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1、第六單元第六單元核心素養(yǎng)歸納及主題群文閱讀集訓(xùn)第六單元第六單元核心素養(yǎng)歸納及主題群文閱讀集訓(xùn) 【原創(chuàng)內(nèi)容,侵權(quán)必究】第六單元核心素養(yǎng)歸納人文主題想象之翼本單元課文有童話、詩(shī)歌、神話和寓言等,都富于想象力,引人遐思,能引導(dǎo)我們換一種眼光來(lái)看世界。語(yǔ)文要素本單元學(xué)習(xí)快速閱讀,力爭(zhēng)每分鐘不少于400字。閱讀時(shí),盡量擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字?jǐn)?shù)量,尋找關(guān)鍵詞語(yǔ)以帶動(dòng)整體閱讀,提高閱讀速度。還要調(diào)動(dòng)自己的體驗(yàn),發(fā)揮聯(lián)想和想象,把握作者的思路,深入理解課文。 【原創(chuàng)內(nèi)容,侵權(quán)必究】第六單元核心素養(yǎng)歸納人文主題想象之翼考點(diǎn)鏈接皇帝的新裝思考探究:1.復(fù)述故事。2.內(nèi)容理解,寫(xiě)作意圖。3.揣摩語(yǔ)句,探究問(wèn)題。積
2、累拓展:4.聯(lián)系自我談做法,結(jié)合話題談體驗(yàn)。5.改編課本劇。天上的街市思考探究:1.描述詩(shī)中世界。2.詩(shī)人的思想感情。積累拓展:3.類(lèi)文閱讀,體會(huì)情感。4.創(chuàng)作一首小詩(shī)??键c(diǎn)鏈接皇帝的新裝思考探究:1.復(fù)述故事。2.內(nèi)容理解,考點(diǎn)鏈接女?huà)z造人1.比較閱讀,找出異同。2.問(wèn)題探究。寓言四則思考探究:1.寓意。2.談啟示和做法。3.開(kāi)放題型。積累拓展:4.解釋加點(diǎn)詞。5.改寫(xiě)寓言。考點(diǎn)鏈接女?huà)z造人1.比較閱讀,找出異同。2.問(wèn)題探究。主題群文閱讀:想象之翼(一)兔王賣(mài)耳鄭淵潔 兔王總覺(jué)得自己這個(gè)大王當(dāng)?shù)脹](méi)人家的大王神氣。瞧虎王、獅王、狼王,威風(fēng)凜凜,或率領(lǐng)部下出擊,或接受臣民仰拜。而自己呢,沒(méi)什么
3、王氣,只會(huì)帶著部下逃避災(zāi)難,天天生活在驚恐之中。兔王決定借兔年之機(jī)改變自己的形象,當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的大王。主題群文閱讀:想象之翼他把幾位善謀的大臣召來(lái),給他出主意?!笆遣皇巧砩系年P(guān)系?我建議大王找位醫(yī)生看看。”一位大臣說(shuō)。兔王認(rèn)為有道理,自己從小就膽小,大概和身體上的什么毛病有關(guān)系。他決定去找醫(yī)生。兔王的山寨離醫(yī)院很近,可他足足走了兩個(gè)月才走到。他一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)就要停下來(lái),心驚膽戰(zhàn)地判斷著身邊有無(wú)潛伏的危機(jī)。兔王的耳朵長(zhǎng),能聽(tīng)到幾十里以外的聲音。他把幾位善謀的大臣召來(lái),給他出主意??偹銇?lái)到醫(yī)院了。“看什么科?”掛號(hào)窗口里問(wèn)話?!翱础蓖猛跻膊恢缿?yīng)該看哪個(gè)科?!笆裁床?”窗口里又問(wèn)?!澳懶](méi)有王氣
