小班新學期工作計劃6篇VIP

1、第 第 頁小班新學期工作計劃6篇小班新學期工作計劃篇1 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地進展，特擬定工作計劃如下： 一、指導思想 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。 二、保教工作方面 1.繼續(xù)深入學習綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培育。 2.在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。 3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，

2、鼓舞幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往本領(lǐng)和語言表達本領(lǐng)。 4.按時完成本園的教學任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學方法，讓幼兒在開心游戲中學習，培育幼兒學習愛好。 5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及自強本領(lǐng)，讓幼兒身心得到全面健康和諧進展。 三、保健方面 1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，加強幼兒體質(zhì)。 2.合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我愛護意識。 四、自身素養(yǎng)的提高 1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應擅長認識自我、發(fā)覺自我、評

3、價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利，甚至要撞擊。 2.擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。 3.充斥愛心，受孩子敬愛。 4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風格?！帮L格即人”，僅有構(gòu)成風格，才能成為“大

4、家”。 5.勤于學習，不斷充盈自我。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學習，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。 6.關(guān)注人類命運，具有社會職責感。老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培育幼兒一種進取的生活立場，以進取的生故意境、進取的人生立場對待生活。所以，作為一位理想老師，應當非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常著重培育幼兒的社會職責感。須知，老師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，徑直影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的老師要努力培育自我的社會職責感，要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。 7

5、、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。 五、家園共育方面 1.充分利用入園和離園的短臨時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。 2.利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，實時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。 3.家訪了解幼兒的家

6、庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和提議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長! 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀測力，留意觀測幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊敬、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。 #416370 小班新學期工作計劃篇2 本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培育，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，著重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣

7、的培育。 開心的寒假生活結(jié)束了，新的學期開始了，對于寶寶們的性格、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、性格特點，以便讓孩子們盡快適應群眾生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培育，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，著重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培育。因此，本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。 一、生活管理方面 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無

8、形中我們的工作壓力就性格大。因此，我們在培育幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培育，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會實時告知老師，并在老師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到馬上給幼兒換上潔凈的衣褲，并實時把臟的衣褲洗掉。 小班的小伙伴在吃飯的時候，心情也性格不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲傷地哭了起來，這時候小伙伴吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小伙伴都要進食需要的飯量，讓他們在寧靜聲中開心的進餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進餐用鼓舞的語言。

9、 二、常規(guī)訓練方面 常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;疼惜玩具，不亂扔，明白物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避開事故的發(fā)生。 三、家長工作方面 在平常的日常工作中，我們要熱忱、誠摯、主動地和家長溝通。利用“接送預備”向家長介

10、紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要協(xié)作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案，實時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。仔細辦好家園共育欄目，讓家長透過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的推舉。仔細填寫交接班本，把一些非常的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。 四、安全工作方面 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(性格是較非常的幼兒);仔細做好晨檢工作，做到

11、一看、二問、三檢查;嚴格運用接送制度;當天常清點人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師常常反復囑咐幼兒留意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我愛護的意識和潛力;班上運用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設(shè)備的安全運用;實時發(fā)覺班上的擔心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;隨時留意幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況實時報告醫(yī)務(wù)室。 總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。 小班新學期工作計劃篇3 新的一個學期在焦灼而又有序的

12、氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)仔細學習并深入貫徹綱要精神，加強36歲兒童學習與進展指南的自學，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，尊敬幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長。 一、班況分析 經(jīng)過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有需要的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，與人交往的本領(lǐng)。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本領(lǐng)還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強化規(guī)章意識，努力做好班級保教工作。 二、

13、保育工作 1、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境干凈，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。同時留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本領(lǐng)的培育，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，異樣是年齡小本領(lǐng)稍弱的孩子。 2、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期實時地為各個活動區(qū)供應充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手本領(lǐng)。依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證

14、每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機會，培育幼兒的自我表現(xiàn)本領(lǐng)。 3、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每一天幼兒都能到達運動量;著重幼兒的個體差異。為幼兒供應各種類型的運動器械，依據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能熬煉，并予以幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的機會。 4、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的進展。 5、班內(nèi)個別各方面本領(lǐng)相對較弱一點的幼兒，實時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，采用有效措施，幫忙幼兒提高本領(lǐng)。 6、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有損害性的物品、行為和危急的地方，構(gòu)成初步的安全意識。 二、教育教學工作 尊敬幼兒在學習

