畢業(yè)生自我評價

1、Word 畢業(yè)生自我評價 畢業(yè)生自我評價 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能。寫自我評價的留意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的畢業(yè)生自我評價，歡迎閱讀與保藏。 畢業(yè)生自我評價1 通過學(xué)校三年生活的錘煉，使我漸漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上我有肯定的自覺性，基本無需家長老師操勞，成果也名列前茅。 學(xué)習(xí)的同時，我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系，我能夠與老師同學(xué)相處融洽，對團隊精神、團隊合作也有肯定熟悉。開朗的我樂觀參與學(xué)校的各種活動競賽，并能夠取得肯定成果。在思想政治上，我關(guān)懷國家大事，每天留意收看新聞聯(lián)播。 在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校

2、的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學(xué)，喜愛集體。有時，我還參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動 在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時間。我愛好文學(xué)，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的力量。 在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)當(dāng)語文科代表，幫助老師做好各項工作。思想和力量比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負(fù)，有理想，有文化的人。 在家里，我敬重長輩，常常幫家里人做家務(wù)活。 但是，人無完人，我也有自己

3、的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能提高! 畢業(yè)生自我評價2 在學(xué)校里，得益于老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛，我養(yǎng)成了一中良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在生活上，自己漸漸養(yǎng)成了一種自理的力量，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學(xué)良好的溝通并團結(jié)同學(xué)，共同進步。 在學(xué)習(xí)上，自己不再依靠家長和老師，許多問題自己都能夠自己通過思索解決，養(yǎng)成了一種思索的習(xí)慣，這是我最大的收獲。我的學(xué)習(xí)成果也能夠扶搖直上。 同時，本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀(jì)律，團結(jié)師生，友愛

4、進步，具有良好的責(zé)任心。 天資聰穎，學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺，理解和自學(xué)力量強，擅長質(zhì)疑、析疑、解疑。樂觀探究，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已把握的學(xué)問。學(xué)校三年以來學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，名列年段前茅。樂觀參與各種愛好小組，豐富自己的學(xué)問。在全國中同學(xué)生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。 我樂觀參與體育熬煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參與校運會，并在接力項目為班爭光。 雖然學(xué)校三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地熟悉到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我信任我肯定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。 畢業(yè)生自我評價3 本人在四年的高校

5、生活里，我本著實事求是的態(tài)度，仔細(xì)對待自己的學(xué)習(xí)和生活，以求不斷進步，對得起將我含辛茹苦養(yǎng)大的父母，讓他們以我為榮。在思想上，我遵守校規(guī)，學(xué)習(xí)國家的相關(guān)政策，加強自已的理論水平。 書本的學(xué)習(xí)較有限，于是參與了許多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了許多從失敗到勝利的閱歷。我認(rèn)為實際操作力量和組織合作力量的學(xué)習(xí)更重要。對自己總體評價是為人熱忱樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。 從高校始終下來，我感覺我學(xué)到了許多，特殊是一些書本上學(xué)不到的工作閱歷，雖然以前有過勝利，也有過失敗，在過去的工作中，我做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有團隊合作精神，還有較好

6、的交際力量。 我自信能憑自己的力量和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。 畢業(yè)生自我評價4 本人在高校三年中，我所獲頗豐，已完成在xx高校xx專業(yè)的學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)到個人素養(yǎng)，都得到了充分的培育和熬煉，這是充實且難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求。能糊涂的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生抱負(fù)和進展目標(biāo)，有了相對成熟的熟悉和定位。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)力量。依據(jù)專業(yè)方向的要求，我針對性的自學(xué)了有關(guān)課程，把握了許多有關(guān)學(xué)問，

7、為專業(yè)課程的.學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。 在生活中，我親切熱忱，和同學(xué)關(guān)系融洽。回顧三年，我很興奮在同學(xué)有困難的時候曾關(guān)心過他們。 畢業(yè)生自我評價5 我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學(xué)力量強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)學(xué)問扎實、試驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入高校旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱忱與追求，期盼勝利。高中三年來，思索、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對學(xué)問的渴望，對抱負(fù)的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實進取、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。 在思想方面：我樂觀上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想樂觀要求進步。 在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參加組織了各項有益活動，培育了較強的策