4、”兔王面紅耳赤?!翱葱睦砜??!睆拇翱诶镞f給兔王一張掛號(hào)條??偹銇?lái)到醫(yī)院了。心理科的醫(yī)生是位小伙子,他笑容滿面地接待了兔王。當(dāng)他得知面前的這只兔子是全世界兔子的大王時(shí),驚訝極了。醫(yī)生全面詢(xún)問(wèn)了兔王的癥狀,還給他做了心電圖。忽然,兔王緊張起來(lái),他的兩只耳朵豎得老直,眼睛里露出恐懼的神色?!澳阍趺蠢?”醫(yī)生不安地問(wèn)?!拔衣?tīng)見(jiàn)有狼叫?!蓖猛鯗喩泶蚨哙?。“狼叫?我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”醫(yī)生覺(jué)得好笑。心理科的醫(yī)生是位小伙子,他笑容滿面地接待了兔王。當(dāng)他得知面前兔王的確聽(tīng)見(jiàn)狼叫了,是在幾十里之外。醫(yī)生突然明白了,兔王的病根是在耳朵上?!拔医ㄗh你把耳朵賣(mài)了?!贬t(yī)生說(shuō)?!澳阏f(shuō)什么,賣(mài)耳朵?”兔王頭一次懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。“
5、是的,賣(mài)耳朵。”醫(yī)生肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“賣(mài)了耳朵,你就會(huì)成為真正的大王了?!贬t(yī)生補(bǔ)充了一句。“真的?”兔王半信半疑。“不騙你。”醫(yī)生十分有把握。兔王的確聽(tīng)見(jiàn)狼叫了,是在幾十里之外。兔王信了,從一見(jiàn)到這位小伙子醫(yī)生就對(duì)他有好感?!翱啥湓趺促u(mài)呀?長(zhǎng)在頭上?!蓖猛跸氲搅思夹g(shù)問(wèn)題。“到我們醫(yī)院來(lái)移植?!贬t(yī)生爽快地說(shuō)。兔家族在電視上大做廣告,兜售兔王的耳朵。因?yàn)槭峭媚?電視臺(tái)免費(fèi)為兔家族做廣告。消息傳到了虎王耳朵里?!巴米拥亩淠苈?tīng)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音?!币晃淮蟪继嵝鸦⑼?。兔王信了,從一見(jiàn)到這位小伙子醫(yī)生就對(duì)他有好感。 “大王要是買(mǎi)了兔子耳朵安上,本事就更大了?!绷硪晃淮蟪极I(xiàn)計(jì)?;⑼跸胂胗X(jué)得有道理,自己要是安
6、上了兔子耳朵,保準(zhǔn)虎氣更足,更威風(fēng)?!翱烊ネ猛趼?lián)系!”虎王吩咐部下,生怕別人搶先把兔王的耳朵買(mǎi)走了。兔王同意把耳朵賣(mài)給虎王。這天下午,兔王和虎王來(lái)到醫(yī)院。由于兔子膽小,見(jiàn)不得老虎,醫(yī)生把他倆安排在兩間手術(shù)室里,互相不見(jiàn)面。 “大王要是買(mǎi)了兔子耳朵安上,本事就更大了?!绷硪晃淮蟪极I(xiàn)計(jì)醫(yī)生給兔王打了麻藥。轉(zhuǎn)眼間兔王的長(zhǎng)耳朵被鋸下來(lái)了。另一間手術(shù)室的醫(yī)生把長(zhǎng)耳朵接在虎王的耳朵上。兔王把長(zhǎng)耳朵賣(mài)給了虎王。還真靈,自從把耳朵割掉后,兔王的膽子變大了。其實(shí)他的膽子還是原來(lái)的膽子,只不過(guò)他的耳朵短了,聽(tīng)到的令他恐懼的聲音也少了。兔王賣(mài)掉耳朵后,真的亮出了王氣。他處事穩(wěn)重,再不驚慌失措,贏得了整個(gè)兔家族的崇
