重慶市璧山區(qū)青杠初級中學2022年化學九年級第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列對實驗現(xiàn)象的描述或實驗操作正確的是()A紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧B剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗C持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留D滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶2將氯酸鉀和二氧化錳均勻混合物分成兩

2、份,第一份14g加熱至完全反應后,得固體9.2g;第二份21g加熱一段時間后,測得剩余固體中二氧化錳占15%,可得氧氣質量是( )A7.2gB11.8gC3.5gD9.6g3下列實驗中主要發(fā)生的不是化學變化的是()A濃硫酸的腐蝕性B氫氧化鈉潮解C酸堿指示劑測溶液的酸堿性D自制汽水4下列關于實驗操作的敘述不正確的是( )A實驗室制取氧氣,實驗開始前必須檢查裝置氣密性B用天平測量 10g 氯化鈉時,若指針偏右應減少砝碼C膠頭滴管使用后要立即清洗D實驗室中不能品嘗任何藥品的味道5下列物質間的轉化不能一步完成的是ACaOCa(OH)2BNaNO3Na2CO3CCO2CODHClHNO36如圖是測定空氣

3、中氧氣含量的實驗裝置,錐形瓶內空氣體積為100mL,注射器內水的體積為25mL,該裝置氣密性良好,下列說法正確的是A裝置的氣密性對實驗結果無影響B(tài)實驗過程中氣球始終變癟C燃燒結束后立即打開彈簧夾D實驗結束后,注射器中還剩約5mL水7某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長期穩(wěn)定存在,且具有較強的滅菌消毒功能,該鹽是一種綠色、無污染的凈水劑,其化學式為Na2FeO3。則其中鐵元素的化合價是A+2B+3C+4D+68兩個集氣瓶中分別集滿氧氣和二氧化碳。下列方法不能用于鑒別這兩瓶氣體的是A分別聞兩種氣體的氣味B分別加入紫色石蕊試液C分別伸入帶火星的木條D分別通入澄清石灰水中9下列圖示實驗操作正確的是(

4、 )A量筒讀數(shù)B連接儀器C檢查裝置氣密性D過濾10下列做法不利于保護水資源的是A加強城市污水處理系統(tǒng)的建設B大力提倡滴灌或噴灌等農作物灌溉方式C加大農藥、化肥用量以提高糧食產量D一水多用,如淘米水澆花等11下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A紅磷燃燒產生大量白霧B鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳12下列關于分子、原子和離子的說法中正確的是( )A分子大,原子小B分子、原子可以構成物質,離子不能C分子可再分,原子不可再分D原子中有帶電的質子和電子,但原子呈電中性13一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質

5、量如表所示,下列說法正確的是()物質WO2H2OCO2反應前質量/g82010反應后質量/g0810XAW由碳、氫、氧三種元素組成B參加反應的W和氧氣的質量之比2:5CX的值為10DW可能是氧化物14下列現(xiàn)象中不能用微粒運動論的知識解釋的是( )A兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開B等質量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C水通電分解生成氫氣和氧氣D煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味15下列各組離子在pH=14的溶液中都能大量共存,且溶液呈無色的是()ACu2+、Mg2+、BFe3+、Ca2+、Cl-CCa2+、K+、Cl-DNa+、K+、二、填空題(本大題共1小題,共6分)16結合下圖回答問題

6、:(1)寫出編號儀器的名稱:_(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_(填序號), 該反應的化學方程式為_。用D裝置收集氧氣完畢后,應先_選填 “從水中取出導管或“熄滅酒精燈”)。(3)實驗室可用裝置B或C制CO2該反應的化學方程式為_,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點有_。(4)若用上述制取CO2的裝置來制取O2發(fā)生反應的化學方程式為_:其基本反應類型為_反應。(5)F圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中,二氧化碳的體積可以通過_(填儀器名稱)中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是_。集氣瓶中未裝滿水,液面上的空氣對實驗結果_(選填“有 ”或“無 )影響。不考慮氣壓和溫度的影

7、響,用此套裝置的測量結果仍然偏大,其原因是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭,用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反應的化學方程式為2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,生成物不會對大氣造成污染。請計算:6.4kg的N2H4發(fā)生燃燒,需要N2O4的質量是多少?18(8分)糍粑中富含淀粉,淀粉在人體中經酶的作用,最終變成葡萄糖(C6H12O6),為人體組織提供能量。請計算:(1)葡萄糖中碳、氫元素的質量比為_。(2)葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為_。(3)90g葡萄糖中含碳元素的質量_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)暴