15、活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應實時表揚，加強他們的自信心和榮譽感。 三、安全工作 安全是幼兒園工作的首位。本學期我們將繼續(xù)重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自由活動、戶外活動等，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。同時在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱?/p>

16、安全意識、幫忙幼兒掌控一些自我愛護技能。提高自我的職責心，細心摒除一切擔心全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長 四、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 1、讓家長實時了解幼兒在園情景。 2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，實時與家長溝通。 3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持親密聯(lián)系，溝通幼兒生活學習情景 4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。 總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力、團結(jié)全都、同心同德把班級工作做好，爭取取得更好成果! #181713 小班新學期工作計劃篇4 一、幼兒狀況分析 小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡約的學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加

17、減運算、感知物體的數(shù)量的理解技能差。對數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解技能差，對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識還沒有養(yǎng)成，還有待進一步培育。 二、科學領(lǐng)域的教育目標和內(nèi)容 (一)科學領(lǐng)域的教育目標 1、知識方面 (1)在生活中觀測和撫弄各種物體、探究各種現(xiàn)象，獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。 (2)在生活，游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學關(guān)系。 2、技能方面 (1)運用多種感官、動手動腦、探究問題，并能用適當?shù)姆椒ū磉_和溝通探究的過程和結(jié)果。 (2)借助詳細的事物和形像進行初步的規(guī)律思索，運用以有的科學知識和數(shù)學知識解決生活中的簡約問題。 3、情感方面 (1)對四周的事物、現(xiàn)象

18、感愛好、喜愛探究和思索，有新奇心和求知欲。 (2)關(guān)懷和愛惜四周環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源 (二)科學領(lǐng)域的內(nèi)容 1、科學、(自然、科技)部分 認識身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)(動物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等)，通過對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的詳細聯(lián)系。 2、數(shù)學部分 學習分類、排序和對應、包括：按物體的外部特征及多種特征進行分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序;將相關(guān)物體進行一一匹配，用一一對應的規(guī)律方法比較兩組物體的數(shù)量等。 學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算，包括;感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)

19、系，認識數(shù)的組成，體驗部分和整體的關(guān)系、認識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌控10以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技能。 認識幾何圖形，辨別常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡約關(guān)系認識立體圖形，應分平面圖形和立體圖形。 認識量、區(qū)分和比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時初步理解量的相對性。 學習生活中常見餓數(shù)學知識，如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。 三、科學領(lǐng)域教育活動的實施 1、內(nèi)容的廣泛性 科學教育的內(nèi)容涉及許多自然科學的學科內(nèi)容非常廣泛，同時決大多數(shù)的科學內(nèi)容 的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去留意、去探究。 2、知識的規(guī)律性 科學知識揭示的

20、自然世界中的規(guī)律聯(lián)系，因此規(guī)律性是它的重要特點，而數(shù)學知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種規(guī)律性知識。 四、教學進度安排 1、我會放玩具(數(shù)學) 2、甜甜的糖果(科學) 3、喂寶寶吃餅干(數(shù)學) 4、感官游戲-奇異的口袋(科學) 5、分糖果(數(shù)學) 6、感官游戲奇妙的罐子(科學) 7、水果有幾個(數(shù)學) 8、種大蒜(科學) 9、大大小小的樹葉(數(shù)學) 10、一串紅(科學) 11、小小送貨員(數(shù)學) 12、蘋果娃娃(科學) 13、鋪地板(數(shù)學) 14、我喜愛的水果(科學) 15、放煙花(數(shù)學) 16、有趣的核(科學) 17、娃娃超市(數(shù)學) 18、照鏡子(科學) 19、云朵朵(科學) 20

21、、自然角里的小烏龜(科學) 21、高大的梧桐樹(科學) 22、小樹葉找媽媽(科學) 23、開汽車(科學) 24、踩影子(科學) 25、冷冷的水(科學) 26、凍冷花(科學) 27、暖暖的帽子(科學) 小班新學期工作計劃篇5 一、晨間與離園 1、喜愛幼兒園，能高興奮興入園，開心地和家人道別。 2、愿意接受老師的晨檢。 3、讓幼兒學會運用禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、感謝等，遇到進入教室的人會主動的問老師好。 4、在老師的援助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi)。 5、樂于參與活動，遵守活動規(guī)章，活動結(jié)束后將玩具、書籍放回原處，并擺放整齊。 二、早操 1、在老師的援助下整理好自己的服裝，冬