7、拜。醫(yī)生給兔王打了麻藥。轉(zhuǎn)眼間兔王的長(zhǎng)耳朵被鋸下來(lái)了。一次,一群狼逼近兔家族,兔子們都慌了,嚇得上蹦下跳??赏猛跻稽c(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)狼的吼叫聲,他厲聲喝住慌亂的部下。大王的沉著,給臣民們吃了定心丸,大家都靜下來(lái)。狼群看見(jiàn)兔子一反常態(tài),那么若無(wú)其事,反而不敢沖上來(lái)了,他們認(rèn)準(zhǔn)兔子后邊有一張大網(wǎng),要把狼群一網(wǎng)打盡。狼群撤退后,臣民們高呼“兔王萬(wàn)歲”。后來(lái)兔王聽(tīng)說(shuō)狼群離他只有一百米時(shí),差點(diǎn)兒嚇?biāo)馈?選自鄭淵潔童話故事集,有刪節(jié))一次,一群狼逼近兔家族,兔子們都慌了,嚇得上蹦下跳??赏猛跻?.速讀短文,梳理童話的故事情節(jié)。開(kāi)端:兔王為當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的大王而去看醫(yī)生。發(fā)展: . 高潮: . 結(jié)局:兔王膽子變大了
8、,“嚇”退狼群。兔王把長(zhǎng)耳朵賣(mài)給了虎王 醫(yī)生建議兔王賣(mài)耳朵1.速讀短文,梳理童話的故事情節(jié)。兔王把長(zhǎng)耳朵賣(mài)給了虎王表現(xiàn)了兔王的聽(tīng)覺(jué)之靈敏,也突出兔王對(duì)醫(yī)生“賣(mài)耳朵”建議的驚訝。3.這則童話說(shuō)明了一個(gè)什么道理?示例:良好的心態(tài)是一個(gè)人成功的基石。(開(kāi)放性題型,言之成理即可)表現(xiàn)了兔王的聽(tīng)覺(jué)之靈敏,也突出兔王對(duì)醫(yī)生“賣(mài)耳朵”建議的驚訝4.想一想:虎王換成兔耳后會(huì)怎樣呢?示例:虎王換成兔耳后,聽(tīng)力異常發(fā)達(dá),能聽(tīng)到幾十里外動(dòng)物們的走路聲,因此輕而易舉就能抓住小動(dòng)物們。這樣一來(lái),虎王變得得意忘形起來(lái),不再鍛煉身體,整天睡懶覺(jué)。時(shí)間一久,本領(lǐng)就退化了,虎王的寶座很快就被其他老虎搶走了。(開(kāi)放性題型,言之成
9、理即可)4.想一想:虎王換成兔耳后會(huì)怎樣呢? (二)滿足的人的襯衫一個(gè)國(guó)王有一個(gè)獨(dú)生子,國(guó)王愛(ài)他就像愛(ài)自己的眼睛一樣。可這個(gè)王子總是不快樂(lè),整天整天地站在陽(yáng)臺(tái)上,看著遠(yuǎn)處。“你還缺什么嗎?”國(guó)王問(wèn)他,“你到底怎么了?”“我也說(shuō)不清,爸爸,我自己也不清楚?!薄澳銘賽?ài)了?如果你想要哪個(gè)姑娘,告訴我,我會(huì)安排你們結(jié)婚的,不論是世界上最強(qiáng)大的國(guó)王的女兒,還是最窮困的農(nóng)家女子,我都可以給你解決!” (二)滿足的人的襯衫 “不是,爸爸,我沒(méi)愛(ài)上什么人?!眹?guó)王想方設(shè)法為兒子開(kāi)心解悶。戲劇、舞會(huì)、音樂(lè)、歌曲,但毫無(wú)效果,而且王子臉上的紅潤(rùn)一天一天消退。國(guó)王只好發(fā)出命令,從世界各地來(lái)了許多最有學(xué)問(wèn)的人:哲學(xué)家、
