九年級(jí)上課件

1、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)九年級(jí)上九年級(jí)走進(jìn)化學(xué)世界我們周圍的空氣自然界的水物質(zhì)構(gòu)成的奧秘化學(xué)方程式碳和碳的氧化物燃料及其利用一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)二、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)三、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、空氣二、氧氣三、制取氧氣一、水的組成二、分子和原子三、水的凈化四、愛護(hù)水資源一、原子的構(gòu)成二、元素三、離子四、化學(xué)式與化合價(jià)一、質(zhì)量守恒定律二、如何正確書寫化學(xué)方程式三、利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算一、金剛石、石墨、C60二、二氧化碳制取研究三、二氧化碳和一氧化碳一、燃燒和滅火二、燃料和熱量三、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響第一單元：走進(jìn)化學(xué)世界課題一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)課題二、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課題三、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

2、室本單元是整個(gè)化學(xué)開始的第一個(gè)篇章，分三個(gè)課題，讓剛開始接觸化學(xué)的學(xué)生了解什么是化學(xué)，化學(xué)是一門怎樣的學(xué)科，是建立在什么的基礎(chǔ)上的。并且讓學(xué)生了解一些必須要學(xué)習(xí)到的基本技能。課題一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、化學(xué)變化和物理變化1、實(shí)驗(yàn)：水的沸騰、膽礬的研碎、石灰石與鹽酸的反應(yīng)2、物理變化，化學(xué)變化的定義二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)1、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)的定義2、主要了解一些物理性質(zhì)如熔點(diǎn)沸點(diǎn)、密度走進(jìn)化學(xué)課題二：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科1、簡單知道化學(xué)學(xué)科的歷史2、設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，對(duì)蠟燭及其燃燒的探究，觀察蠟燭的燃燒過程，和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出探究報(bào)告3、探究實(shí)驗(yàn)，對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究，觀察

3、現(xiàn)象猜測人呼出的氣體中主要含有那些氣體培養(yǎng)科學(xué)探究能力明白化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn)第二單元：我們周圍的空氣課題一、空氣課題二、氧氣課題三、制取氧氣本單元主要對(duì)象是空氣，主要的了解學(xué)習(xí)的氣體為氧氣，掌握氧氣的性質(zhì)和制取方法課題一：空氣認(rèn)識(shí)空氣的組成及用途氧氣21%，氮?dú)?8%。二氧化碳等其他氣體1%知道純凈物與混合物的概念，能很好的區(qū)分兩者之間的區(qū)別能結(jié)合實(shí)例知道氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的用途氧氣：醫(yī)療、潛水、工業(yè)生產(chǎn)、宇宙航行氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣、低溫冷凍稀有氣體：保護(hù)氣、光源課題三、氧氣的制取進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過氧化氫制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣驗(yàn)證氧氣的幾個(gè)現(xiàn)象帶火星的木條復(fù)燃與木炭、鐵絲、硫粉、蠟燭反應(yīng)

4、的現(xiàn)象知道二氧化錳的作用催化劑的性質(zhì)第三單元：自然界的水課題一、水的組成課題二、分子和原子課題三、水的凈化本單元主要的認(rèn)識(shí)對(duì)象是水，有關(guān)水的組成元素、進(jìn)而開始對(duì)微觀的世界進(jìn)行了解，開始接觸分子、原子，另外了解水對(duì)人生存的重要性及水資源的保護(hù)課題一：水的組成 水的電解實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，了解電解產(chǎn)生的氣體的體積比對(duì)電解產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)判斷所產(chǎn)生的氣體的組成，及其對(duì)應(yīng)的元素組成了解化合物單質(zhì)的定義，并能舉例說出課題三、水的凈化了解凈化水的幾個(gè)基本步驟：吸附、沉淀、過濾、蒸餾清楚知道純水的定義，了解到自然界的水絕大部分是混合物聯(lián)合實(shí)際，知道硬水和軟水的區(qū)別，能區(qū)分硬水和軟水課題四、愛護(hù)水資源了

