部編本二年級語文上冊16課件朱德的扁擔1-

1、第 一 課時朱德的扁擔16初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測第 一 課時朱德的扁擔16初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測1.認識17個字，一個多音字，會寫8個字。自主積累詞語。（重點）2.有感情地朗讀課文。學習目標1.認識17個字，一個多音字，會寫8個字。自主積累詞語。（重 點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。 點擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理自讀提示：1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？自讀提示：1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。朱 德 志 伍 敵抽 陡 難 澤 仗 疼 根 料 敬z

2、hngzhdzhwdchudunnz我會認tnggnliojng朱 德 志 伍 敵zhngzhdzhwd朱 德 扁擔 同志 隊伍 敵人抽出 路陡 難走 打仗 湖澤心疼 不料 敬愛 易讀錯字zhngzhdzhwdchudunnztngbinliojng朱 德 扁擔 同志 隊伍 敵人易讀錯字z斗du（斗米 一斗）du（戰(zhàn)斗 斗爭）藏cng（藏起來 捉迷藏）zng（西藏 藏族）多音字挑tio（挑水 挑糧）tio（挑撥 挑釁）擔dn（擔負）dn（擔子 扁擔）斗du（斗米 一斗）藏cng（藏起來 捉迷藏）多音字挑t檢查自讀情況 指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。 檢查自讀情況 指名讀課文

3、，同學互評：字音是否正確，句子是說一說課文寫了什么？這篇課文講的是井岡山斗爭時期，朱德軍長和紅軍戰(zhàn)士不怕風險路陡，不顧生命危險，走60多里山路，挑糧上山的故事。說一說課文寫了什么？這篇課文講的是井岡山斗爭時期，朱德軍長和我會寫扁bin 書寫指導：點在豎中線，第六筆從橫中線起筆，第一豎在豎中線。部首：戶組詞：扁擔 扁豆造句：朱德又找來一根扁擔。音序：B 結構:半包圍 我會寫扁bin 書寫指導：點在豎中線，第六筆從橫中線起筆擔dn 書寫指導：左高右低，旦的豎在豎中線，第一橫在橫中線上。部首：扌組詞：擔子 重擔造句：父親去世，他肩上的擔子不輕啊！音序：D結構:左右 擔dn 書寫指導：左高右低，旦的豎

4、在豎中線，第一橫在橫中志zh 書寫指導：上窄下寬，豎在豎中線，第二橫在橫中線，心的第二點在豎中線。部首：心組詞：同志 志向造句：朱德同志是黨的好干部。音序：Z結構:上下 志zh 書寫指導：上窄下寬，豎在豎中線，第二橫在橫中線，伍w 書寫指導：左高右低，第五筆從橫中線上起筆。部首：亻組詞：隊伍 為伍造句：紅軍隊伍紀律嚴明。音序：W結構:左右 伍w 書寫指導：左高右低，第五筆從橫中線上起筆。部首：亻師sh書寫指導：左窄右寬，左部豎要短，豎撇要長。部首：巾組詞：會師 老師造句：1936 年10 月, 紅軍三大主力勝利會師。音序：S結構：左右 師sh書寫指導：左窄右寬，左部豎部首：巾組詞：會師 老師造

5、軍jn 書寫指導：第四筆折在橫中線上，豎在豎中線上。部首：冖組詞：紅軍 軍功造句：小明的爺爺是紅軍。音序：J結構:上下 軍jn 書寫指導：第四筆折在橫中線上，豎在豎中線上。部首：戰(zhàn)zhn 書寫指導：左短右長，口的橫折從橫中線起筆，注意筆畫穿插。部首：戈組詞：戰(zhàn)士 戰(zhàn)機造句：戰(zhàn)士很英勇，打得敵人落花流水。音序：Z結構:左右 戰(zhàn)zhn 書寫指導：左短右長，口的橫折從橫中線起筆，注意士sh 書寫指導：第一橫在橫中線上，豎在豎中線上。部首：一組詞：戰(zhàn)士 士兵造句：他是一名普通的戰(zhàn)士。音序：S結構:獨體 士sh 書寫指導：第一橫在橫中線上，豎在豎中線上。部首：一怎zn 書寫指導：上窄下寬，第三橫在橫中線

