幼兒園三八婦女節(jié)主題活動方案(優(yōu)秀六篇)

1、Word - 15 -幼兒園三八婦女節(jié)主題活動方案(優(yōu)秀六篇)第一篇：幼兒園三八婦女節(jié)主題活動方案一、活動目的：1、通過廢物再利用，自制“漂亮的鮮花”活動，讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日，給媽媽們帶來節(jié)日的問候，知道媽媽哺育自己的辛苦，懂得愛媽媽、尊媽媽。2、通過義賣“鮮花”活動，讓幼兒在社會性交往的嬉戲中，熟悉、學(xué)用人民幣，體驗嬉戲的樂趣。二、活動流程：（1）20 xx38早上，開展“我為媽媽送歡樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場”。下午3：004：00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場地；4：004：00家長義賣活動；（2）第五周周四下午離園時間，開展“媽媽為奶奶送歡樂”的義賣活動。在一樓大

2、廳創(chuàng)設(shè)“義賣場”，全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”，回家送給自己的母親、婆婆等；（3）第六周周一晨會，公布各班義賣結(jié)果（4）義賣活動所得款項，歸為班級全部，班級利用資金開展有意義的活動！其次篇：幼兒園小班六一主題活動方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：一、活動目的 ：1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑯酚^創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個

3、幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想三、活動預(yù)備 ：1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備：(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。四、活動內(nèi)容

4、：(一)活動倡議：1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20 xx年xx月xx日xx日3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。(二)系列活動 ：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展現(xiàn)”、 “戶外小能人競賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展現(xiàn)”等系列活動的形式來進行。五、活動時間支配：20 xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;xx月x

5、x日上午進行慶“六一”活動六、主要負(fù)責(zé)人 ：總體策劃：xx節(jié)目編排：xxx后勤保障：xxxx場地布置：xxxx現(xiàn)場音響、攝像：xxx主持人： xxxx七、活動宣揚：目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：XX月XX日上午媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單1、幼兒團體操表演2、大合唱慶六一大班全體幼兒3、幼兒舞蹈兵娃娃xxx、xxx等部分幼兒4、幼兒舞蹈最炫民族風(fēng)大班幼兒5、幼兒舞蹈桃花朵朵開中班全體幼兒6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒7、幼兒時裝模特表演酷酷

6、的我xxx、xxx等部分幼兒8、老師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國添彩、廣場舞等9、家長廣場舞10、幼兒交誼舞xxx、xxx11、幼兒京劇表演xxx及xxx12、各班親子繪畫大班我心中的學(xué)校、中班綠色家園我的家、小班美妙的世界13、各班戶外活動競賽大班爬樹競賽、中班梅花樁、小班背沙包等。第三篇：幼兒園小班中秋節(jié)主題活動方案活動背景：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟識、感愛好的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有肯定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注意的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?；顒訒r間：20 xx年9月29日(星期六)下

7、午3點整活動目標(biāo)：1、通過中秋學(xué)問競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。2、通過一起過中秋，共同共享節(jié)日的歡樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。3、動手操作力量的熬煉?；顒宇A(yù)備：1、視頻月亮姑娘做衣裳、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓2、請爸爸媽媽和小伴侶一起收集關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的學(xué)問，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)3、關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問小問答4、盤子若干活動流程：各位家長好，感謝大家能來參與今日的活動，明天就是中秋節(jié)了，今日我們邀請了小伴侶的爸爸媽媽陪我們一起歡慶中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最

8、圓的，下面我們來觀賞一個故事感受月亮外形的變化。流程一：觀賞故事月亮姑娘做衣裳看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的外形是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。第四篇：幼兒園小班主題活動方案活動目的:1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃顏色紙的顏色.2. 在想象中,體會歡樂的心情.3. 初步學(xué)習(xí)按顏色分類.活動預(yù)備:綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只 、 音樂磁帶活動過程:一、出示彩紙引起幼兒活動愛好。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動愛好。師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和興奮的時候,就把它

9、撒到空中。（老師把紙拋到空中給幼兒看并告知幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。三、 幼兒操作老師巡回指導(dǎo)。1、鼓舞幼兒撕紙,撕的越小越好。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。2、幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。四、撒紙片（放音樂）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了？（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”五、鼓舞幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”六、引導(dǎo)幼兒

