OSCE考試介紹模板

1、精品文檔OSCE考試介紹1975年Hand開發(fā)的客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試(Objective Structured ClinicalExamniation OSCE)是通過模擬I臨床場(chǎng)景測(cè)試醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐技能的一種客觀、 有序、有組織的考核方法。應(yīng)試者要經(jīng)歷多個(gè)站點(diǎn)、多種內(nèi)容與形式的考試，是 評(píng)價(jià)臨床能力較全面的評(píng)估體系，作為一種以技能為基礎(chǔ)的考核工具，己被證明 是可行、可靠和有效的，目前作為一種以技能為基礎(chǔ)的評(píng)估方法得到了廣泛應(yīng)用， 尤其是被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)本科考試中。一.站點(diǎn)設(shè)置站點(diǎn)站名考核目標(biāo)時(shí)間分組內(nèi)容1問診+健康教育問診與溝通 技能，健康 教育能力20分鐘2組(外科*1 , 內(nèi)科*1 )甲狀腺上

2、血2體檢針對(duì)案例的專項(xiàng)體檢10分鐘2組腹部體檢甲狀腺體檢3?？撇僮鞲骺茖？撇僮?0分鐘2組心電圖T管4理論相應(yīng)操作案例理論20分鐘2組相應(yīng)操作理論*1相應(yīng)案例理論*1精品文檔姓名工號(hào)科室病區(qū)內(nèi)1問診宣教腹部體檢心電圖理論考試流程：.按照護(hù)理部通知考試時(shí)間段至愛菊樓3樓進(jìn)行抽簽，如上圖.完成流程條中各項(xiàng)考核.最后至愛菊樓1樓教室考理論精品文檔學(xué)生問診評(píng)分表（教師用）應(yīng)考日期年 月日r 項(xiàng)姓外華號(hào)案?*1姓名:學(xué)吃_案例找項(xiàng)目目 總 分項(xiàng)目要求單項(xiàng)分等第等第7f-L Lr J I M 與 目;單1A 1CD點(diǎn)iIABcD !網(wǎng)IT衣蔻整治.文明禮貌凸 L0, 0.50,40.30.2am0.40-

3、30.2自身 素質(zhì)態(tài)度和諭，充滿自信0.5 ；0. 50. 4,S30,20.&。,4。.30.22育問候語.并進(jìn)行自我介 翅1觸釋，征得同意0.50. 50,40.30, 2尸6 40.30.2有明確的結(jié)束語0.50.50.40. 30. 2Q.50.40.30.2 1主訴110.B氏 60.41C.a0.60.4資料收集完整現(xiàn)病史33著41.81.23 2.4L81.2既往史 1-11.6L2&t821.6L2B費(fèi)料收集14心理社侖22L61.20.82LflL20.8語音恰當(dāng)1飄述正確221.6,1.20. 321. 61. 20.8盅點(diǎn)突出221.61. 2Ol&2LBi. 208,理

4、輯性強(qiáng)a2LL2。,82I 1.61.2C.8溝通技巧溝通技巧運(yùn)用恰當(dāng)22L61.2口. Kkl.fiL 2口. B3體現(xiàn)對(duì)患者的關(guān)心，尊重110.8。方0.4p0.8(U也4用體:對(duì)時(shí)間的控制良好也50, 50.41 0.30.20.5a 40.30.-2TT評(píng)價(jià)對(duì)氣用,的控制良好-LI0.50,40.30. 2C.50.4G.30, 2總分20 .201注A達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)答案的謝以上，B一達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)答案的期-利蟒匚一達(dá)到標(biāo)睢答案的6颼-再. 99%D達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)答案的6.以下皓考教師:特殊情況可具體注明裾分皓考教師:歉項(xiàng)者為。分，桿在再試束前能補(bǔ)充正確者為C圾精品文檔學(xué)生悻檢評(píng)分表（教師用）與常科日|

5、施力EJS 年 月日值1;屬r1百臼iHi巾1h1姓名二學(xué)號(hào);；體校內(nèi)容姓容駕_體需 內(nèi)容*海M總分.羯 p.|. JhrtL bj、L* M /1TMT均TF1與AK0點(diǎn)狎ABcD點(diǎn)W衣冠整咕，文明禮投態(tài)度和魄，充泄自信U. 5也4530. 20. 510, 4U3IkZ門q,thA tiR r 般用IL 5淮名強(qiáng)升市.物品1050.50.10.3壯20,5 I。4他35齒有伺候評(píng)梭小并進(jìn)行自我務(wù) 犯.蝌釋,征陽同意即th 卡：櫛H 野刊中Li 5至14條MI(1.50,40.3112也50.10,3口. 2;注盤檢者環(huán)境的光線是西自適環(huán)培 等浦as注意保眠口卜50. 5此4m 3MNHhU

6、. 40. Ii也2注意患者隙拈的保護(hù)娜屏風(fēng)遮 持1只矮就需抬餌的部位等檢rt內(nèi)容完聃 包拈各主要項(xiàng)目554325432體椀7 ，操作隔序合理10. BU, f5or410. H0.60.4過程. *! ip操作手法正確：10.80 ,-0口一 4T10.80.6J0.4撒作茹疏0 3n.50.40- 3U. 2n. 50,4n. 302整怵 評(píng)價(jià)氏 5*h過程體現(xiàn)驚惦現(xiàn).再眼點(diǎn) 無注意護(hù)患溝班0 5。60.40, 30.20.5M 45 30, 2總分wJ|0 i1一達(dá)劃給那符策的g曲以上.A送到林桃券案的HWbTH ,力一達(dá)到械灌答案的冊(cè)%-7也創(chuàng)報(bào)，口一總到尿推笄案的6赧以下特珠恬況間口

7、體注明得分聯(lián)腺不為。分，若在號(hào)成靖榮前能撲死正岫者為C級(jí)lUi勺敦抑I精品文檔學(xué)生聯(lián)國(guó)然分表（to）由U制用席答案幀*0%T到林赧艘FMWiM背況小觸例分MWi改成君琳小苫在考以爵*，鼾正/青力罐精品文檔T管護(hù)理評(píng)分表科室姓名得分流程要求標(biāo)準(zhǔn)得分素質(zhì)要求素質(zhì)要求2核對(duì)評(píng)估整理醫(yī)囑、抄寫并核對(duì)2評(píng)估核對(duì)：1）核對(duì)：床號(hào)、姓名32）解釋操作目的，取得合作33）評(píng)估患者意識(shí)狀態(tài)及病情34）評(píng)估引流管位置，引流管口周圍皮膚情況35）評(píng)估引流液的性狀36）病人的耐受及配合程度3操作前準(zhǔn)備洗手、三擦、洗手、戴口罩5用物準(zhǔn)備及檢查5患者準(zhǔn)備核對(duì)患者，解釋5環(huán)境準(zhǔn)備：遮擋分隔簾5安置體位： 病人平臥，稍右傾，并舉右手過頭，暴露T管接口處5操作過程夾管5鋪治療巾5用酒精棉球消毒接口處2遍，第3只