山東省五蓮縣聯(lián)考2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
山東省五蓮縣聯(lián)考2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
山東省五蓮縣聯(lián)考2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1 “山西面食”聞名天下。以下制作面食的步驟中

2、,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A搟面B切面C煮面D撈面2下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為火星四射,有黑色固體生成的是A紅磷B木炭C鐵絲D酒精3下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗C持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留D滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶4正確量取18mL液體,應(yīng)選用的一組儀器是()5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 膠頭滴管ABCD只有5航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是()A與鹽酸反應(yīng)B與二氧化碳反應(yīng)C與氯化銅溶液反應(yīng)D與氧化鐵反應(yīng)6下列說法中

3、正確的是( )A空氣是由空氣分子組成B空氣液化的過程中,分子間的空隙變大C空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起D空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變7加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)過程中,質(zhì)量符合下圖變化規(guī)律的是A產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量B反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量C高錳酸鉀的質(zhì)量D固體中氧元素的質(zhì)量8下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏wB鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體D硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰9在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生了變化的元素是( )AS,OB只有S

4、C只有ODH,S,O10以下過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()AA BB CC DD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11水與我們的生活密切相關(guān),請你回答下列問題:(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水。下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是_(填字母)。(2)自然界中的淡水需要凈化才能為我們使用的自來水。凈化過程中可以通過_操作除去水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去不溶性雜質(zhì),還可以_。(3)水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用_來鑒別硬水和軟水,然后利用_的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12化學(xué)與生活息息相關(guān)。(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的吸

5、附性是_(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì),用此裝置得到的水屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。在得到的水樣中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生了較多的白色不溶物,則該河水屬于_(填“硬水”或“軟水”),生活中將硬水軟化的方法是_。(2)實(shí)驗(yàn)室除去食鹽水中混有的泥沙,通常采用的實(shí)驗(yàn)操作是_,其中玻璃棒的作用是_,還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13(一)小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后,想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道。請根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問題:(1)圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是_、_、燒杯,請指出該操作過程中的其中兩處錯誤_、_。(2)小明同

6、學(xué)將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_(3)水是一種重要的資源,人類離不開水。在很長一段時期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀(jì)末,人類通過電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識了水的組成。下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_(填序號)A 氫氣在氧氣中燃燒 B 石蠟在空氣中燃燒 C 水的蒸發(fā) D 水的凈化(二)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_。小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO

7、3分解的催化劑。(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行試驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度()KClO3580KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)350KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)370KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)390(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)_形成對比,證明猜想合理;(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_。(反思)(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和_;(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_。14如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗(yàn),請回答;用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡,其

8、原因是_圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是_填序號實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要足量;紅磷熄滅后立即打開彈簧夾;點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性;最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積某同學(xué)利用C圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,蠟燭中含有氫元素,他依據(jù)的現(xiàn)象是_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體,欲知其組成成分,取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試回答:(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_克。(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)求樣品中氫

9、氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(精確到0.1%)16如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_;維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(2)根據(jù)你對補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,這里的“鈣”指_(填字母)。A原子 B分子 C單質(zhì) D元素(3)以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_,試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖_。(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g)來補(bǔ)充等量的鈣,每天至少需要喝_mL

10、牛奶。(寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、搟面只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;B、切面只是將其斷開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、煮面需要加熱,使生面變?yōu)槭烀妫行挛镔|(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、撈面是將面條撈出,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、C【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,錯誤;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,錯誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,

11、正確;D、酒精在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,錯誤。故選C。3、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,故選項(xiàng)錯誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗,會導(dǎo)致試管炸裂,故選項(xiàng)錯誤。C、加熱碳酸氫銨,產(chǎn)生氨氣,水和二氧化碳,持續(xù)加熱最終無殘留,故選項(xiàng)錯誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合,無需沖洗,選項(xiàng)正確,答案選D。4、A【解析】量取18mL液體,應(yīng)該選用的儀器是量筒、膠頭滴管,選取量筒時,選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒,所以要選20mL量筒。故選A。【點(diǎn)睛】量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近。5、D【解析】A. 由于氫氧化鈉可與鹽酸發(fā)生

12、中和反應(yīng),可推知LiOH也能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;B. 由于氫氧化鈉可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),可推知LiOH也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;C. 由于氫氧化鈉可與氯化銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),可推知LiOH也能與氯化銅溶液反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;D. 由于氫氧化鈉不能與氧化鐵反應(yīng),可推知LiOH也不能與氧化鐵反應(yīng),此選項(xiàng)符合題意。故選D。6、C【解析】A. 空氣是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯誤;B. 空氣液化的過程中,分子間的空隙變小,此選項(xiàng)錯誤;C. 空氣中各種氣體均勻地混合在一起,故空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起,此選項(xiàng)正確; D. 空氣中的氮

