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文檔簡介
1、樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系二一四年十二月樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)2015 年畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生培養(yǎng)計劃中的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)教學(xué)、科研與實踐相結(jié)合的重要結(jié)合點。 搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計 (論文)工作,對于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義, 因此必須加強指導(dǎo),認真組織實施。為此特制定本規(guī)定。一、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的意義畢業(yè)設(shè)計(論文)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用本學(xué)科的基本理論、 專業(yè)知識和基本技能, 提高分析與解決實際問題的能力, 完成工程師的基本訓(xùn)練和初步培養(yǎng)從事科學(xué)研究工作的重要環(huán)節(jié)。 按教學(xué)要求完成畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生獲得畢業(yè)證
2、的必要條件。 搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,對于全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。二、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的目的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力、 開發(fā)創(chuàng)造能力為主,兼顧所學(xué)知識的鞏固、 應(yīng)用和擴大專業(yè)知識為目的。 畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容一般應(yīng)包括工作計劃和組織、 檢索與閱讀中外文獻資料、調(diào)查研究、方案比較選擇、設(shè)計與計算、綜合分析、計算機繪圖、實驗研究、總結(jié)提高、撰寫報告等。 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的不同或課題要求不同,可有所側(cè)重。學(xué)生能力的培養(yǎng)與理論教學(xué)一樣應(yīng)遵循因材施教的原則, 不要一刀切。 在保證基本教學(xué)要求的前提下, 可以做畢業(yè)論文或理論專著的評釋, 使學(xué)生受到初步的科學(xué)研究的基本
3、訓(xùn)練; 可以做畢業(yè)設(shè)計或?qū)n}試驗, 讓學(xué)生獲得解決某個工程的鍛煉; 也可以做一些模擬性的工程設(shè)計、試驗研究課題, 讓學(xué)生獲得一定的獨立工作的初步練習。三、對象2012 級 3 年制高職。四、選題原則恰當?shù)倪x題是搞好畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的前提。課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)“教學(xué)、科研、生產(chǎn)與實踐相結(jié)合”的原則 , 即畢業(yè)設(shè)計的選題在符合專業(yè)基本教學(xué)要求的前提下, 應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)實際、 科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)進行, 以利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認真負責、 一絲不茍的工作精神, 也有利于調(diào)動他們的工作積極性。2課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)中、小型為主的原則,即設(shè)計(論文)的量要適當,應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能
4、基本完成全部內(nèi)容, 或者能有階段性的成果, 既不使學(xué)生承擔的任務(wù)過重, 結(jié)束時遺留很大的尾巴;又不因任務(wù)過少, 造成學(xué)生空閑, 以致達不到基本訓(xùn)練的要求。3畢業(yè)設(shè)計(論文)選題應(yīng)符合培養(yǎng)目標的要求,能達到綜合訓(xùn)練的目的。在保證基本工程訓(xùn)練、 掌握本學(xué)科的基本功的基礎(chǔ)上盡可能安排做一些提高性的、 拓展性的研究專題; 結(jié)合教師的科研任務(wù)進行的畢業(yè)設(shè)計, 應(yīng)選擇那些能較好地滿足教學(xué)要求、 涉及知識面較寬并有一定實際意義的課題。 如果確因題目比較大, 而需要多位學(xué)生共同參與的, 一定要在內(nèi)容、 要求上要有所區(qū)別, 每個學(xué)生要有獨立完成的工作內(nèi)容及相應(yīng)的要求,且合作者的人數(shù)一般不超過4 人。第3頁共13
