青島版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元教學(xué)課件

1、確定性和不確定性確定性和不確定性從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題從甲袋中任意摸一個球，會是什么顏色？從乙袋中任意摸一個球，會是什么顏色？從丙袋中任意摸一個球，會是什么顏色？ 從甲袋中任意摸一個球，會是什么顏色？從乙袋中任意摸一個球，會從甲袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？活動規(guī)則： 1.4人一組，每人摸十次，一次摸一個。 2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)根據(jù)摸球結(jié)果，你能猜出甲袋里的球是什么顏色？摸了40次都是紅色，甲袋子里的球應(yīng)該都是紅色的。從甲袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？活動

2、規(guī)則： 從甲袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？活動規(guī)則： 1.4人一組，每人摸十次，一次摸一個。 2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)甲袋里的球都是紅色的，所以摸出來的一定是紅色的，不可能是其他顏色。倒出來看一看。從甲袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？活動規(guī)則： 溫馨提示在一定條件下,有些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,具有確定性,用“一定”“不可能”來描述。這種現(xiàn)象是確定現(xiàn)象。溫馨提示在一定條件下,有些事件的結(jié)果是可以預(yù)摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)從乙袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？根據(jù)摸球結(jié)果，你能猜出乙袋里的球是什么顏色？我猜乙袋里球的顏色有紅色，也有黃色。摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的

3、次數(shù)從乙袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)從乙袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？乙袋里有紅色，也有黃色，所以摸出來的球可能是紅色，也可能是黃色。如果再摸一個球可能是什么顏色？可能是黃色，也可能是紅色，摸到什么顏色的球是不確定的。摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)從乙袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣溫馨提示生活中,有些事件,時而發(fā)生,時而不發(fā)生,這些事件的發(fā)生是不確定的,就用“可能”發(fā)生來描述。溫馨提示生活中,有些事件,時而發(fā)生,時而不1.下面的事件哪些是確定的？哪些是不確定的？（1）地球繞著太陽轉(zhuǎn)。（2）明天會下雨。（3）把一個鐵塊放入水中，鐵塊沉底。（4）早晨太陽從東邊出來。確定不確

4、定確定確定1.下面的事件哪些是確定的？哪些是不確定的？（1）地球繞著太2. 連一連。從下面6個盒子中分別摸出1個球，會有怎樣的結(jié)果？2. 連一連。從下面6個盒子中分別摸出1個球，會有怎樣的結(jié)果.1.在一定條件下,有些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,具有確定性,用“一定”“不可能”來描述。這種現(xiàn)象是確定現(xiàn)象。2.生活中,有些事件,時而發(fā)生,時而不發(fā)生,這些事件的發(fā)生是不確定的,就用“可能”發(fā)生來描述。.1.在一定條件下,有些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,具1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)可能性的大小可能性的大小丙袋里有4個紅球和1個黃球，任意 摸一個，結(jié)

5、果會怎樣？丙袋里有4個紅球和1個黃球，任意 摸一個，結(jié)果會怎樣？摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)合計一組二組三組把全班摸球結(jié)果整理一下：摸到紅球的次數(shù)多，摸到黃球的次數(shù)少。摸球的結(jié)果怎樣？摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)合計一組二組三組把全班摸球結(jié)果整摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)合計一組二組三組把全班摸球結(jié)果整理一下：摸到紅球的可能性大，摸到黃球的可能性小。可能性是有大小的。由此你可以得出一個什么結(jié)論？摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)合計一組二組三組把全班摸球結(jié)果整溫馨提示 有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的。 溫馨提示 有些事件的發(fā)生是確定的，有些則1. 從8張撲克牌中任意抽出1張，可能抽到哪種撲克牌？抽到哪種撲克牌的可能性最大？可能抽到抽到撲克牌的可能性最大。1. 從8張撲克牌中任意抽出1張，可能抽到哪種撲克牌？抽到哪2. 給左邊的轉(zhuǎn)盤涂上紅、綠兩種顏色。要使指針停在紅色區(qū)域的可能性比綠色大，可以怎樣涂？2. 給左邊的轉(zhuǎn)盤涂上紅、綠兩種顏色。要使指針停在紅色區(qū)域的3.