10、博士、教授。 “不是,爸爸,我沒(méi)愛(ài)上什么人。”他讓大家見(jiàn)了王子,然后征求大家的意見(jiàn)。這些人退出去想了想后,又來(lái)見(jiàn)國(guó)王,說(shuō):“陛下,我們想過(guò)了,并研究了星相,必須這樣做:找到一個(gè)感到滿足的人,這個(gè)人對(duì)所有東西都感到滿足,并且因?yàn)橐磺卸械綕M足,然后把他的襯衫跟你的兒子的交換一下就行了?!碑?dāng)天,國(guó)王就派出使者到世界各地尋找這個(gè)感到滿足的人。一個(gè)神父被帶了回來(lái),國(guó)王問(wèn)他:“你滿足嗎?”“很滿足,陛下?!彼尨蠹乙?jiàn)了王子,然后征求大家的意見(jiàn)。這些人退出去想了想后, “那好。你愿意成為我的主教嗎?”“噢,那可太好了,陛下!”“出去!快滾出去!我找的是一個(gè)滿足于自身狀況的幸福的人,而不是一個(gè)想要比現(xiàn)有狀況
11、更好的人?!眹?guó)王又開(kāi)始等待下一個(gè)滿足的人。人們告訴他,他的鄰居,另一個(gè)國(guó)王,那真是又幸福又滿足。他有一個(gè)善良美麗的妻子,子女成群,曾在戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗了所有的敵人,國(guó)家和平安寧。滿懷希望的國(guó)王當(dāng)即派出使者去向他求討襯衫。 “那好。你愿意成為我的主教嗎?”鄰居國(guó)王接待了使者,說(shuō):“對(duì),對(duì),我什么東西也不缺,可悲的是一個(gè)人擁有了一切,卻還得離開(kāi)這個(gè)世界,拋棄這一切!每次這樣一想,我就深感痛苦,夜里不能睡覺(jué)!”使者一聽(tīng),覺(jué)得還是回去吧。鄰居國(guó)王接待了使者,說(shuō):“對(duì),對(duì),我什么東西也不缺,可悲的是國(guó)王一籌莫展,只好去打獵散心。他射中一只野兔,以為可以抓到它了,可沒(méi)想到,野兔一瘸一拐地逃走了。國(guó)王便在后面追了
12、過(guò)來(lái),把隨從都甩在后邊老遠(yuǎn)。追到一處野地,國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)有人在哼著鄉(xiāng)村小調(diào)。國(guó)王停下來(lái),想:這么唱歌的人只能是個(gè)滿足的人!就尋著歌聲鉆進(jìn)了一座葡萄園,在葡萄藤下他看到一個(gè)小伙子邊摘葡萄邊唱著歌。國(guó)王一籌莫展,只好去打獵散心。他射中一只野兔,以為可以抓到它 “您好,陛下,”小伙子說(shuō),“您這么早就到鄉(xiāng)下來(lái)了?”“好小伙子,你愿意讓我把你帶到京城嗎?你可以做我的朋友?!薄鞍?啊,陛下,不愿意,我一點(diǎn)也不想去,謝謝您。就是讓我做教皇我也不愿意?!薄澳鞘菫槭裁?像你這樣一個(gè)棒小伙子”“不,不,跟您說(shuō)實(shí)話吧,我覺(jué)得這樣很滿足,這就夠了?!眹?guó)王想:我總算找到了一個(gè)幸福的人啦!“年輕人,你幫我一個(gè)忙吧?!?“您好,
13、陛下,”小伙子說(shuō),“您這么早就到鄉(xiāng)下來(lái)了?” “陛下,只要我能做到,我會(huì)全力以赴的?!薄澳阆鹊鹊取!眹?guó)王欣喜若狂,跑著去叫那些隨從,“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!我的兒子有救了!我的兒子有救了!”然后他把隨從們都帶到了小伙子這里,說(shuō):“好小伙子,你想要什么我都會(huì)給你!但你給我,給我” “陛下,只要我能做到,我會(huì)全力以赴的。”“什么東西,陛下?”“我的兒子就要死了,只有你能救他。來(lái),你過(guò)來(lái)!”國(guó)王抓住他,開(kāi)始解開(kāi)他外衣的扣子。突然,國(guó)王僵住了,手耷拉了下來(lái)。這個(gè)滿足的人沒(méi)有襯衫?!笆裁礀|西,陛下?”1.“重復(fù)中有變化”是童話情節(jié)的基本特點(diǎn)。通讀全文,完成下面的對(duì)話。甲:我認(rèn)為這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,不斷重復(fù),就是一
