校園文化主題板報設(shè)計方案文檔

1、今泰學(xué)院推薦文檔校園文化主題板報設(shè)計方案文檔Design scheme document of campus culture theme blackboard newspaper編訂： JinTai College第1頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔校園文化主題板報設(shè)計方案文檔小泰溫馨提示：策劃書是對某個未來的活動或者事件進行策劃，是目標(biāo)規(guī)劃的文字書及實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標(biāo)。本文檔根據(jù)不同類型策劃書的書寫內(nèi)容要求展開，具有實踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。為提升校園品位 , 打造精品校園

2、, 我校在營造濃厚的校園人文環(huán)境上下功夫 , 努力讓學(xué)校的每一面墻都會說話：一、為了增加師生展示交流的機會，學(xué)校在每班教室門前設(shè)有一塊班級文化展示欄，內(nèi)容有：班名、班主任姓名、星級評比欄、溫馨提示、班級特色展示欄學(xué)生每星期在老師的組織指導(dǎo)下，自己動手，將本班的優(yōu)秀作品、特色活動展示在教室外的展板上，為校園環(huán)境增添了一道靚麗的色彩。（負責(zé)：各班正、副班主任）二、充分利用空間，在校園內(nèi)設(shè)置文化特色長廊：1、操場上設(shè)置校園文化特色長廊學(xué)校文化專欄，內(nèi)容有校史、?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、充分體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵。（負責(zé)：德育科）第2頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔2、建行窗后附加二樓設(shè)置藝術(shù)特色長廊：古老的剪

3、紙窗花、精美的陶藝作品、立體紙雕、各式學(xué)生作品錯落有致、獨具匠心的設(shè)置，體現(xiàn)出了一種濃郁的藝術(shù)氛圍。（負責(zé)：美術(shù)科）3、教學(xué)樓東面各層之間設(shè)置書香特色長廊：二樓走進童話（負責(zé)：語文科低年部）、三樓走進詩詞（負責(zé)：語文科中年部）、四樓走進名著（負責(zé)：語文科高年部）、五樓走進哲理名言（負責(zé)：語文科高年部）4、操場北面兒童天地設(shè)置奧運長廊（下學(xué)期再改為德育特色長廊五強化教育專欄，內(nèi)容有品德優(yōu)、智能高、身心健、個性活、團體心理輔導(dǎo)）（負責(zé)：德育小組）5、西面各樓層之間設(shè)置二樓英語吧（負責(zé)：英語科）、三樓科技吧（負責(zé)：科學(xué)科）、四樓網(wǎng)絡(luò)吧（負責(zé)：信息技術(shù)科）、五樓奧數(shù)吧（負責(zé)：數(shù)學(xué)科）、滿漢樓四樓設(shè)置：1）音樂殿堂（負責(zé)：音樂科）2）健美樂園（負責(zé)：體育科）德育、藝術(shù)、科技、文化、體育，把學(xué)生帶入一個個童星飛揚的世界。同時，校園那一排排神奇的長廊中，我們可以第3頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔看到讓學(xué)生引以為豪的校史、催人上進的校風(fēng)校訓(xùn)，可以看到古老的剪紙窗花、嶄新的學(xué)生繪畫作品，可以嗅到濃濃的書香，可以收獲充滿趣味的學(xué)科知識，可以品味音樂與體育的魅力，那獨具匠心的設(shè)置，體現(xiàn)出了一種濃郁的校