大學(xué)生涯個人總結(jié)

1、Word 大學(xué)生涯個人總結(jié) 高校生涯個人總結(jié) 總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思索。下面是關(guān)于高校生涯個人總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 1高校生涯個人總結(jié) 大四即將走完，我對過去四年的生活做一個總結(jié)。 高校的生活并沒有自己想象的那么美妙，布滿了苦澀，它將成為自己永久無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開頭，又迷茫的結(jié)束。 自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了，由于它已經(jīng)深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓(xùn)，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最珍貴的幾年時間，僅僅為了所謂的文憑。最近自己始終在讀書，感受挺深的。 看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對于

2、一個勝利者來說，自信是多么的重要。我們活得很累，由于我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。 人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有許多，其實沒有明顯的好壞之分，關(guān)鍵是走下去，而不是原地踏步。 其實，最令自己擔(dān)憂的還是身體，自己以前忽視了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學(xué)期自己開頭每天熬煉半小時左右，基本上可以堅持下來。當(dāng)然，中間也有不少天由于特別狀況而不得不取消。 我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開頭了思索，盡管許多事并沒有勝利。我信任自己可以在不久的將來取得再次的勝利。由于自己又有了斗志，又開頭了自

3、己的思索，而不是消極的生活。 將來走上工作崗位后，我將一如既往地努力，為了實現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。 2高校生涯個人總結(jié) 時間不等人，而今寶貴的四年高校生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)受過的種種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都歷歷在目，當(dāng)然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方。 我的學(xué)習(xí)成果在班里始終就是很優(yōu)秀的，在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。全部的學(xué)問都是靠日積月累得來的，高校就是自學(xué)力量得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意自立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以

4、魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但是說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)的時候，以“自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問與許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。 在生活上，我慢慢地可以自立自主了，對于自己的事情自己就會自立解決。為人處世難，高校也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做個能融入這一個社會的四有新人。在社會力量上，我用課外時間積累了肯定的工作閱歷，肯定聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配與指示。組織性，紀(jì)律性強，會很

5、努力的完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)工作。 同時，我也是一共性格開朗，責(zé)任心強，擅長與人溝通，自信，務(wù)實，有主見。有劇烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過高校四年的熬煉，我信任我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成很多社會的工作。加上我做事塌實仔細，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)力量強，可以很快的接受新事物; 作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會了，社會這一個詞對我來說好像不是很熟識，有的時候聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我信任自己行的，我也證明給社會看我是不一般的.。 3高校生涯個人總結(jié) 眼看著高校的生活已經(jīng)快接近了尾聲，這短短的四年卻是很值得思索的。

6、總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清楚的回首走過的路，從而為將來的旅程預(yù)備一些閱歷與教訓(xùn)。 學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它給予了學(xué)習(xí)者更大的自主性與更寬闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必需有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別力量和更強的自主學(xué)習(xí)力量。對此這一個方面，我應(yīng)當(dāng)感謝高校的學(xué)習(xí)生涯，在這期間歷經(jīng)的挫折與勝利，使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自學(xué)力量和效率的提高。而學(xué)習(xí)之外活動的參加也是對所學(xué)學(xué)問的鞏固和加強。擴寬了我的學(xué)問面，而且在不斷的探究學(xué)問的過程中，也促進自己學(xué)習(xí)更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論

7、學(xué)問。 在山西高校商務(wù)學(xué)院的這幾年的過程中，讓我領(lǐng)會了山大商務(wù)別致的景色與別具一格的高校校內(nèi)的建設(shè)格局，尤其是后湖的四季美景，讓人心曠神怡最重要的是院長的獨特辦學(xué)理念，勝利將商院打造成綜合實力在全國三本中排在前幾名的學(xué)府。商院不僅是致力于教學(xué)質(zhì)量的討論中，更重要的是重在提高學(xué)子們的動手實踐力量與創(chuàng)新想象力量，為他們將來在社會上生存力量的提高鋪下穩(wěn)固的基石 在高校期間，參與了同學(xué)會的心育部，在期間熬煉了自己的活動策劃力量，真實的感受到同學(xué)的力氣與自主實踐的重要性。同時在之后也樂觀響應(yīng)班級活動，參加到這一個大家庭中。同時在學(xué)業(yè)上也盡力仔細討論，高校的上課風(fēng)格不同于中學(xué)時代，老師們不會手把手的教學(xué)，所以一切都是靠自己去努力適應(yīng)不同老師的講課風(fēng)格，或幽默、或嚴(yán)謹(jǐn)、或生動、或枯燥?？偠灾?，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方案，自主學(xué)習(xí)。目前為止不斷的進行選修課程的學(xué)習(xí)，培育不同的學(xué)習(xí)層面，擴寬視野。終極目標(biāo)是法律考試，為最終目的一搏。 在一個人的成長中