5、頁4撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)字數(shù)要求:畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫字數(shù),正文的字數(shù)不得少于5 千字。5畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要應(yīng)扼要敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、方法、觀點,以及取得的主要成果和結(jié)論, 應(yīng)反映整個論文的精華。 摘要字數(shù)嚴格控制在( 200 字左右)。6畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫要求見附件 3。五、教學(xué)管理1畢業(yè)設(shè)計(論文)的管理工作由主管教學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)負責領(lǐng)導(dǎo)全系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的全過程,組織檢查、考核,研究畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中存在的問題。2畢業(yè)設(shè)計(論文)課題由教研室負責審定,系主任核準,向全系應(yīng)屆畢業(yè)生公布。 畢業(yè)設(shè)計(論文)課題確定后應(yīng)本著因材施教、揚長避短的原則, 讓學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下, 采取自選與
6、分配相結(jié)合的辦法,決定自己畢業(yè)設(shè)計(論文)的課題。要求每個學(xué)生一課題。如果確因題目較大需要多位學(xué)生參與完成,則必須在內(nèi)容上有獨立完成的部分,并對每位學(xué)生要有相應(yīng)的質(zhì)和量的要求。課題落實后, 將課題名稱、導(dǎo)師、學(xué)生姓名報教務(wù)處備案。六、畢業(yè)設(shè)計時間安排畢業(yè)設(shè)計時間:2015年1 月20日至 6月 4日1月 20日2月25日準備階段,布置任務(wù),商定課題。2月 25日3月 4日確定課題報送指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計題目3月 5日3月16日調(diào)研階段。3 月 16 日 3 月 22 日 根據(jù)指導(dǎo)教師題目下發(fā)給學(xué)生題目的任務(wù)、要求和目的,學(xué)生寫出畢業(yè)設(shè)計提綱。3 月 22 日 5 月 7 日畢業(yè)設(shè)計階段,學(xué)生不定期
7、找輔導(dǎo)教師解決問題,指導(dǎo)教師就定期檢查并記錄檢查結(jié)果。畢業(yè)論文撰寫時間:2014 年 5 月 10 日 6 月 4 日5 月 10 日 5 月 21 日學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計初稿交指導(dǎo)教師審查再進一步修改完善。5 月 24 日 6 月 4 日結(jié)題驗收,準備答辯階段,學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計終稿交指導(dǎo)教師 (包括軟盤),指導(dǎo)教師嚴格按畢業(yè)設(shè)計 (論文)的編寫格式及要求進行審核,寫出評語。七、指導(dǎo)教師每個學(xué)生都應(yīng)有確定的指導(dǎo)教師對其畢業(yè)設(shè)計 (論文)全面負責。導(dǎo)師一經(jīng)確定, 不得隨意更換。 指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容,掌握有關(guān)資料,并提前做好準備工作。畢業(yè)設(shè)計階段正值學(xué)生走向工作崗位的前夕, 這是對學(xué)
8、生進行專業(yè)教育、 職業(yè)道德教育、 革命理想教育、 集體主義教育和社會主義精神文明教育以及培養(yǎng)團隊精神的極好時機。指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表,在進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時,關(guān)心學(xué)生的思想教育工作,教書育人。3指導(dǎo)教師要保證有足夠的時間與學(xué)生直接見面,在帶畢業(yè)設(shè)計期間指導(dǎo)教師因公外出,需妥善安排好工作,并報告系主管領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)教師既要在進行過程中的關(guān)鍵處起指導(dǎo)把關(guān)作用,同時在具體細節(jié)上又要大膽放手, 充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)其獨立工作能力。在畢業(yè)設(shè)計、實習過程中,應(yīng)對學(xué)生每周至少進行一次檢查,提出評價意見。每周進行一次工作進程和質(zhì)量的抽查。第5頁共13頁對學(xué)生要嚴格考勤。畢業(yè)設(shè)計(論文)期間學(xué)生應(yīng)遵守作息
