部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2-小小的船優(yōu)秀課課件

1、部編版人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精品課件 部編版人教版 第四單元 課文 2 小小的船第一課時(shí) 第四單元 課文 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文，理解大意，看圖進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。 2.學(xué)習(xí)“船” 等字詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文，理解大意，看圖進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。 2.學(xué)復(fù)習(xí)檢查復(fù)習(xí)檢查小朋友，認(rèn)讀與課文有關(guān)的熟字。月我天小朋友，認(rèn)讀與課文有關(guān)的熟字。月我天認(rèn)讀音節(jié)。lingchunjinxng認(rèn)讀音節(jié)。lingchunjinxng學(xué)習(xí)詩(shī)歌：小小的船學(xué)習(xí)詩(shī)歌：小小的船認(rèn)識(shí)“船”船：左右結(jié)構(gòu)，讀音chun，它是一個(gè)三拼音節(jié)，由ch、u、n組成，也是一個(gè)翹舌音節(jié)。認(rèn)識(shí)“船”船：左右結(jié)構(gòu)，讀音chun，它是一個(gè)三拼音節(jié)，由你們看見(jiàn)過(guò)

2、什么船，在哪兒看見(jiàn)過(guò)？課文中小小的船是什么船呢？你們看見(jiàn)過(guò)什么船，在哪兒看見(jiàn)過(guò)？課文中小小的船是什么船呢？說(shuō)說(shuō)書上說(shuō)的船是指什么。邊看圖邊聽(tīng)課文朗讀說(shuō)說(shuō)書上說(shuō)的船是指什么。邊看圖邊聽(tīng)課文朗讀自由朗讀課文，把要求會(huì)認(rèn)的生字畫出來(lái)，多讀幾遍?？纯凑n文共有幾行，幾句話，請(qǐng)大家逐行讀，大家評(píng)議正音。自由朗讀課文，把要求會(huì)認(rèn)的生字畫出來(lái)，多讀幾遍?？纯凑n文共有看圖說(shuō)話小朋友坐在“小小的船”里看見(jiàn)了什么？見(jiàn)看看圖說(shuō)話小朋友坐在“小小的船”里看見(jiàn)了什么？見(jiàn)看看：讀音是kn，由k、n組成。它是一個(gè)前鼻音節(jié)。見(jiàn)：讀音是jin，由j、i、n組成。它也是一個(gè)前鼻音節(jié)，可組詞為聽(tīng)見(jiàn)，見(jiàn)到?？矗鹤x音是kn，由k、n組成

3、。它是一個(gè)前鼻音節(jié)。指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫月兒頭里觀察、討論、交流“月、兒、頭、里”4個(gè)字的書寫。月兒頭里觀察、討論、交流“月、兒、頭、里”4個(gè)字的書寫。 第四單元 課文 2 小小的船第二課時(shí) 第四單元 課文 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)生字詞，完成作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)生字詞，完成作業(yè)。認(rèn)讀生字、學(xué)習(xí)新偏旁月兒頭里閃“閃”的偏旁是“門”。認(rèn)讀生字、學(xué)習(xí)新偏旁月兒頭里閃“閃”的偏旁是“門”。理解課文理解課文跟“彎”相反的詞是什么？彎彎的月兒像什么？請(qǐng)看圖說(shuō)說(shuō)，為什么說(shuō)它像小船？彎彎的月兒的什么地方是尖的。學(xué)習(xí)第1、2句跟“彎”相反的詞是什么？彎彎的月兒像什么？請(qǐng)看圖說(shuō)說(shuō)，為什么口頭填空（ ）的月

4、兒（ ）的船，（ ）的船兒（ ）尖?？陬^填空（ ）的月兒（ ）的船，（ 這月兒彎彎的、黃黃的、兩頭尖尖的，多可愛(ài)??！要讀出月兒非?？蓯?ài)的樣子。這月兒彎彎的、黃黃的、兩頭尖尖的，多可愛(ài)?。∫x出月兒非?？勺⒁庾x準(zhǔn)字音學(xué)習(xí)后兩句“我、小小、坐、只、閃閃、藍(lán)藍(lán)”要讀重音。注意讀準(zhǔn)字音學(xué)習(xí)后兩句“我、小小、坐、只、閃閃、藍(lán)藍(lán)”要讀重兩句話什么地方不同？課文中為什么說(shuō)“只看見(jiàn)”？“閃閃”是什么意思？學(xué)習(xí)后兩句比較句子：我在小小的船里坐，看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。兩句話什么地方不同？課文中為什么說(shuō)“只看見(jiàn)”？“閃閃”是什么口頭填空：我在小小的船里坐，（ ）看見(jiàn)（

5、）的星星（ ）的天?？陬^填空：我在小小的船里坐，（ ）看見(jiàn)（ ）說(shuō)話訓(xùn)練：要是你坐在這樣的“小船”里，你會(huì)覺(jué)得怎么樣？說(shuō)話訓(xùn)練：要是你坐在這樣的“小船”里，你會(huì)覺(jué)得怎么樣？在藍(lán)藍(lán)的天空中，星星一閃一閃的，多美呀！誰(shuí)能面帶笑容地來(lái)讀這一句？然后我們朗讀全文，想象一下晴朗夜空的美麗景象。在藍(lán)藍(lán)的天空中，星星一閃一閃的，多美呀！誰(shuí)能面帶笑容地來(lái)讀這鼎尖教案語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（人教版） 第四單元 課文 2 小小得船（案例一）第三課時(shí)課件制作：河北省石家莊藁城區(qū)九門中學(xué) 楊朝霞鼎尖教案語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（人教版） 第四單元 課文 課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.朗讀指導(dǎo)，背誦課文。 2.學(xué)會(huì)用“我看見(jiàn)”說(shuō)話。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.朗讀

6、指導(dǎo)，背誦課文。 2.學(xué)會(huì)用“我看見(jiàn)復(fù)習(xí)檢查復(fù)習(xí)檢查聽(tīng)寫詞語(yǔ)月兒小小的船閃閃的藍(lán)藍(lán)的天聽(tīng)寫詞語(yǔ)月兒小小的船閃閃的藍(lán)藍(lán)的天配樂(lè)朗讀課文，讓我們也坐坐像小船的月兒，上天去看看，說(shuō)說(shuō)你們看見(jiàn)了什么。配樂(lè)朗讀配樂(lè)朗讀課文，讓我們也坐坐像小船的月兒，上天去看看，說(shuō)說(shuō)你們說(shuō)一說(shuō)，填一填_月兒_船。_船兒_尖。我在_坐。只看見(jiàn)_。說(shuō)一說(shuō)，填一填_月兒_船。發(fā)揮想象拓展練習(xí)發(fā)揮想象同桌互說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，評(píng)議。我會(huì)說(shuō)彎彎的月兒像_藍(lán)藍(lán)的天空像_潔白的云朵像_閃閃的星星像_同桌互說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，評(píng)議。我會(huì)說(shuō)彎彎的月兒像_誰(shuí)能用“_像_”說(shuō)一句話呢？拓展練習(xí)誰(shuí)能用“_像_”說(shuō)一句話呢？拓展練習(xí)這孩子飛上天空坐在彎彎的月兒上，是真的嗎？人們能不能上