第10周-積極備考-全面復(fù)習(xí)主題班會(huì)課件

1、期中來(lái)了你做好準(zhǔn)備了嗎？702班主題班會(huì)期中來(lái)了702班主題班會(huì)班會(huì)目的：1、考前復(fù)習(xí)動(dòng)員，為期中階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)指明方向。2、知道期中階段應(yīng)該做好哪些方面的準(zhǔn)備，明了如何準(zhǔn)備。3、探究高效學(xué)習(xí)方法的，找到適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。班會(huì)目的：面對(duì)考試，你做到未雨綢繆了嗎？面對(duì)考試，你做到未雨綢繆了嗎？反思這階段的學(xué)習(xí)，你存在什么問(wèn)題？反思這階段的學(xué)習(xí)，你存在什么問(wèn)題？你有這樣的問(wèn)題嗎你有這樣的問(wèn)題嗎小組內(nèi)討論分析： 針對(duì)同學(xué)們遇到的問(wèn)題和困惑我們應(yīng)該怎么辦？小組內(nèi)討論分析：調(diào)整心態(tài) 積極備考高效學(xué)習(xí) 勤思善問(wèn)調(diào)整心態(tài) 積極備考高效學(xué)習(xí) 勤思善問(wèn)數(shù)學(xué)：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說(shuō)，做一道題一定弄

2、懂吃透，可以反復(fù)幾次來(lái)回思考，從各個(gè)角度考慮，這樣做會(huì)一題勝過(guò)做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。 語(yǔ)文、英語(yǔ)：注意平時(shí)的積累（從字詞到句），可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，平時(shí)看書讀報(bào)，看到好的詞匯、句子記下來(lái)，平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來(lái)，這堅(jiān)持一段時(shí) 間，語(yǔ)言知識(shí)自然豐富了，閱讀分析能力也會(huì)提高，寫作時(shí)也有話可說(shuō)了。學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。 知識(shí)準(zhǔn)備知己知彼，百戰(zhàn)不殆了解各學(xué)科的特點(diǎn)知道各學(xué)科重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)（老師、同學(xué)、自己） 課代表介紹經(jīng)驗(yàn)和答題技巧向知識(shí)儲(chǔ)備要效率數(shù)學(xué)：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說(shuō)，做一道題一定弄懂吃透，可 政治、歷史、地理、生物： 注重知識(shí)要點(diǎn)和知識(shí)主干的

3、把握，每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容，利用知識(shí)框架把所有的知識(shí)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)路，然后按照網(wǎng)絡(luò)上的條款進(jìn)行識(shí)記，例如吃西瓜，需要先給瓜切兩半，再把每一半切成幾塊，一塊一塊“干掉”?？傊瑢W(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來(lái)，因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來(lái)的，所謂“萬(wàn)變不離其宗”。 政治、歷史、地理、生物：方法準(zhǔn)備：講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率方法準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文向及時(shí)復(fù)習(xí)要效率實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文向及時(shí)復(fù)習(xí)要效率有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間

4、。（3）通過(guò)自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。向復(fù)習(xí)時(shí)間要效率有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間向復(fù)習(xí)時(shí)間要效率如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)?1、上好復(fù)習(xí)課。 在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，必須開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。因?yàn)槊恳还?jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。 如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)?1、上好復(fù)習(xí)課。2、敢于提問(wèn)。 如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。 2、敢于提問(wèn)。3、認(rèn)真完成作業(yè)。 復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有機(jī)布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。 3、認(rèn)真完成作業(yè)。4、自我復(fù)習(xí)。 每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和