎樣的感情或在整體上看表達技巧的作 用。 點情境/表感情/談作用答題步驟1、解釋該字在句中的含義；答題步驟1、煉主旨句、具有隱含信息的語句2、對某個句子進行賞析煉 句1、煉主旨句、具有隱含信息的語句2、對某個句子進行賞析煉 答題步驟：（1）描述詩句描繪的景象。（2）結合手法，抓住最突出的一點特 點簡析。（3）點出該句營造了怎樣的意境，或 表達了怎樣的感情。煉句類題答題步驟：煉句類題詩歌鑒賞語言風格詩歌鑒賞語言風格一

7、、什么是詩歌語言風格 詩歌風格是詩歌的思想內容和藝術形式有機結合所形成的整體風貌。而詩歌的內容和形式都與詩人的思想精神、個性氣質密切相關，不同詩人的思想精神、個性氣質浸透于詩歌的內容與形式之中，從而形成詩歌風格的不同特點。 如李白的飄逸灑脫，杜甫的沉郁頓挫，還有浪漫主義和現(xiàn)實主義；豪放詞與婉約詞；山水田園詩和邊塞詩，等等。一、什么是詩歌語言風格 詩歌風格是詩歌的思想 三、辨別詩歌語言風格我們有哪些途徑？ 知人論世，了解歷代詩詞名家的語言風格；詩歌語言風格和題材有關；品讀詞、句，感受意象、意境、語言的力度等；把 握詩歌的思想和情感。此外，還應重視注釋，關注詩歌的寫作背景；對于 非著名詩詞曲作家，

8、我們還可以考慮到作品朝代和文風。 三、辨別詩歌語言風格我們有哪些途徑？ 知人論世，了解 1、樸素（平淡、沖淡、直率）：主要指語言樸實無華。其特點是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。 相關術語：樸實無華、平實質樸、沖淡自然、多用口語。四、常見語言風格術語2、華麗（工麗、絢麗）：主要指語言豐富而有文采。相關術語：華美絢麗、絢麗飄逸、絢麗奇詭。 1、樸素（平淡、沖淡、直率）：主要指語言樸實無華。其 3、 清新（自然）：主要指用語新穎，不落俗套，語言淺顯而有新意。作用是用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境 相關術語：清新雅致、清新自然。4、明快：主要指語言明白而流暢。相關術語

9、：明白曉暢。 5、含蓄（委婉）：主要指意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。 相關術語：含蓄蘊藉、委婉含蓄、朦朧隱晦、 含蓄雋永 。 3、 清新（自然）：主要指用語新穎，不落俗套，語言淺顯而6、悲慨：即悲壯慷慨，寂寥蒼勁的藝術風格。此風格的作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對時代的感慨，或雄才不得志于時，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結，憤慨不平。相關術語：慷慨悲壯7、豪邁（奔放、雄奇）：語言奔放、有氣勢，意境恢弘闊遠，表現(xiàn)積極向上的思想感情。相關術語：豪邁雄奇、雄渾豪放。6、悲慨：即悲壯慷慨，寂寥蒼勁的藝術風格。此風格的作品，含思詩

10、歌語言的個人風格 陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦 王維的清新自然 溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼 孟浩然的閑靜淡遠 陸游的慷慨激昂 辛棄疾的慷慨悲壯 蘇軾的曠達豪邁 李清照：清新自然（早期）、哀婉悲涼（后期）詩歌語言的個人風格 陶淵明的樸素自然 宮廷詩:纏綿宛轉 田園詩:恬淡寧謐山水詩:清新優(yōu)美 邊塞詩:悲涼慷慨 諷喻詩:沉郁激憤 詠史詩:雄渾壯闊懷古詩:幽深綿長 送別詩:意蘊深遠詩歌語言的題材風格宮廷詩:纏綿宛轉 田園詩:恬淡寧謐詩歌語言的題材風格技巧點撥敘析評技巧點撥敘析評三、“技巧類”答題模板三、“技巧類”答題模板明手法釋運用析效果步驟：準確指出用了何種手法。這首詩運用了的表現(xiàn)手法(藝術手法、修辭手法)。步驟：結合具體詩句闡釋說明詩人如何運用這種手法的。如，從而突出了(強調了、更有效地表達了)。步驟：分析此手法在形象、意境、結構、情感等方面的作用。作者的情感(心情、心境)?！凹记深悺贝痤}模板明手法釋運用析效果“技巧類”答題模板提問方式：表達了怎樣的思想感情？這首詩