22、天不怕寒冷，積極參與熬煉。 2、聽音樂節(jié)奏做操，精神飽滿，心情開心，留意力集中，動作協(xié)調(diào)，努力達到熬煉目標。 3、在指定的范圍活動，愛好深厚，活潑開心，學習和提高動作技能。 4、遵守規(guī)章，活動時不亂跑、不喊叫、不打鬧。 三、入廁 1、上廁所時不擁擠，會排隊。 2、會自己穿脫褲子，大便時會叫老師。 3、不隨地大小便。 四、集體活動 1、能做好活動前的預備工作，如入廁、洗手、教玩具、幼兒學具的選擇。 2、積極參與教育活動，心情開心。 3、留意力集中，樂于動腦、動口、動手。 4、活動中教幼兒保持端正的坐姿，用心傾聽別人的講話，不隨意插話，積極思索并大膽表述自己的想法，回答下列問題時聲音洪亮。 5、與

23、老師、同伴共享活動閱歷。 6、會正確操作學具材料，疼惜物品，用后放回指定地方并擺放整齊。 7、寫、畫姿態(tài)正確，握筆姿態(tài)保持正確。 8、活動結(jié)束后，主動整理活動材料，物歸原處。 五、盥洗 1、學習洗手、漱口的方法，懂得水的珍貴，會節(jié)省用水，在洗手時不玩水，不把別人和自己的衣服弄濕。人多時學會排隊等候。 2、需要老師援助時，能有禮貌的開口懇求援助。 3、能認識自己的水杯、毛巾，人多時能自覺的排隊飲水，排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯。 六、戶外活動 1、戶外活動前幼兒將椅子輕推入桌下并且寧靜快速站隊。 2、能在指定范圍內(nèi)活動，會利用器械熬煉身體，具有基本的自我愛護技能。 3、活動時能聽懂老師的指令和

24、信號，學會遵守游戲規(guī)章。 4、活動時不亂跑、不打鬧，不做危急動作，不玩危急游戲。 5、在老師帶領(lǐng)下，積極參與勞動、散步、自由活動等其它戶外活動。 6、正確運用器械，留意愛惜，用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊。 七、游戲活動 1、能參與幼兒園的游戲活動，并遵守集體生活中的一些規(guī)章。 2、在游戲活動中能與同伴一起玩，并情愿和同伴一起運用玩具和材料。 八、進餐 1、餐前根據(jù)步驟仔細洗手，正確運用肥皂，最末一個幼兒關(guān)好水籠頭。 2、正確運用餐具、養(yǎng)成文明進餐的良好習慣，進餐時不大聲講話，不隨意說笑打鬧，咽下最末一口飯再站起來。 3、用心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面潔凈。 4、餐

25、后用毛巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。 九、午睡 1、能寧靜進入睡室，鋪平被子。 2、午睡時能在老師的援助下，自己將衣服、褲子、鞋子擺放整齊。 3、蓋好被子后能閉上眼睛，寧靜入睡，保持正確的睡眠姿態(tài)(右側(cè)臥或仰臥)。 4、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。 5、早醒幼兒可進行寧靜活動，不出聲響，不影響同伴。 6、上廁所要輕輕的，不打攪別的小伙伴睡覺，逐步學習自己穿外套和外褲。 十、離園 1、離園時，帶好自己的物品，整理好自己的儀表，不是自己的東西不拿。 2、離園前把玩具、椅子、材料收放整齊，歸位，整理好活動環(huán)境。 3、主動向老師、小伙伴及其它家長道別。 4、不獨自離開幼

26、兒園，不跟生疏人走。 小班新學期工作計劃篇6 新的一個學期在焦灼而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)仔細學習并深入貫徹綱要精神，加強36歲兒童學習與進展指南的自學，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，尊敬幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長。 一、班況分析 經(jīng)過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有需要的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，與人交往的本領(lǐng)。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本領(lǐng)還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強化規(guī)章意識，努力做好班級保教工作。 二、保育工作 1、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境干凈，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。同時留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本領(lǐng)的培育，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，異樣是年齡小本領(lǐng)稍弱的孩子。 2、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期實時地為各個活動區(qū)供應充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究