6、上，心的第二點在豎中線上。部首：心組詞：怎樣 怎的造句：你今天的作業(yè)完成的怎樣了？音序：Z結構:上下 怎zn 書寫指導：上窄下寬，第三橫在橫中線上，心的第二點在帶領：會師：山高路陡：理解詞語本課指領導或指揮。造句：老師帶領我們去郊區(qū)游玩。指行軍時各路人馬聚集于一處。造句：兩支隊伍在井岡山會師了。比喻道路遙遠艱險。造句：井岡山到茅坪山高路陡，非常難走。帶領：理解詞語本課指領導或指揮。研究：敬愛：不料：越發(fā)：理解詞語鉆研；探索。造句：朱德整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。尊敬熱愛。造句：人們都敬愛朱德同志。沒想到，沒有預先料到。造句：剛才天還很好，不料竟下起雨來了。更加。造句：過了清明，天氣越發(fā)暖和了

7、。研究：理解詞語鉆研；探索。敬愛 熱愛 兩個詞都含有“愛”的意思?！熬磹邸倍嘀笇︻I袖、長輩尊敬，如敬愛的周總理；也指對烈士、英雄、模范等的愛戴?！盁釔邸保橐馍詈?，情緒熱烈，可指對領袖，如熱愛列寧同志；也指對集體、祖國、人民、黨等，如熱愛祖國。1.人們越發(fā)敬愛朱德同志了。2.我們要熱愛祖國。辨析詞語相同點：不同點：造 句：敬愛 熱愛 兩個詞都含有“愛”的意思。辨析詞語相同點：不同再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。第一部分(第1自然段)井岡山會師。本段寫了1928年，朱德同志帶領隊伍到井岡山與毛澤東同志會師。點出了挑糧的背景。第二部分(第2-4自然段)藏扁擔。詳細寫

8、了朱德如何與戰(zhàn)士一起挑糧，晚上還要研究打仗，戰(zhàn)士心疼他，藏了他的扁擔，他卻又找來一根，并做了記號，戰(zhàn)士們更加敬愛他了。交流分段情況第一部分(第1自然段)井岡山會師。本段寫了1928年，朱德同課堂小結初讀課文后，你感受到了什么？本文是講了1928年，朱德與毛澤東在井岡山會師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了革命領袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對領袖的關心和敬愛。課堂小結初讀課文后，你感受到了什么？本文是講了1928年，朱1一錘定音。(在加點字的正確讀音后面畫“”)打仗(zhngzng) 斗笠(dudo)路陡(tdu) 抽出(chuyu) 井岡山(gnggng) 心疼

9、(tngtng)習題源于點撥“課后練習單”的“基礎知識練”1一錘定音。(在加點字的正確讀音后面畫“”)習題源于點2根據(jù)拼音寫詞語。 bin dn tng zh du wu hng jn zhn sh zn yng扁 擔同 志隊 伍紅 軍戰(zhàn) 士怎 樣2根據(jù)拼音寫詞語。扁 擔同 志隊 伍紅 軍戰(zhàn) 士怎 樣3給下列多音字組詞。tio （） nn （）tio （） nn （）ch（）ch（）挑難處挑水挑戰(zhàn)難過難民處分處處3給下列多音字組詞。挑難處挑水挑戰(zhàn)難過難民處分處處4照樣子在括號里填上合適的詞語。例：帶領(隊伍)生產() 穿著() 戴著()戰(zhàn)勝() 研究() 爭著() 糧食草鞋打仗挑糧斗笠困難4照樣子在括號里填上合適的詞語