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1、第五單元部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)糧食( )治療( ) 拍攝( )繁殖( ) 攝氏度( )蔬菜( )馴良( )玲瓏( ) 招惹( )隱蔽( ) linshliozhshshlnxnrb一、給畫(huà)“ ”字注音。 糧食( )治療( ) linfn zh sh ci mi tn sh jn繁 殖蔬 菜 煤 炭殺 菌治 療馴 良寸 草不 生zh lio xn ling cn co b shng 二、看拼音,寫詞語(yǔ)。fn zh sh cpio f xng rn lng lng gui qio 漂 浮杏 仁玲 瓏乖 巧清 秀格 外強(qiáng) 烈遮 蔽qng xi g wi qing li zh

2、 b二、看拼音,寫詞語(yǔ)。pio f xng r殖( )鋼( )估( ) 植( )剛( )姑( ) 遼( )訓(xùn)( )像( )療( )馴( )橡( )養(yǎng)殖植樹(shù)鋼鐵剛才姑娘估計(jì)遼闊治療訓(xùn)練馴良好像橡樹(shù)三、形近字組詞。殖( )鋼( 藏漂zn(西藏) pio (漂流) pio (漂亮)cn(躲藏)四、多音字組詞。傳chun(傳說(shuō))zhun(自傳)差ch(差不多)c(參差)降xin(投降)jin(降落)chi (出差)藏漂zn(西藏) pio (漂流) pio (響亮 堅(jiān)實(shí) 舒適 馴良 估計(jì) 繁殖 密切 寸草不生 洪亮結(jié)實(shí)舒服善良估量繁育緊密不毛之地五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。響亮 堅(jiān)實(shí) 舒適 敏捷 躲藏

3、勉強(qiáng) 寬敞 矯健 馴良 端端正正 光滑遲鈍暴露甘愿狹窄笨拙頑劣歪歪斜斜粗糙六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。敏捷 躲藏 勉強(qiáng) ( )的關(guān)系 ( )的小水滴 ( )的屋子( )的前景 ( )的春天( )的世界 ( )的距離 ( )的大火球( )的小動(dòng)物( )的松鼠 密切無(wú)數(shù)黑暗光明溫暖美麗可愛(ài)遙遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱漂亮乖巧七、詞語(yǔ)搭配。( )的關(guān)系 ( AABB式詞語(yǔ): 又x又x式詞語(yǔ): 光光溜溜 干干凈凈 端端正正又干凈又暖和 八、詞語(yǔ)歸類。AABB式詞語(yǔ): 光光溜溜 干干凈凈 端端正正又干凈又暖打比方:例數(shù)字:太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停

4、地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。九、佳句積累。打比方:太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有1.用自己的話說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)的意思。 教育意義:告訴我們太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn),但是它與地球的關(guān)系十分密切。宇宙中還有許多奧秘正等待人們?nèi)ソ议_(kāi)。希望在將來(lái),人們能揭開(kāi)這些奧秘。1.用自己的話說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)的意思。 教育意義:告訴我2.太陽(yáng)一文的文章主旨。 太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn),但是它與地球的關(guān)系十分密切。生活中有些問(wèn)題有些有了答案,有些還沒(méi)有答案。因?yàn)槿祟悓?duì)于太陽(yáng)的了解還十分有限,宇宙中還有許多奧秘正等待人們?nèi)ソ议_(kāi)。希望在將來(lái),人們能揭開(kāi)這些奧秘。2.太陽(yáng)一文的文章主旨。 太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn),但是3.松鼠一文的作者是從哪幾方面介紹松鼠特點(diǎn)的? 作者從外形特征、性格特點(diǎn)、行動(dòng)特點(diǎn)、生活習(xí)性四個(gè)方面介紹松鼠的特點(diǎn)。3.松鼠一文的作者是從哪幾方面介紹松鼠特點(diǎn)的? 作4.說(shuō)說(shuō)松鼠的主題思想。 文章寫的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后,在我們家接二連三發(fā)生的一些趣事:松鼠千方百計(jì)地“貯存冬糧”,把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上;我們采來(lái)的一籃子鮮蘑菇,松鼠忙活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭?晾曬蘑菇);天冷了,松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里,給自己墊窩(墊窩過(guò)冬)。作者以兒童的視角觀察這只跑

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