9、時間,嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理中的有關(guān)規(guī)定。 對在畢業(yè)設(shè)計期間違反紀律或工作極不努力的學(xué)生,應(yīng)給予相應(yīng)的紀律處分或停止做畢業(yè)設(shè)計(論文)。八、對學(xué)生要求1在畢業(yè)設(shè)計期間,學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),服從設(shè)計工作日程安排,努力工作,按時完成任務(wù)。2學(xué)生要發(fā)揮主動精神,獨立思考,獨立操作,在教師的指導(dǎo)下,獨立完成各項設(shè)計任務(wù),力爭取得最大的收獲。3學(xué)生應(yīng)嚴格要求自己,樹立嚴肅、嚴密、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,以一絲不茍的精神對待設(shè)計任務(wù),做到完整、正確、精益求精。4學(xué)生因自身原因不能參加畢業(yè)設(shè)計的應(yīng)提出申請,經(jīng)系、教務(wù)處批準,參加下一屆的畢業(yè)實習及設(shè)計。否則,按自動放棄論。5學(xué)生必須保證每周找指導(dǎo)教師輔導(dǎo)一次。6未交學(xué)費及
10、相關(guān)費用者不得參加畢業(yè)實習及畢業(yè)設(shè)計。九、畢業(yè)設(shè)計、答辯費用附件 1:樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)選題參考附件 2:畢業(yè)設(shè)計分組名單同畢業(yè)實習分組名單附件 3:畢業(yè)設(shè)計報告撰寫規(guī)范信息工程系二一四年十二月十日附件 1:樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計選題參考序號題目XX校園網(wǎng)絡(luò)綜合布線XX酒店弱電系統(tǒng)設(shè)計XX商場火災(zāi)報警系統(tǒng)設(shè)計XX小區(qū)樓宇智能安全防范系統(tǒng)XX電影院監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計XX學(xué)校視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計方案XX智能小區(qū)設(shè)計、集成、施工XX校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)系統(tǒng)設(shè)計XX商場停車場設(shè)計方案XX校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋工程設(shè)計方案XX小區(qū)樓宇對講系統(tǒng)設(shè)計XX商場報警聯(lián)網(wǎng)集成方案XX校園廣播音響系統(tǒng)設(shè)計X
11、X小區(qū)樓宇智能化軟件設(shè)計與開發(fā)XX寫字樓樓宇智能化施工管理XX大廈樓宇防雷系統(tǒng)設(shè)計XX小區(qū)樓宇智能照明系統(tǒng)設(shè)計XX公司多媒體會議系統(tǒng)設(shè)計XX工廠機房工程系統(tǒng)設(shè)計XX大廈中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計XX公司辦公自動化系統(tǒng)設(shè)計XX小區(qū)給排水系統(tǒng)設(shè)計XX小區(qū)消防聯(lián)動系統(tǒng)設(shè)計XX超市恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計XX小區(qū)智能家居系統(tǒng)設(shè)計XX煤礦供配電系統(tǒng)設(shè)計XX小區(qū)空調(diào)送風系統(tǒng)設(shè)計XX學(xué)校電子巡更系統(tǒng)設(shè)計XX酒店樓宇自控系統(tǒng)設(shè)計XX大廈建筑照明及防雷系統(tǒng)要求綜合布線弱電系統(tǒng)火災(zāi)報警系統(tǒng)安全防范系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)智能小區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)停車場設(shè)計無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計對講系統(tǒng)報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)廣播系統(tǒng)樓宇系統(tǒng)軟件開發(fā)樓宇施工管理防雷系統(tǒng)照明系
12、統(tǒng)多媒體系統(tǒng)包括供配電、空調(diào)、消防、弱電系統(tǒng)包括原理和組態(tài)辦公自動化系統(tǒng)給排水系統(tǒng)消防聯(lián)動系統(tǒng)恒壓供水系統(tǒng)智能家居系統(tǒng)供配電系統(tǒng)空調(diào)送風系統(tǒng)電子巡更系統(tǒng)包括防火保安、管理系統(tǒng)包括照明和防雷第7頁共13頁附件 2樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計分組名單第一組指導(dǎo)教師:王蒙田高鋒 郭宏偉孔繁宇 田野 田勇 汪杰第二組指導(dǎo)教師:吳文利溫磊楊力 姚政 杜曉榮杜欣 郭凱第三組指導(dǎo)教師:李衛(wèi)星羅彬予渠永強蘇斌 田昌運王杰 王坤 王亞強張偉 趙瑞發(fā)第四組指導(dǎo)教師:葛晶晶候銳 冀常輝李浩 李樂 連凱莉連亞南 劉浩飛呂啟鑫郭衛(wèi)棟附件 3畢業(yè)設(shè)計報告撰寫規(guī)范畢業(yè)設(shè)計報告是考核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計效果的基本依據(jù), 是學(xué)
