滬科版八年級(jí)物理力的平衡課件

1、7.3 力的平衡7.3 力的平衡牛頓第一定律一切物體在不受力時(shí)，總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。平衡狀態(tài)牛頓第一定律一切物體在不受力時(shí)，總保持平衡狀態(tài)物體受到力的作用 處于靜止?fàn)顟B(tài)F支GGF拉物體受到力的作用 處于靜止?fàn)顟B(tài)F支GGF拉物體受到力的作用 處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)GFFfF支G物體受到力的作用 處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)GFFfF支G物體在兩個(gè)力的作用下，保持平衡狀態(tài)平衡力靜止在桌上的杯子F支G勻速直線(xiàn)下降的人Gf靜止勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體在兩個(gè)力的作用下，保持平衡狀態(tài)平衡力靜止在桌上的杯子 二力平衡條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等 方向相反 作用在同一直線(xiàn)上 二力平衡條件：紙板所受兩個(gè)

2、力的大?。?相等、不相等）紙板所受兩個(gè)力的方向（相同、相反）紙板所受兩個(gè)力是否在同一直線(xiàn)上（是、否）是否在同一個(gè)物體上（是、 否）紙板是否平衡（是、否）相等相反是是是不相等相反是是不是相等相反不是是不是相等相反是不是不是紙板所受兩個(gè)力的大?。?相等、不相等）紙板所受兩個(gè)力的方向（1、下列哪組中的兩個(gè)力相互平衡（ ）ABCDF1=5NF2=5NF1=5NF2=5NF1=5NF2=3NF1=5NF2=5N B1、下列哪組中的兩個(gè)力相互平衡（ ）ABCDF1=5N2、重力是6N的木塊在水平桌面上靜止不動(dòng)時(shí)，木塊受到的重力和 是一對(duì)平衡力，這個(gè)力的大小為 N,方向是 。支持力6豎直向上2、重力是6N的

3、木塊在水平桌面上靜止不動(dòng)時(shí)，木塊受到的重力和小明用10N的力推停在地面上的箱子，但沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)摩擦力= 。若此時(shí)用20N的力去推，仍然沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)摩擦力= 。若此時(shí)推力是30N，箱子正好處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)摩擦力= 。若此時(shí)推力是40N，此時(shí)摩擦力= 。滬科版八年級(jí)物理力的平衡課件 起重機(jī)將一重物吊起，第一次以2ms的速度勻速向上提起，起重機(jī)的鋼繩對(duì)重物的拉力為F1；第二次以4ms的速度勻速提起，起重機(jī)的綱繩對(duì)重物的拉力為F2，第三次靜止，起重機(jī)的鋼繩對(duì)重物的拉力為F3，則F1_F2 F3。 起重機(jī)將一重物吊起，第一次以2ms的速度勻速向上提起，物體重6N,當(dāng)某同學(xué)用力F=19N按住木

4、塊，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體所受的摩擦力是 ，當(dāng)F=20N時(shí)物體在墻上靜止不動(dòng)，物體所受的摩擦力是 。 物體重6N,用手握著一只圓柱形杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)手握杯子的力增大時(shí)（）A杯子所受的摩擦力增大B杯子所受的摩擦力不變C杯子所受的摩擦力減小D杯子所受的摩擦力始終為零用手握著一只圓柱形杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)手握杯子的力增大時(shí)（1、為何要在靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)才可以讀彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)2、測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)為何要水平勻速直線(xiàn)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)1、為何要在靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)才可以讀彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)3、一本物理書(shū)放在課桌上,靜止時(shí), 下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ） 屬于相互作用力的是（ ）A、書(shū)對(duì)桌面

5、的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 B、桌子受到的重力和書(shū)對(duì)桌子的壓力C、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D、書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力CA3、一本物理書(shū)放在課桌上,靜止時(shí),CAG作出木塊所受力的示意圖F支平衡力G作出木塊所受力的示意圖F支平衡力F支作出木塊所受支持力、桌面所受壓力的示意圖F壓相互作用力F支作出木塊所受支持力、桌面所受壓力的示意圖F壓相互作用力平衡力相互作用力相同點(diǎn)不同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上作用在同一個(gè)物體上作用在兩個(gè)物體上兩個(gè)力的性質(zhì)不一定相同兩個(gè)力的性質(zhì)一定相同平衡力相互作用力相同點(diǎn)不同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在作用在靜止的電燈，哪兩個(gè)力是平衡力？哪兩個(gè)力是相互作用

6、力？靜止的電燈，哪兩個(gè)力是平衡力？哪兩個(gè)力是相互作用力？證明：水平桌面上靜止的物體對(duì)桌面的壓力大小 等于物體所受重力大小物體處于平衡狀態(tài)支持力和壓力是一對(duì)相互作用力支持力和重力是一對(duì)平衡力力的作用是相互的證：證明：水平桌面上靜止的物體對(duì)桌面的壓力大小 力的平衡的應(yīng)用1假如合力為0力的平衡的應(yīng)用1假如合力為0例1、畫(huà)出靜止?fàn)顟B(tài)飲料瓶的受力示意圖。如果飲料瓶的重力為5N，那么桌面對(duì)他的支持力是多大？一跳傘運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量為70kg，張開(kāi)傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直下降，這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員（包括傘），受到的阻力為 。溫馨貼士： 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)也屬于平衡狀態(tài)哦 例1、畫(huà)出靜止?fàn)顟B(tài)飲料瓶的受力示意圖。如例2.

7、某人從井中用繩以0.15m/s向上提水，已知桶的質(zhì)量是2kg，所盛水的質(zhì)量是38kg。求：（1）繩對(duì)桶的拉力（2）若讓空桶以1m/s速度下降，繩對(duì)桶的拉力是多少？例2.某人從井中用繩以0.15m/s向上提水，已知桶的質(zhì)量是例、小明沿水平方向用F=10N的力推桌子，使桌子沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，那么桌子受到的摩擦力為多大？變形1、如果桌子重60N，則用F=10N的力來(lái)推，沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則f=？變形2、如果用F=20N的力來(lái)推重G=100N的桌子沒(méi)推動(dòng)，則f=？例、小明沿水平方向用F=10N的力推桌子，使桌子沿水平方向做例3、用50N的水平力把重為15N的木塊壓在豎直墻面上，木塊恰巧能勻速下滑，此時(shí)，木塊受到摩擦力是 。變形1、如果壓力F=60N，木塊在墻上靜止，那么，f= N；變形2、體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他受到的摩擦力f= N。例3、用50N的水平力把重為15N的木塊壓在豎直墻面上，木塊力的平衡的應(yīng)用2我和“受力”有個(gè)約會(huì)力的平衡的應(yīng)用2我和“受力”有個(gè)約會(huì)例1、機(jī)車(chē)牽引力是2105N，如果列車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是多大？如果車(chē)輛速度增大，它受到的阻力必定小于多少？如果車(chē)輛速度在減小，它受到的阻力如何？例1、機(jī)車(chē)牽引力是2105N，如果列車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，它受到的阻小英同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用5N的水平力推著一輛小車(chē)在水平地面上做