10、依據(jù)顏色分類。（開音樂）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋?。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、老師依據(jù)幼兒的操作狀況講評?；顒友娱L：師：等會兒許老師教小伴侶把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。第五篇：幼兒園小班母親節(jié)主題活動方案幼兒園小班母親節(jié)主題活動方案導(dǎo)讀：本文幼兒園小班母親節(jié)主題活動方案，僅供參考，假如覺得很不錯，歡迎點評和共享。幼兒園小班母親節(jié)主題活動方案設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美妙情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。感恩母親

11、節(jié)是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展現(xiàn)，也是一次節(jié)日開放活動。前期活動1.談話活動：我的好媽媽。2.結(jié)合世界微笑日進行社會活動蝸牛的微笑。2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康歡樂每一天。3.音樂活動：學(xué)唱歌曲笑一個吧小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4.美術(shù)活動：手工制作小花，繪畫媽媽和我。活動目標(biāo)1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。2.體會媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。活動預(yù)備1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中預(yù)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環(huán)境?；?/p>

12、動過程一、導(dǎo)入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師：小伴侶們，媽媽來參與我們的活動了，大家興奮嗎?你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼：由于媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來!老師簡潔講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。二、觀賞圖片-世上只有媽媽好1.師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小伴侶，心里可興奮了，于是它對自己的媽媽說：媽媽，感謝你，感謝你帶我來到這個漂亮的世界。小伴侶，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到動聽的歌聲，擁有暖和的家和這

13、么多的好伴侶?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽靜靜地說一聲：感謝你，媽媽!2.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天地長大了。來，請小伴侶伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：感謝你，媽媽!3.師：這位體積浩大的動物是什么呀?幼：是大象。師：小象怎么了?幼：它累了。師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，象媽媽就抓緊用頭來扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)

14、在就請小伴侶變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿態(tài)?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是始終彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：感謝你，媽媽。由于就是這雙手扶著你學(xué)會了走路。4.師：小伴侶快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小伴侶看看，雞媽媽是怎樣做的?幼：用翅膀愛護著它們。師：對，雞媽媽張開翅膀愛護著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時候，你的媽媽是怎樣做

15、的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)師：小伴侶看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：感謝你，媽媽!5.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小伴侶想一想，你有沒有過由于媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有由于這些就把你趕出去，不要你了?幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f：媽媽

16、，感謝你!二、家長講話-媽媽真辛苦師：小伴侶們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)懷和照看還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的媽媽的故事。XXX媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)懷和關(guān)心。XXX小伴侶的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。XXX小伴侶的媽媽(老師)：出示輔導(dǎo)同學(xué)的照片，突出老師工作的特點，以及媽媽在勞碌中對孩子的關(guān)懷。三、家庭活動展現(xiàn)-做關(guān)懷媽媽的好孩子師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長，付出了許多許多。不過，我們小伴侶也表現(xiàn)得好啊，我知道我們班的小伴侶最

17、近常常關(guān)心媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小伴侶們的表現(xiàn)吧。1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(依據(jù)幼兒的力量設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。第六篇：幼兒園小班六一主題活動方案【活動時間】20XX年XX月XX日【活動對象】全體師生【活動要求】1、游園活動每班每個項目僅限一組(34人)，全部項目的報名時間必需在20XX年XX月XX日上午完成。2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于XX月XX日下午到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順當(dāng)進行。

18、3、各位負(fù)責(zé)老師要相互協(xié)作，指導(dǎo)同學(xué)有序地參與游園消遣活動，使同學(xué)在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的歡樂。4、各負(fù)責(zé)老師要留意同學(xué)活動的平安，做好預(yù)防意外事故發(fā)生?！炬覒蚧顒印?、趣味乒乓球活動地點：校乒乓球臺嬉戲規(guī)章：參賽者根據(jù)低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。負(fù)責(zé)人：2、趣味夾珠子活動地點：一(X)班教室嬉戲規(guī)章：參賽者根據(jù)低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。負(fù)責(zé)人：3、青蛙跳水活動地點：一(X)班教室嬉戲規(guī)章：每人僅限5粒乒乓球，每次2人競賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。負(fù)責(zé)人：4、趣味保齡球活動地點：二(X)班教室嬉戲規(guī)章：每次1人站于指定位置，根據(jù)規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。負(fù)責(zé)人：5、水中吹球活動地點：二(X)班教室嬉戲規(guī)章：參賽者根