14、次次去尋找滿足的人的襯衫。在尋找中,找到的三個(gè)人依次是 。 乙:才不是這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)呢!我發(fā)現(xiàn)每一次尋找都是不一樣的,比如說(shuō) . .人員,一個(gè)是國(guó)王,一個(gè)是普通人。 示例(1)找到的人物身份不一樣:一個(gè)是神職神父、鄰居國(guó)王、小伙子1.“重復(fù)中有變化”是童話情節(jié)的基本特點(diǎn)。通讀全文,完成下面示例(2)尋找的途徑不一樣:神父是使者找來(lái)的;鄰居國(guó)王是人們告訴國(guó)王的;小伙子是國(guó)王遇到的。示例(3)故事情節(jié)的詳略不一樣:前兩次尋找略寫(xiě),第三次詳寫(xiě)。示例(4)找到的人物的心態(tài)不一樣:神父對(duì)現(xiàn)狀很滿足但還有欲望;鄰居國(guó)王擁有一切但因害怕失去而感到痛苦;小伙子對(duì)一切都很滿足并且很快樂(lè)。示例(2)尋找的途徑不一
15、樣:神父是使者找來(lái)的;鄰居國(guó)王是人們2.本文的開(kāi)頭有兩種不同的譯文,你覺(jué)得哪種譯文更能體現(xiàn)童話語(yǔ)言的特點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。A.一個(gè)國(guó)王有一個(gè)獨(dú)生子,國(guó)王愛(ài)他就像愛(ài)自己的眼睛一樣??蛇@個(gè)王子總是不快樂(lè),整天整天地站在陽(yáng)臺(tái)上,看著遠(yuǎn)處。B.國(guó)王有一個(gè)獨(dú)生子,國(guó)王很疼愛(ài)他,視若珍寶??蛇@個(gè)王子總是郁郁寡歡,整天站在陽(yáng)臺(tái)上,看著遠(yuǎn)處。2.本文的開(kāi)頭有兩種不同的譯文,你覺(jué)得哪種譯文更能體現(xiàn)童話語(yǔ)示例:A更能體現(xiàn)童話的語(yǔ)言特點(diǎn)。相比B“視若珍寶”“郁郁寡歡”“整天”等詞句,A中的“就像愛(ài)自己的眼睛一樣”“總是不快樂(lè)”“整天整天”等更能體現(xiàn)童話語(yǔ)言簡(jiǎn)明、樸實(shí)、生動(dòng)等特點(diǎn),符合兒童的口吻,更加適合兒童閱讀。示例:
16、A更能體現(xiàn)童話的語(yǔ)言特點(diǎn)。相比B“視若珍寶”“郁郁寡歡3.故事中的王子和小伙子都沒(méi)有姓名,他們都具有典型意義。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們分別代表了哪一類(lèi)人。王子代表幾乎擁有一切卻還是不快樂(lè)的一類(lèi)人;小伙子代表盡管沒(méi)有優(yōu)越的生活條件卻很滿足、很快樂(lè)的一類(lèi)人。3.故事中的王子和小伙子都沒(méi)有姓名,他們都具有典型意義。請(qǐng)你4.國(guó)王找到“襯衫”了嗎?請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫?。示?我認(rèn)為國(guó)王(可能)找到了“襯衫”。神父對(duì)生活還有欲望,鄰居國(guó)王擁有一切但因害怕失去而感到痛苦,唯有小伙子對(duì)自己的現(xiàn)狀很滿足。國(guó)王雖然沒(méi)有找到物質(zhì)意義上具體的襯衫,但是他在一次次尋找中,真正理解了“襯衫”的象征意義,明白了許多人生道理:人性的