8、雨過后的河水渾濁不堪,化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水,經過以下凈水過程,最終制成蒸餾水,實驗過程如圖所示。請回答以下問題:(1)圖一中,加入的A物質是絮凝劑,該物質的名稱是_;(2)圖一中操作對應圖二中的裝置分別是(填序號)_,其中除去水樣中的色素和異味,所用試劑的名稱為_;單一凈化水程度最高的是_(寫名稱);(3)圖二中的裝置()從下端入水的目的是_;(4)若經過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_(寫一點即可);要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_。經上述操作后,檢驗所得液體是硬水,生活中轉化硬水的方法是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

9、A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,故選項錯誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗,會導致試管炸裂,故選項錯誤。C、加熱碳酸氫銨,產生氨氣,水和二氧化碳,持續(xù)加熱最終無殘留,故選項錯誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合,無需沖洗,選項正確,答案選D。2、C【解析】根據(jù)質量守恒定律,生成氧氣的質量為:14g-9.2g=4.8g,設:14g混合物中氯酸鉀的質量為x 解得x=12.25g 二氧化錳的質量分數(shù)= 所以21g混合物中二氧化錳的質量為:21g12.5%=2.625g 所剩固體的質量為:2.625g15%=17.5g 根據(jù)質量守恒定律生成O2的質量是:21g-17.5g=3.5g 。故選C

10、。3、B【解析】有新物質生成的變化是化學變化,無新物質生成的變化是物理變化。A、濃硫酸使紙張、木材碳化變黑是化學變化,此選項不符合題意;B、氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,無新物質生成,屬于物理變化,此選項符合題意;C、指示劑變色是發(fā)生化學變化時產生的現(xiàn)象,此選項不符合題意;D、自制汽水過程中二氧化碳與水發(fā)生化合反應生成了碳酸,此選項不符合題意。故選B?!军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質生成,此依據(jù)是解答此類題的關鍵。4、B【解析】A、為防止收集的氣體不純或無法收集,實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,故A說法正確;B、稱量10g氯化鈉時,要先放砝碼,再放

11、藥品,所以用天平稱量10g氯化鈉時,若指針偏右應增加藥品,故B說法錯誤;C、膠頭滴管用后要立即清洗,故C說法錯誤;D、實驗室中不能品嘗任何藥品的味道,否則容易中毒,故D說法錯誤。故選B。5、B【解析】A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,故A能一步完成;B、鈉鹽和硝酸鹽都溶于水,所以硝酸鈉不能一步反應生成碳酸鈉,故B不能一步完成;C、高溫條件下二氧化碳和碳反應生成一氧化碳,故C能一步完成;D、鹽酸和硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸,故D能一步完成故選B【點評】只有熟練掌握常見物質的化學性質才能解答這類開放性的分析題,要多做多總結6、D【解析】A、裝置的氣密性對實驗結果有影響,如在冷卻過程中有外

12、界的空氣進入瓶中,會造成結果偏小,故選項說法錯誤。B、合理燃燒放出大量的熱,反應后氧氣被消耗,實驗過程中氣球先膨脹后變癟,故選項說法錯誤。C、燃燒結束后應等到冷卻至室溫在打開彈簧夾,否則此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,故選項說法錯誤。D、錐形瓶內空氣體積為100mL,氧氣約占空氣總體積的1/5,進入的水的體積約為;注射器內水的體積為25mL,則注射器中還剩約5mL水,故選項說法正確。故選:D。【點睛】掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵。7、C【解析】在Na2FeO3中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設:鐵元素的化合價是x。根

13、據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得Na2FeO3 中鐵元素的化合價為:(+1)2+x+(-2)3=0,則x=+4。故選C。8、A【解析】A、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,不能鑒別,符合題意B、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,氧氣不能使紫色石蕊試液變紅,能鑒別,不符合題意;C、氧氣能使帶火星的木條復燃,二氧化碳能使帶火星的木條熄滅,現(xiàn)象不同,能鑒別,不符合題意; D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,但氧氣沒有此性質,可以鑒別,不符合題意。故選A?!军c睛】解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。9、C【解析】A、讀取量筒內液體體積數(shù)時,視線要與量