13、生對畢業(yè)設(shè)計的系統(tǒng)性總結(jié)。 為了進一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計報告的撰寫, 提高畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,做到畢業(yè)論文在內(nèi)容和格式上的規(guī)范化與統(tǒng)一化,特作如下規(guī)定:一、論文內(nèi)容要求畢業(yè)論文應(yīng)用漢語撰寫, 畢業(yè)論文字數(shù)一般為 3 千千,論文內(nèi)容應(yīng)層次分明,數(shù)據(jù)可靠,文字簡練,說明透徹,推理嚴謹,立論正確。論文內(nèi)容一般應(yīng)由十一個主要部分組成,依次為:封面,中文摘要,目錄, 4. 論文正文, 5.致謝, 6.參考文獻, 7.附錄。各部分的具體要求如下: 封面采用學(xué)院下發(fā)的統(tǒng)一封面,封頁上包括論文題目、畢業(yè)生姓名、指導(dǎo)老師姓名、論文提交日期,專業(yè)名稱。2畢業(yè)論文誠信簽名為保證學(xué)生的設(shè)計成果, 避免以此引起的糾紛。 要
14、求學(xué)生在該頁上簽字,確定其知識產(chǎn)權(quán)的無爭議性。中文摘要中文摘要應(yīng)該將論文的內(nèi)容要點簡短明了地表達出來, 應(yīng)該包含論文中的基本信息。目錄目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié)標題依次排列,標題應(yīng)該簡明扼要, 各級標題有較顯著區(qū)別(要求自動生成)。第9頁共13頁論文正文論文正文是主體, 一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構(gòu)成。一般可包括理論分析、 計算方法、實驗裝置和測試方法,經(jīng)過整理加工的實驗結(jié)果分析和討論。致謝對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種對論文工作有利條件的單位及個人表示感謝。 致謝應(yīng)實事求是, 切忌浮夸與庸俗之詞。參考文獻參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出, 可以列在各章末尾,
15、 也可以列在正文的末尾。一般不少于 10 篇參考文獻。附錄主要列入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo), 供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格; 重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表; 論文使用的縮寫、 程序全文及說明等。二、撰寫規(guī)范1封頁上的內(nèi)容一律必須嚴格按照提供的模版首頁打印 ( 封面模版) ,論文題目不得超過 36 個漢字。2論文中文摘要字數(shù)為200 字左右。 居中打印“摘要”二字( 三號黑體 ) ,字間空一格,標題一,段前、段后均為18 磅。“摘要”二字下打印摘要內(nèi)容( 四號宋體 ) 。每段開頭空二格,標點符號占一格,行距1.5 倍行距。摘要內(nèi)容后下空一行頂頭打印“關(guān)鍵詞”三字(四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(四號宋體)。
16、關(guān)鍵詞數(shù)量為46 個,每一關(guān)鍵詞之間用逗號分開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標點符號。3目錄一律采用word 自帶的插入“索引和目錄” 功能自動生成,“目錄”兩字(三號黑體),下空兩行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼(小四號宋體)。章、節(jié)、小節(jié)分別以第一章、1.1 、1.1.1 等數(shù)字依次標出。4標題:每章標題以標題一、三號黑體、段前、段后均為18磅居中打?。弧罢隆毕聻椤肮?jié)”以標題二、段前、段后均為12 磅、四號黑體左起打印;“節(jié)”為“小節(jié)”,以標題三、小四號黑體、段前、段后均為6 磅左起打印。換行后打印論文正文。5正文:采用小四號宋體,行距1.5 倍行距。6圖:圖題位于圖的下方,字體為五號楷體。圖的大小不
17、能超過頁面的三分之一。圖號按章順序編號,如圖32 為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分, 應(yīng)將分圖號標注在分圖的左上角,并在圖題下列出各部分內(nèi)容。繪圖必須工整、 清晰、規(guī)范。其中機械零件圖按機械制圖規(guī)格要求;示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容;照片應(yīng)在右下角給出放大標尺;實驗結(jié)果曲線圖應(yīng)制成方框圖。7表格:表格按章順序編號,如表54 為第五章第四表。標題字體為五號楷體。表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標注單位, 字體為五號,宋體。8公式:公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明序號,該序號按章順序編排。9論文的頁眉居中,五號宋體,內(nèi)容統(tǒng)一打印“太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文(信息工程系)”;頁碼居中,小四宋體,用“1”格式編排。摘要和目錄的頁碼為“”。10參考文獻:第11頁共13頁1)按論文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,將序號置于方括號內(nèi), 并視具體情況將序號作為上角標,或作為論文 的組成部分。如:“李對此作了研究。2) 參考文獻中每條項目應(yīng)齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出; 超過三位時一般只列前三位,后面加“等”
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