大班音樂活動教案：小狗抬轎教案

1、大班音樂活動教案：小狗抬轎教案大班音樂活動小狗抬轎教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學習歌曲，感受歌曲詼諧、幽默的心情特點，主動參與活動，能有表情，較完好地演唱歌曲，合適幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看小狗抬轎教案吧?；顒幽繕耍?、學習歌曲，感受歌曲詼諧、幽默的心情特點。2、主動參與活動，能有表情，較完好地演唱歌曲。3、愉快的參與唱歌活動，主動地表達自己的感受。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂?；顒訙蕚洌盒」诽мIPPT，模擬花轎、小狗和老虎頭飾。活動過程：一、圖片導入，激發(fā)愛好。師：小好友看看今日誰到我們大2班來做客了

2、？（出示小狗和老虎）小狗最近發(fā)生了一件好玩的事情，是什么事情呢？讓我們一起來看一看（放小狗抬轎PPT）二、賞識故事，理解歌詞。1、回憶PPT內(nèi)容，了解歌詞內(nèi)容。提問：剛剛故事里小狗和老虎，它們之間發(fā)生了一件什么事？（PPT看完，老師依據(jù)幼兒的答復(fù)逐句出示圖譜，然后逐句跟讀1-2遍）。2、完好學說歌詞。過渡：這真是一個好玩的故事，讓我們一起完好地說一說吧。（完好朗讀一遍）剛剛小好友說得真不錯，老師覺得要是你們能有節(jié)奏的朗讀就更棒了，你們有信念嗎？那我們就開頭吧。（完好朗讀第二遍）3、小結(jié)：小狗和老虎之間發(fā)生的這個故事，老師把它編成了一首好聽的歌，并且給它也取了一個好聽的名字，叫小狗抬轎，讓我們一

3、起來聽一聽。4、老師完好演唱歌曲。三、多種形式、學唱歌曲、過渡：小狗抬轎這首歌曲好聽嗎？（好聽）那讓我們一起唱起來吧?。ㄍ旰贸谝槐椋?、完好唱兩遍。小好友這次唱得真不錯，假如你們能用更好聽的聲響來唱這首歌曲，再加上表情和動作就更棒了。過渡：我們學會了這首歌曲，如今老師要考考你們了，想和你們玩一個游戲，名字叫歌曲接龍。歌曲接龍：（1）老師唱前半句，幼兒唱后半句。（2）幼兒唱前半句，老師唱后半句。（3）女生唱前半句，男生唱后半句。四、創(chuàng)編動作、情境表演。1、情境表演：小狗抬轎過渡：小好友們唱的聲響真好聽，那你們想不想來表演一下小狗抬轎的這首歌曲呢？2、老師講解游戲規(guī)章。那小好友想一想，小狗抬轎用什么動作來表演呢？老虎坐在轎子里搖扇子怎么表現(xiàn)呢？小狗疼的汪汪叫又怎么表演？（幼兒一邊說一邊學）那下面老師來扮演老虎，請八名幼兒里做小狗一起表演，其余幼兒跟鋼琴演唱歌曲。3、幼兒分