14、筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,選項錯誤;B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,選項錯誤;C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,選項正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,且漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上,選項錯誤,故選C。10、C【解析】保護水資源要從兩個方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據(jù)此結合題意進行分析判斷。【詳解】A、加強城市污水處理系統(tǒng)的建設,是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn),有利于

15、保護水資源,故選項不符合題意。B、大力提倡滴灌或噴灌等農作物灌溉方式,能節(jié)約用水,有利于保護水資源,故不選項符合題意。C、加大施用農藥、化肥力度,會造成水體的污染,不利于保護水資源,故選項符合題意。D、 一水多用,如淘米水澆花等,是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn),有利于保護水資源,故選項不符合題意。故選:C。11、C【解析】A、紅磷燃燒,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,故A不正確;B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會燃燒,故B不正確;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故C正確;D、木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故D不正確。故選C。12、D【解析】試題分析:分子和原子不

16、能比較大??;分子、原子、離子都可以構成物質;在化學變化中分子可再分,原子不可再分;原子中有帶電的質子和電子,但原子呈電中性。故選D.考點:基本概念和原理13、A【解析】由于四種物質中W和氧氣質量減小,所以是反應物,且反應物反應的總質量是8g+(20g-8g)=20g,而水的質量增加且增加值是10g-1g=9g,依據(jù)質量守恒定律參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質量是20g-9g=11g;此反應的表達式可表示為W+O2CO2+H2O;根據(jù)質量守恒定律,由反應表達式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素,是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反

17、應的氧氣質量進行比較,生成的水中氫元素的質量為9g100%=1g,二氧化碳中碳元素的質量為11g100%=3g,參加反應W的質量為8g,所以W中含有氧元素。【詳解】A、由分析可得,W由碳、氫、氧三種元素組成,選項A正確;B、參加反應的W和氧氣的質量之比8g12g=23,選項B錯誤;C、由于四種物質中W和氧氣質量減小,所以是反應物,且反應物反應的總質量是8g+(20g-8g)=20g,而水的質量增加且增加值是10g-1g=9g,依據(jù)質量守恒定律參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質量是20g-9g=11g ,選項C錯誤;D、有分析可得,W由碳

18、、氫、氧三種元素組成,不是氧化物,選項D錯誤。故選A。14、C【解析】A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開,是因為原子間存在引力,故正確;B、等質量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快,是因為溫度越高,分子的運動越快,故正確;C、水通電生成氫氣和氧氣是化學變化中分子可以再分,原子不能再分的緣故,故不正確;D、煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因為分子在不斷的運動,故正確;故選:C。15、D【解析】pH=14的溶液有大量的OH-,然后利用離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀來分析解答,且要注意溶液成無色,不能存在有色離子。【詳解】A、Cu2+為有色離子,且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀,故

19、不能大量共存,A項錯誤;B、Fe3+為有色離子,且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀,不能大量共存,B項錯誤;C、Ca2+能和OH-生成沉淀,不能大量共存,C項錯誤;D、Na+、K+、都不和OH-發(fā)生反應,能大量共存,D項正確。故選D?!军c睛】本題考查離子的共存問題,學生能利用復分解反應發(fā)生的條件來解答即可,還應注意隱含信息的挖掘,如本題pH=14的分析和應用。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 長頸漏斗 A 2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2 從水中取出導管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 通過控制液體藥品用量來控制反應速率 2H2O22H2O+O

20、2 分解 量筒 防止二氧化碳溶于水或與水反應 無 加入的稀鹽酸的體積也計算在氣體的體積內(合理答案均可給分) 【解析】(1)儀器1是酒精燈,儀器2是長頸漏斗。(2)高錳酸鉀制取氧氣的裝置是固固加熱型裝置,故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2。用排水法收集氧氣結束時,要向將導管從水中移出,后熄滅酒精燈,防止水倒流引起試管炸裂。(3)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。B裝置是將固體碳酸鈣放在隔板的上面,可以起到隨時控制反應的發(fā)生與停止,而C裝置的優(yōu)點是可以控制加入稀鹽酸的量的多少,從而控制反應的速率。(4)用B或C裝置制取氧氣屬于固液常溫型裝置,故是用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O22H2O+O2。該反應的特點是一變多的反應,故是分解反應。(5)該裝置中進入多功能瓶

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