17、欲望往往是無(wú)止境的,精神的滿足快樂(lè)要比欲望的追求更能讓人快樂(lè)。4.國(guó)王找到“襯衫”了嗎?請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫狻?(三)大雁和鴨子嚴(yán)文井在很久很久以前,大雁和鴨子是一對(duì)姐妹,它們住在南方的一個(gè)湖邊。后來(lái),南方的氣候發(fā)生了變化,湖逐漸干涸,于是大雁提議飛去北方的海邊生活。這一天,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,鴨子就被大雁催促著上路。它們飛過(guò)一片村莊,看見(jiàn)前面有一群鴿子。這群鴿子一邊低空盤(pán)旋一邊咕咕咕地抱怨著氣候的不適。鴨子便好奇的問(wèn)道:“姐姐呀!我們?yōu)槭裁床缓退麄円黄痫w去北方呢?” (三)大雁和鴨子大雁回答說(shuō):“它們并沒(méi)有打算飛去北方。咱們還是快飛吧?!薄拔也恍?我去問(wèn)問(wèn)它們?!庇谑区喿勇纳葎?dòng)著翅膀靠
18、近這群鴿子,沖它們喊道:“美麗的朋友們!你們?nèi)ゲ蝗ケ狈降暮_呇?”一個(gè)鴿子懶懶地回答道:“那是一段長(zhǎng)途飛行,實(shí)在太艱苦了。累壞了可不是鬧著玩的,這里的氣候雖然不太好,但是還能接受?!闭f(shuō)完,便跟著鴿群落在平原上,咕咕咕地啄食地上的谷粒。大雁回答說(shuō):“它們并沒(méi)有打算飛去北方。咱們還是快飛吧。”鴨子嘆了口氣,追著大雁飛去。它們飛過(guò)狹長(zhǎng)的山谷和叢叢的森林,這時(shí)看到一群黑色的野驢。它們有的在沙灘上打滾,有的在互相追逐,有的拉著長(zhǎng)腔大叫。其中一只小野驢抬頭看見(jiàn)了這對(duì)姐妹,大聲地招呼著:“嘿,飛了那么久多累呀,快下來(lái)玩會(huì)吧?!贝藭r(shí)鴨子有些猶豫:“咱們下去跟他們玩一會(huì)吧?”大雁回答說(shuō):“不行!咱們快飛吧,咱們
19、的路程還遠(yuǎn)得很哩?!兵喿訃@了口氣,追著大雁飛去。太陽(yáng)降到地底下去了,空中有一陣風(fēng)吹過(guò)。鴨子一連打了幾個(gè)寒噤說(shuō):“姐姐,我們已經(jīng)飛到北方了嗎?”“沒(méi)有,還遠(yuǎn)著吶?!薄拔覀兪裁磿r(shí)候才能休息呢?”“快了。前面有一個(gè)小沼澤,到了那里我們就可以休息了?!碧?yáng)降到地底下去了,空中有一陣風(fēng)吹過(guò)。鴨子一連打了幾個(gè)寒噤它們終于飛到了一個(gè)小湖邊,大雁仔細(xì)的觀察了一下四周環(huán)境,最終決定鉆到蘆葦叢里休息。半夜,鴨子突然被一種什么聲音驚醒了。黑暗的深處閃著一點(diǎn)點(diǎn)光,漸漸地向姐妹倆靠近。它們終于飛到了一個(gè)小湖邊,大雁仔細(xì)的觀察了一下四周環(huán)境,最大雁猛然大叫:“快飛起來(lái)!”此時(shí)鴨子睜開(kāi)惺忪的睡眼并沒(méi)有動(dòng)身的打算,它不情愿地說(shuō):“太陽(yáng)才剛剛升起,等天完全亮了我們?cè)亠w吧。”“快,快!那不是太陽(yáng)光。”大雁說(shuō)完,迅速扇動(dòng)著翅膀飛到了空中。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,幾根蘆葦斷了。一道強(qiáng)光射到鴨子身上。還沒(méi)等鴨子反應(yīng)
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