13、氣、氧氣經(jīng)混合,但它們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,此選項(xiàng)錯誤。故選C。7、B【解析】A、在加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)過程中,加熱一段時間后才會生成氧氣,而且氧氣會逐漸增多且不會無限增多,不符合圖中變化規(guī)律;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不發(fā)生變化,符合圖中變化規(guī)律;C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,高錳酸鉀的質(zhì)量越來越少,不符合圖中變化規(guī)律;D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量越來越大,固體中氧元素的質(zhì)量會越來越少,不符合圖中變化規(guī)律;故選B。8、A【解析】木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不能說生成二氧化碳,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,不是現(xiàn)象,A的現(xiàn)象描述不正確,故選A。9、

14、A【解析】氫元素顯+1價(jià),設(shè)H2S中硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x=0,則x=2價(jià);氧元素顯2價(jià),設(shè)SO2中硫元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(2)2=0,則y=+4價(jià);硫元素的化合價(jià)由2價(jià)變?yōu)?4價(jià);根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價(jià)為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯2價(jià),氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)?價(jià);故在反應(yīng)前后,化合價(jià)發(fā)生了變化的元素S、O;故選A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題

15、。10、A【解析】A、銅制品銹蝕有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;B、玻璃碎了沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯誤;C、雕琢玉石沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯誤;D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯誤。故本題選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B 過濾 吸附水中的異味和色素 肥皂水 煮沸 【解析】(1)A、該圖示是禁止吸煙標(biāo)志;B、該圖示是節(jié)約用水標(biāo)志;C、該圖示是禁止行人通行標(biāo)志;D、該圖示是中國節(jié)能標(biāo)志;故填B。(2)自然界中的淡水需要凈化才能為我們使用的自來水。凈化過程中可以通過過濾操作除去水中的不溶物;活性炭具有吸附性,所以利用活性炭,不僅可以除去不

16、溶性雜質(zhì),還可以除去水中的色素和異味;故填:過濾;除去水中的色素和異味。(3)把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的水的燒杯中,攪拌,觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況(泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。在日常生活中,常用煮沸的方法將硬水軟化。故填:肥皂水;煮沸。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、物理 混合物 硬水 煮沸 過濾 引流 漏斗 【解析】(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的吸附性是物理性質(zhì),用此裝置凈化后得到的水仍然含有一些可溶性物質(zhì),屬于混合物;向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生大量的泡沫,說明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,說明是硬水;生活中將硬水軟

17、化的方法是煮沸;(2)實(shí)驗(yàn)室除去食鹽水中混有的泥沙,通常采用的實(shí)驗(yàn)操作是過濾,其中玻璃棒的作用是引流;還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有漏斗。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未緊靠燒杯的內(nèi)壁 濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等) A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 MnO2 化學(xué)性質(zhì)不變 將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱,測定分解溫度 【解析】(一)(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯,該操作過程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁兩處明顯錯誤;(2)小明同學(xué)將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾

18、后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等;(3)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是氫氣在氧氣中燃燒生成水,即A;(二)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論(1)根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可,要想證明除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑,可選擇實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)對比,證明猜想合理;(2)分解時所需溫度最低的,催化效果最好,則實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),MnO2的催化效果最好; 反思

19、 (1)催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì),故要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;(2)要想證明顆粒大小會影響催化效果,可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱,測定分解溫度即可。14、反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出; 4P+5O22P2O5 燒杯內(nèi)壁有水珠 【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,空氣組成的測定等。(1)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,參加反應(yīng)的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和,由于反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,乙中反

20、應(yīng)后天平不平衡;(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5;利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡,實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要足量,正確;紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高,氣體膨脹,容器內(nèi)的氣壓較大,為使結(jié)果更準(zhǔn)確一般是冷卻后再打開彈簧夾,錯誤;紅磷燃燒放熱,為了防止集氣瓶內(nèi)的空氣逸出,點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,正確;測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶,最終進(jìn)入瓶中的水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積,為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,裝置的氣密性應(yīng)良好,該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性,正確;根據(jù)中的分析,最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積,正確。故選;(3)燒杯內(nèi)壁有水珠,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定蠟燭中含有氫元素。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2.2 7.3% 43.0% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,認(rèn)真審題,弄清反應(yīng)過程,分析出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的數(shù)據(jù)和鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的數(shù)據(jù)是解題的基礎(chǔ)。(1)根據(jù)關(guān)系圖可知,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2克;(2)根據(jù)關(guān)系圖可知,氫氧化鈉固體已部分變質(zhì),其組成成分是氫氧化鈉與碳酸鈉混合物,向樣品加入鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)

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