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1、第一節(jié) 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法 主干知識(shí)梳理一、數(shù)列的定義、分類(lèi)與通項(xiàng)公式1數(shù)列的定義:(1)數(shù)列:按照 排列的一列數(shù)(2)數(shù)列的項(xiàng):數(shù)列中的 一定順序每一個(gè)數(shù)2數(shù)列的分類(lèi):分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)型滿(mǎn)足條件項(xiàng)數(shù)有窮數(shù)列 項(xiàng)數(shù)無(wú)窮數(shù)列 項(xiàng)數(shù)項(xiàng)與項(xiàng)間的大小關(guān)系遞增數(shù)列an1 an其中nN*遞減數(shù)列an1 an常數(shù)列an1an有限無(wú)限3.數(shù)列的通項(xiàng)公式:如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與 之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來(lái)表示,那么這個(gè)公式叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式序號(hào)n二、數(shù)列的遞推公式如果已知數(shù)列an的首項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且 與它的 (n2)(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可用一個(gè)公式來(lái)表示,那么這個(gè)公式叫數(shù)列的遞推公式任一項(xiàng)an前一項(xiàng)an1B
2、 2設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和Snn2,則a8的值為()A15 B16C49 D64Aa8S8S7644915.解析a4a3233(235)54.答案54 關(guān)鍵要點(diǎn)點(diǎn)撥1對(duì)數(shù)列概念的理解(1)數(shù)列是按一定“順序”排列的一列數(shù),一個(gè)數(shù)列不僅與構(gòu)成它的“數(shù)”有關(guān),而且還與這些“數(shù)”的排列順序有關(guān),這有別于集合中元素的無(wú)序性因此,若組成兩個(gè)數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就是不同的兩個(gè)數(shù)列(2)數(shù)列中的數(shù)可以重復(fù)出現(xiàn),而集合中的元素不能重復(fù)出現(xiàn),這也是數(shù)列與數(shù)集的區(qū)別2數(shù)列的函數(shù)特征數(shù)列是一個(gè)定義域?yàn)檎麛?shù)集N*(或它的有限子集1,2,3,n)的特殊函數(shù),數(shù)列的通項(xiàng)公式也就是相應(yīng)的函數(shù)解析式,即f(n
3、)an(nN*)由數(shù)列的前幾項(xiàng)求數(shù)列的通項(xiàng)公式 答案C規(guī)律方法1根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)求它的一個(gè)通項(xiàng)公式,要注意觀察每一項(xiàng)的特點(diǎn),觀察出項(xiàng)與n之間的關(guān)系、規(guī)律,可使用添項(xiàng)、通分、分割等辦法,轉(zhuǎn)化為一些常見(jiàn)數(shù)列的通項(xiàng)公式來(lái)求對(duì)于正負(fù)符號(hào)變化,可用(1)n或(1)n1來(lái)調(diào)整2根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)寫(xiě)出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式是不完全歸納法,它蘊(yùn)含著“從特殊到一般”的思想 典題導(dǎo)入 已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn,根據(jù)下列條件分別求它們的通項(xiàng)an.(1)Sn2n23n;(2)Sn3n1.聽(tīng)課記錄(1)由題可知,當(dāng)n1時(shí),a1S1212315,當(dāng)n2時(shí),anSnSn1(2n23n)2(n1)23(n1)4n1.當(dāng)n1時(shí),4
4、115a1,故an4n1.由an與Sn的關(guān)系求通項(xiàng)an 規(guī)律方法已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn,求數(shù)列的通項(xiàng)公式,其求解過(guò)程分為三步:(1)先利用a1S1求出a1;(2)用n1替換Sn中的n得到一個(gè)新的關(guān)系,利用anSnSn1(n2)便可求出當(dāng)n2時(shí)an的表達(dá)式;(3)對(duì)n1時(shí)的結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn),看是否符合n2時(shí)an的表達(dá)式,如果符合,則可以把數(shù)列的通項(xiàng)公式合寫(xiě);如果不符合,則應(yīng)該分n1與n2兩段來(lái)寫(xiě) 跟蹤訓(xùn)練2(1)(2014長(zhǎng)沙模擬)已知a12,an1an2n1(nN*),則an_解析由an1an2n1(nN*),得anan12n1,an1an22n3,a3a25,a2a13,將以上各式相加,答案
5、n21答案n(n1) 典題導(dǎo)入 已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為ann221n20.(1)n為何值時(shí),an有最小值?并求出最小值;(2)n為何值時(shí),該數(shù)列的前n項(xiàng)和最???數(shù)列的性質(zhì) 規(guī)律方法1數(shù)列中項(xiàng)的最值的求法根據(jù)數(shù)列與函數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,構(gòu)造相應(yīng)的函數(shù)anf(n),利用求解函數(shù)最值的方法求解,但要注意自變量的取值2前n項(xiàng)和最值的求法(1)先求出數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn,根據(jù)Sn的表達(dá)式求解最值;(2)根據(jù)數(shù)列的通項(xiàng)公式,若am0,且am10,則Sm最小,這樣便可直接利用各項(xiàng)的符號(hào)確定最值【答案】B【高手支招】數(shù)列是一種特殊的函數(shù),即數(shù)列是一個(gè)定義在非零自然數(shù)集或其子集上的函數(shù),當(dāng)自變量依次從小到大取值時(shí)
6、所對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值,就是數(shù)列因此,在研究函數(shù)問(wèn)題時(shí)既要注意函數(shù)方法的普遍性,又要考慮數(shù)列方法的特殊性答案(2)n1課時(shí)作業(yè)小魔方站作品 盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!附贈(zèng) 中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨-近幾年全國(guó)高考狀元薈萃 前 言 高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元
7、陽(yáng)光女孩-何旋 高考總分:692分(含20分加分) 語(yǔ)文131分 數(shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分 文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō),何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f(shuō),何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信,也很有愛(ài)心。考試結(jié)束后,她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。 班主任: 我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺(jué)得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培
8、養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺(jué)得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光,而且充滿(mǎn)自信,這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得,這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。 高考總分:711分畢業(yè)學(xué)校:北京八中語(yǔ)文139分 數(shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分 理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心 班主任 孫燁:楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)
9、,一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè),她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題,她能很快找到問(wèn)題的原因,并馬上拿出解決辦法。 孫老師說(shuō),楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量,而且計(jì)劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話(huà)”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持,不
10、能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。上海2006高考理科狀元-武亦文武亦文 格致中學(xué)理科班學(xué)生 班級(jí)職務(wù):學(xué)習(xí)委員 高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟(jì) 高考成績(jī):語(yǔ)文127分 數(shù)學(xué)142分 英語(yǔ)144分 物理145分 綜合27分 總分585分 “一分也不能少” “我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙,晚上10:30休息,感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道,“平時(shí)模擬考試時(shí),自己總有一門(mén)滿(mǎn)分,這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn),有些遺憾?!?堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟 武亦文的高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持認(rèn)
11、真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 “高中三年,從來(lái)沒(méi)有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會(huì)投入自己所有精力,看重做事的過(guò)程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有取得好結(jié)果,王老師也會(huì)淡然一笑,鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。” 上海高考文科狀元- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生 班級(jí)職務(wù):學(xué)習(xí)委員 高考志愿:北京 大學(xué)中文系高考成績(jī):語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語(yǔ)146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分) “我對(duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵” 總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床,以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙,我也不會(huì)開(kāi)夜車(chē)。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)扇c(diǎn),這種習(xí)慣在常方舟看來(lái)反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。 “用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是,哪怕是再簡(jiǎn)單的內(nèi)容,仔細(xì)聽(tīng)和
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