5、解人類擁有的水資源的現(xiàn)狀愛護(hù)水資源了解到目前水資源存在的污染問題生活中能做到的水資源保護(hù)課題一、原子的構(gòu)成 1、核外電子 每個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷 原子結(jié)構(gòu) 2、原子核 質(zhì)子：每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷 中子：不顯電性核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)了解相對(duì)原子質(zhì)量知道相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)由來即碳原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)課題二、元素了解元素的定義，知道元素是具有相同電荷的原子的總稱知道一些基本元素的書寫，及書寫時(shí)的應(yīng)注意的問題初步了解元素周期表，對(duì)元素周期表有整體的概念課題三、離子初步了解元素的核外電子排布及其排布規(guī)則清楚離子的定義了解最外層的電子數(shù)目對(duì)離子形成的作用知道離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一，如氯

6、化鈉，硫酸等課題四、化學(xué)式與化合價(jià)知道化學(xué)式的定義，即元素符號(hào)和數(shù)字的組合表達(dá)式表達(dá)物質(zhì)組成的式子書寫化學(xué)式的注意點(diǎn)知道便于確定化合價(jià)需要注意的幾點(diǎn)：1、化合價(jià)有正負(fù)價(jià)2、化合物的正負(fù)價(jià)代數(shù)和為零3、化合價(jià)是化合物花合適表現(xiàn)出來的性質(zhì)初步知道相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算第五單元、化學(xué)方程式課題一、質(zhì)量守恒定律課題二、如何正確的書書寫化學(xué)方程式課題三、利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算在之前單元化學(xué)式的書寫，化合價(jià)的學(xué)習(xí)之后，本單元開始接觸化學(xué)方程式，主要要求學(xué)生掌握一些基本的化學(xué)方程式的書寫，并能利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算課題一、質(zhì)量守恒定律知道質(zhì)量守恒定律的定義參加化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后的物質(zhì)的質(zhì)量總和

7、鐵釘硫酸銅實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)，了解元素符號(hào)代替文字的化學(xué)式課題三、利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算根據(jù)例題來掌握化學(xué)方程式簡單計(jì)算的方法例題1：加熱分解6g高錳酸鉀可得到多少克氧氣詳見書例題2：工業(yè)上，高溫溫暖煅燒石灰石克制得生石灰和二氧化碳。如果制取10t氧化鈣要碳酸鈣多少克第六單元、碳和碳的氧化物課題一：金剛石、石墨、C60課題二：二氧化碳制取的研究課題三：二氧化碳和一氧化碳本單元主要介紹元素C，了解有元素碳組成的不同物質(zhì)課題二、二氧化碳制取的研究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)：碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)，知道化學(xué)方程式的書寫，觀察實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象通過實(shí)驗(yàn)，探究不同的氣體

8、發(fā)生裝置中所放藥瓶的異同探討排空氣法和排水法的區(qū)別實(shí)驗(yàn)室制氣體的注意事項(xiàng)：1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件2、選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置3、需驗(yàn)證所得的氣體課題三、二氧化碳和一氧化碳實(shí)驗(yàn)1：傾倒二氧化實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：二氧化碳溶解性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3：花朵變色實(shí)驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)習(xí)二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，并能寫出相關(guān)的化學(xué)方程式學(xué)習(xí)一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)和一些常識(shí)第七單元、燃燒及利用課題一、燃燒和滅火課題二、燃燒和熱量課題三、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響本單元主要介紹燃燒的條件、一些常見的能源，讓學(xué)生形成能源節(jié)約利用的意識(shí)課題一、燃燒和滅火白磷紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解到燃燒所需的三個(gè)條件：可燃物，氧氣，達(dá)到著火點(diǎn)了解滅火的方法破壞燃燒條件的任何一個(gè)易燃物和易爆物的安全知識(shí)，了解可燃物在有限空間急劇燃燒使氣體體積膨脹變回引發(fā)爆炸課題二、燃料和熱量了解幾種化石燃料：煤、石油了解天然氣及其的基本組成物質(zhì)知道除了化石燃料燃燒才能產(chǎn)生熱量，諒解相關(guān)例子知道化石燃料對(duì)人類的貢獻(xiàn)課題三、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響知道煤燃燒過度會(huì)